(共6张PPT)
4.冰融化了
活动一:加快水的融化
讨论:
我们可以怎样加快冰块的融化?
如果给你一根吸管,可以怎么做?
活动二:冰融化成水的变化
冰融化成水的过程中有哪些变化呢?
在记录单上记录下我们的实验做法和看到的现象,并说明我们对这些现象的看法。
l冰融化成水的原因是什么?
l冰在融化过程中形态发生了什么变化?
l水、水蒸气、冰有哪些相同和不同?
它们是同一种物质吗?
比较水、 水蒸气和冰的相同和不同,并用箭头表示它们的转化关系。
课后活动:
在相同的条件 下,冰和冰激凌哪一个融化得更块一些呢?
M⑧
OO来
取一个结冰的试管,在冰面处做上标记,在冰完全融化后,在水面处做上标记,
把试管浸在热水里,观察冰的融化过程比较冰和水的体积
水
水蒸气
冰