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答案解析部分
一、土壤的种类和成分
1.【答案】 B 2.【答案】 A 3.【答案】 A 4.【答案】 C 5.【答案】 D
6.【答案】 B 7.【答案】 A
8.【答案】 （1）壤土类土壤（2）较好；较好；有利
9.【答案】 （1）650毫升；750毫升（2）土壤有空隙（3）提供足够的氧气进行呼吸作用
二、植物的根与物质的吸收
10.【答案】 B 11.【答案】 C 12.【答案】 B 13.【答案】 A 14.【答案】 A
15.【答案】 C 16.【答案】 B
17.【答案】 （1）C（2）C（3）①（4）小于
18.【答案】 （1）根毛（2）根毛（3）A（4）小
19.【答案】 （1）相同；溶液的浓度（2）盐水；吸水（3）大于（4）向蔬菜中撒适量的水
三、植物的茎与运输作用
20.【答案】 D 21.【答案】 A 22.【答案】 A 23.【答案】 C 24.【答案】 D 25.【答案】 D
26.【答案】 C 27.【答案】 B 28.【答案】 C
29.【答案】 （1）木质部；树皮（2）B（3）韧皮部；筛管和韧皮纤维（4）D
30.【答案】 （1）上方（2）B
31.【答案】 （1）营养（2）运输物质（3）水和无机盐
32.【答案】 （1）茎对水分和无机盐的运输（2）促进水分的运输（3）木质部（4）导管（5）相同
（6）木质部；导管；木质部的导管自下向上
四、植物的叶与蒸腾作用
33.【答案】 C 34.【答案】 A 35.【答案】 B 36.【答案】 B 37.【答案】 B 38.【答案】 D
39.【答案】 B 40.【答案】 C 41.【答案】 A
42.【答案】 （1）泥土的无机盐被植物吸收（2）二氧化碳、光照（3）光合作用原料；蒸腾作用
43.【答案】 （1）①②③④⑤（2）A（3）C
44.【答案】 （1）U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间
（2）阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强，实验现象明显（3）髓（4）汽化（或蒸发）
45.【答案】 （1）二氧化碳（2）氧气（3）蒸腾（4）（适宜的温度）、充足的空气、一定的水分
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浙教版 8年级下册 第四章 （分知识点）（9年级开学考冲刺）
一、土壤的种类和成分
1.小科同学与父母去天目山旅游，他在游览时对山上的“红土”很好奇，他想“红土”与“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他将采集的样品带回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（?? ）
A.?有机物含量????????????????????B.?空气体积分数????????????????????C.?土壤生物数量????????????????????D.?无机盐含量
2.土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法，错误的是（ ??）
A.?构成土壤的物质只有固体和液体
B.?土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃
C.?土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
D.?土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体
3.玉麟牌西瓜是温岭的特色农产品。种植西瓜理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（?? ）
A.????B.?C.?????D.?
4.按下列百分比配制的土壤中加点水，用手一搓，最容易搓成条状体的是（?? ）
A.?砂粒20% 粉砂粒40% 黏粒40%??????????????????????B.?砂粒10% 粉砂粒40% 黏粒50%
C.?砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60%??????????????????????D.?砂粒20% 粉砂粒50% 黏粒30%
5.甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（?? ）
A.?山坡较干的沙地????????????????B.?湿润的黏地????????????????C.?比较干旱的黏土地????????????????D.?河边湿润沙地
6.雨后天晴，有经验的农民常给农作物中耕松土，其主要作用是（?? ）
A.?增加土壤中的水分?????????B.?增加土壤中的空气?????????C.?增加土壤中的肥力?????????D.?减少土壤中的生物
7.滴水穿石在科学上的解释正确的是（?? ）
A.?岩石在水力冲击下可以风化变成小碎块
B.?土壤中的腐殖质是在水冲击下形成的
C.?土壤中的腐殖质是在水冲击下埋入矿物质中形成的
D.?地壳表面的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的
8.为了测定土壤中不同颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下：
空气 水 粉砂粒 砂粒 黏粒 有机物
25% 25% 15% 17% 16% 2%
（1）该土壤样品的类型为________。
（2）该地的土壤通气性能________(填“较好”或“较差”)，透水性能________(填“较好”或“较差”)，对植物生长________(填“有利”或“不利”)。
9.小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲中的水，往土壤中加3个满量筒和图乙中的水。请回答：
（1）往装铁块的烧杯中加入水的量为________，往装土壤的烧杯中加水的量为________。
（2）同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？________。
（3）在适宜植物生长的土壤中，空气占土壤的体积分数大约在15%～35%之间。土壤空气对于植物的作用是给根________。
二、植物的根与物质的吸收
10.如图所示是用显微镜观察根尖横切面结构时看到的图像，该部分应该位于（?? ）
A.?根冠?????????????????????????????????B.?根毛区?????????????????????????????????C.?分生区?????????????????????????????????D.?伸长区
11.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（?? ）
A.?根尖伸长区有导管形成???????????????????????????????????????
B.?根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
C.?根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐??????????
