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10. 三 峡
根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？
“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。
情境导入
长江三峡：又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上。西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，全长193千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北宜昌。
瞿塘峡
巫峡
神女峰
灯影石
兵书宝剑峡
西陵峡
三峡工程
【郦道元】字善长，北魏范阳涿县人，地理学家、散文家。他生性好学，历览群书，所撰《水经注》40卷，是对魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所做的注释。
作者简介
《水经注》：
郦道元为魏晋时代无名氏所著
的《水经》一书所作的注释。它记
叙了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。
《三峡》节选自《水经注》。
文本介绍
阙 嶂 溯 湍
巘 漱 啸 属
quē
zhàng
sù
tuān
shù
yǎn
zhǔ
xiào
识文辩字
朗读课文
读准字音
读准节奏
读出感情
文章感知
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午夜分，不见/曦月。
至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生/怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
自三峡七百里中，两岸连山，
略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日，
自非亭午夜分，不见曦月。
在
如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
曦月：日月。曦，日光，这里指太阳。
两岸都是相连的山，全然没有
中断的地方。略无，完全没有。
阙，同“缺”，空隙、缺口。
重重的悬崖，
层层的峭壁。
①
再读课文，结合注释翻译。
译文：
在七百里三峡中，两岸都是连绵的高山，没有一点中断的地方。重重的悬崖，层层的峭壁，遮天蔽日。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
①
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命
急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间
千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
有时皇帝有命
令必须急速传达。
早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。
即使骑上快马，驾着风，也不像这样快。
奔，这里指飞奔的马。不以疾，没有这么快。
夏天江水漫上丘陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。
下行和上行的航道都被阻断，不能通航。
沿，顺流而下。溯，逆流而上。
②
译文：到夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻绝了。有时皇帝有命令必须急速传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。其间一千二
百里，即使骑上快马，驾
着风，也不像这样快。
②
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，
清荣峻茂， 良多趣味。
极高的山峰。
水清树荣，
山高草茂。
荣，茂盛
良，甚，很。
雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，
倒映着各种景物的影子。
悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。
飞漱，飞速地往下冲荡。
③
素湍，激起白色浪花的急流。
湍，急流。回清，回旋的清波。
译文：
春冬季节，雪白的急流，
碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。水清，树荣（茂盛），山高，草茂，实在趣味无穷。
③
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿
长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳！”
晴初，天刚放晴。
霜旦，下霜的早晨。
树林山涧显出一片清凉和寂静。
肃，肃杀，凄寒。
高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，格外凄凉。
属引，接连不断。属，连接。引，延长。凄异，凄惨悲凉。
空荡的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。响，回声。哀转，声音悲凉婉转。
④
郡名，今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。
（人们听到）猿猴的几声哀鸣，
泪水就要沾湿了衣裳。
译文：每逢初晴的日子或结霜的早晨，树林山涧显出一片清凉和寂静。常有高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，格外凄凉。空荡的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。所以渔人唱道：“巴东三峡巫峡长，（人们听到）猿猴的几声哀鸣，泪水就要沾湿了衣裳！”
④
一、通假字
1.略无阙处
通“缺”
2.哀转久绝
通“啭”，婉转发声。
文言文积累
二、一词多义
自三峡七百里中
自非亭午夜分
从
如果
断绝
极，最
消失
沿溯阻绝
绝 多生怪柏
哀转久绝
三、词类活用
1.虽乘奔御风，不以疾也。
动词用作名词，飞奔的马。
2.回清倒影
形容词用作名词，清波。
3.晴初霜旦
名词用作动词，降霜。
4.素湍绿潭
形容词用作名词，指急流的水。
四、古今异义
1.或王命急宣
古义：有时。
今义：常用于选择复句的关联词。
2.虽乘奔御风
古义：即使。 今义：虽然。
3.不以疾也
古义：快。 今义：疾病。
4.良多趣味
古义：真，实在。 今义：比较好。
朗读课文，概括作者描写的三峡的景物：
山
水
文章解析
段落 季节 主要景物 景物特征
第一段
第二段
第三段
第四段
山
连绵、高耸
夏季
水
汹涌、迅疾
春冬
水、山、柏
清幽、秀丽
秋
水、猿
凄异、哀转
作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。
四季
朗读有关山的语句，分析作者采用了什么写法表现山的特点。
山高岭连，
中间狭窄。
“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”
比喻修辞，
正面描写与侧面描写相结合
朗读有关水的语句，分析作者采用了什么写法表现水的特点，并明确写作顺序。
季节顺序：
夏、春冬、秋；
根据水由旺到枯的变化过程。
正面描写与侧面描写相结合，对比手法写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。
找出关键字词说明每个季节水的特点。
奔
放
美
夏
襄、阻绝、朝发暮到、乘奔御风
水势浩大、流速迅猛（层层铺展）
素、绿、清、影；清荣峻茂
水退潭清、风景秀丽（动静结合）
春冬
寒、肃、凄、哀
水枯气寒、猿鸣凄凉（侧面描写）
秋
清
幽
美
凄
婉
美
1.本文写三峡四时风光，重在写水，为什么从山写起？而不按春夏秋冬的顺序写？
（1）“峡”是两山夹水的地方，有高峻的山才有江流湍急的水势，写山是为下文写水做铺垫。
（2）写水的顺序是承水势涨落的安排。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷干，顺势而下，入情入理。春冬二季合在一起写，是因为水的状况比较接近。
细读探究
2.“素湍绿潭，回清倒影”这一句描写有什么特点？
这一句描写的是俯视江中所见。以“素”修饰“湍”；用“回清”描写“素湍”的动态，用“倒影”描写“绿潭”的静态。动静相杂，色彩各异，相映成趣。
3.第4段描写了三峡什么时候的景色？其特点是什么？
三峡秋天的景色。其特点是林寒涧肃，哀婉凄清。水枯气寒，猿鸣凄凉，使人更感受到山高、岭密、峡窄、
水阔，从而渲染了深秋
萧瑟的气氛。
4.第4段写三峡的高猿长啸突出“三峡之秋”凄凉的特点，这是不是与赞美祖国山河的感情相矛盾？
不矛盾。反映三峡不同季节的特征就是一种美，用三峡秋季的凄凉与前面不同季节的不同特征组成绚丽多彩的画面，这更是一种配合
的美。
5.文章结尾引用渔者歌词的作用：
突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天悲凉、寂静的气氛；流露出作者对劳动人民的深切同情。
表现作者对祖国大好河山的热爱之情。
6.文章表现作者怎样的思想感情：
1.布局合理。
作者先写七百里山势，再写夏水暴涨，继写春冬美景，后写寒秋肃杀。因为三峡的山不同寻常，不但多、连、高，而且峡间很窄。可想而知，江水通过这样的峡谷必然比其他处更急，更壮