D.?根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
12.在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示，则处于b点的溶液的溶质质量分数与萝卜条细胞液的质量分数相比（?? ）
?蔗糖溶液溶质质量分数大于萝卜条细胞液的溶质质量分数??????????
B.?蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液的溶质质量分数
C.?蔗糖溶液溶质质量分数等于萝卜条细胞液的溶质质量分数??????????D.?都有可能
13.下列关于不定根的说法正确的是（?? ）
A.?不定根是从植物茎或叶上长出的根??????????????????????B.?不定根是由胚根发育而来的
C.?不定根只有固定功能???????????????????????????????????????????D.?不定根只有吸收养料的功能
14.关于如图所示的大豆、玉米的根系，下列说法正确的是（?? ）
第14题图 第16题图
A.?大豆——直根系 玉米——须根系?????????????????????B.?大豆——直根系 玉米——直根系
C.?大豆——须根系 玉米——须根系?????????????????????D.?大豆——须根系 玉米——直根系
15.俗话说：“树有多高，根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象，下列对这种现象的看法有错误的是（?? ）
A.?植物的根能牢牢把植物固定在土壤中??????????????????B.?深扎在土壤中的根有利于吸收水分
C.?根所获得的有机物来自更深的土壤??????????????????????D.?树大根深，蒸腾作用能力就更强
16.如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间．这段时间内（ ）
A.?植物的根细胞已经丧失呼吸作用?????????????????????????B.?根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
C.?“水”主要从切面的筛管处冒出?????????????????????????D.?根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响
17.某同学表演了一个小“魔术”，取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中，20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中的原因:
A. ? B. ?C. ? D. ? E.
（1）“魔术”的奥秘在于A，B烧杯中的液体,它们分别是??????????? 。
A.?清水，清水???????????????????????B.?10％盐水，10％盐水???????????????????????C.?清水，10％盐水?
（2）萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。C、D两幅图中哪一幅图能说明B图中的现象?________。
（3）根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,________?是根吸收水分的主要部位。(在①②③④中选填)
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度________根细胞液浓度。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
18.如图A为水分从土壤中进入根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：
（1）1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做________。
（2）4所示部分为根尖的________区。
（3）当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是 ?????
A.?1→2→3?????????????????????????????B.?2→3→1?????????????????????????????C.?3→2→1?????????????????????????????D.?1→3→2
（4）某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞浓度________?(填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。
19.某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按如图所示进行实验，请据图回答：
（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量等要________，这是因为该实验的变量是________．
（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯盛放的可能是________；观察比较萝卜条②→④的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了________过程．
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度________西红柿细胞液浓度的缘故．
（4）菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：________．
三、植物的茎与运输作用
20.松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（??? ）
?
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
21.水分进出植物的主要途径依次是（?? ）
A.?根毛、导管、气孔?????????B.?气孔、筛管、根毛?????????C.?根毛、筛管、气孔?????????D.?气孔、导管、根毛
22.在橡胶林中，经常会看到人们将树皮割破后在伤口下挂一小桶，用来收集树皮内流出的液体。那么，这些液体的主要成分和运输结构分别是（?? ）
A.?有机物，筛管??????????????????B.?无机物，导管??????????????????C.?有机物，导管??????????????????D.?无机物，筛管
23.科学家为检测有机物运输部位及方向，做了如下实验：他们利用含放射性标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖，此实验证明运输有机物的部位及方向是（?? ）
A.?韧皮部的导管、由上向下????????????????????????????????????B.?木质部的导管、由下向上
C.?韧皮部的筛管、由上向下????????????????????????????????????D.?木质部的筛管、由下向上
24.相同环境中，两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树的长14%，主要原因是（?? ）
A.?两种植物茎的结构不同???????????????????????????????????????B.?有机物和水分的运输管道不同
C.?土壤中无机盐的作用不同????????????????????????????????????D.?茎的形成层细胞分裂速度不同
25.小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是（?? ）
A.?根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄???????????B.?树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
C.?从植物的年轮我们可以辨别南北方向??????????????????D.?植物年轮是由植物的韧皮部形成的
26.如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是（?? ）
?果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管??????????
?果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C.?枝条上1～4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处??????????
D.?枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断
27.桃树的茎和水稻的茎根本区别在于（?? ）
A.?桃树茎粗，水稻茎细???????????????????????????????????????????B.?桃树茎有形成层，水稻茎无形成层
C.?桃树茎有年轮，水稻茎无年轮?????????????????????????????D.?桃树茎有树皮，水稻茎无树皮
28.萝岗甜橙，兼有橙、橘、柑的外形，果实汁液丰盈、清甜，具桂花香味，耐贮藏，曾被评选为广州市名优产品。熟透的橙肉中含有大量糖分，这些糖分是由（?? ）
A.?茎制造，经导管运输???????????????????????????????????????????B.?根从土壤中吸收，经筛管运输
C.?叶制造，经筛管运输???????????????????????????????????????????D.?根从土壤中吸收，经导管运输
29.如图是双子叶植物茎的结构，据图回答：
（1）写出图中A、D代表的结构名称：A．________；D.________。
（2）图中属于分生组织的是________?(填字母)。
（3）图中C是________，内含________。 （4）在茎中，对茎起保护作用的结构是________。
30.如图是两段基本相同的枝条，上面各长有1个大小相同的果实，现将枝条A、B白色部位的树皮进行环剥。
（1）伤口的________?(填“上方”或“下方”)会形成瘤状物。
（2）两个果实中能继续发育长大的是枝条________?(填“A”或“B”)上的果实。
31.请图回答：
（1）图中标注的A、D、C称为植物的________器官。
（2）图中的B是贯穿植物全身的维管束，内含导管和筛管，它具有________?功能。
（3）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收________?。
32.小宇为探究茎的输导作用，做了如下实验：取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不作任何处理，分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下，当看到叶脉有点发红时，他将枝条进行横切和纵切，用放大镜和显微镜分别观察，如图所示，请分析回答：
（1）该实验的目的是探究________。
（2）枝条带有叶片的作用是________。
（3）用放大镜观察，看到被染红的部位是________。
（4）用显微镜观察，看到被染红的结构是________。
（5）甲枝条和乙枝条的实验现象________。
（6）通过实验发现，无论是枝条的横切面还是枝条的纵切面都是只有________被染成红色，在茎和木质部中，只有________是上下相通的：这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过________运输的。
四、植物的叶与蒸腾作用
33.很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上他和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（?? ）
A.?气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用
B.?保水能力强，有利于在干旱环境中生长
C.?根吸收的水份大部分成为光合作用的原料
D.?气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用
34.对下图所示实验的相关说法正确的是（??? ）
A.?甲图:探究土壤中含有有机物的实验中,实验前应先将实验用的土壤充分干燥。
B.?乙图：用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素。
C.?丙图：将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面产生的氧气多。
D.?丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部。
35.图为绿色物植的叶片进行某生理活动的示意图,下列叙述错误的是(???? )
?根吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的蒸腾作用??????????
?在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为二氧化碳
C.?水在植物体内沿着根中导管→茎中导管→叶中导管的路径运输??????????
D.?绿色植物制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光
36.叶的结构包括（?? ）
A.?表皮、叶肉、叶脉????????????B.?叶柄、叶片????????????C.?叶柄、叶片、叶脉????????????D.?叶片、叶肉、叶柄
37.灌溉不久的植物，气孔开闭和蒸腾作用的情况是（?? ）
A.?气孔闭合，蒸腾作用加强????????????????????????????????????B.?气孔张开，蒸腾作用加强
C.?气孔闭合，蒸腾作用减弱????????????????????????????????????D.?气孔张开，蒸腾作用减弱
38.如图所示为通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射。下列预测中，不可能成立的是（?? ）
第38题图 第39题图
?该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素??????????
B.?在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动
C.?在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动??????????
D.?单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量
39.如图所示，把两根枝条分别放入两个锥形瓶中，其中乙枝条去除部分叶片，两者分别放在天平的左、右盘上，天平平衡。将该装置放在阳光下一段时间后，出现的变化是（?? ）
A.?天平依然保持平衡????????????????B.?天平指针向右偏????????????????C.?天平指针向左偏????????????????D.?无法确定
40.双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（?? ）
第40题图 第41题图
A.?保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁???????????????B.?植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.?蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关??????????D.?将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
41.如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是（?? ）
A.??①⑤为上皮组织，具有保护作用????????????????????????B.?②④为营养组织，能制造营养物质
C.?③为输导组织，起运输养料的作用??????????????????????D.?⑥为气孔，是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
42.根据下面的资料，请运用所学的知识解答下列问题：
17世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。如图所示，他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。
（1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于________。
（2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？________。
（3）柳树吸收的水分中，一部分作为________合成有机物，而绝大部分则通过________散失到空气中。
43.请根据植物相关生理活动，填写下列空格：
（1）植物体进行下列生理活动中，受气孔开闭影响的有________。
①水分的吸收 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用
（2）植物的正常生长需要根从土壤中吸收一定量的无机盐，关于植物对无机盐的吸收，下列叙述不正确的有（?? ）
A.?植物的呼吸作用需要水???????????????????????????????????????B.?水是植物体的重要组成成分
C.?无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收????????D.?植物体内水分充足，植株才能保持直立的姿态
（3）农田中种植的植物枝叶矮小、叶片发黄，且茎杆细弱、易倒伏。你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥（?? ）
A.?NH4HCO3?????????????????????????B.?NH4H2PO4????? ?????????????????????????C.?KNO3 ?????????????????????????D.?KH2PO4
44.（2017?杭州）如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。
（1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是________。
（2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是________。?
（3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎哪一部分结构？________。?
（4）随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生________（填写物态变化名称），会吸收周围大气的热量。
45.?分析下列实验装置，回答有关问题：
（1）装置①可以用于探究________?是光合作用必需的原料．
（2）装置②可以用于验证光合作用的产物中有________?．
（3）装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的________?作用．
（4）设置如装置④的多组实验，结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发，其他的种子均不能萌发，说明种子萌发需要________?等环境条件．
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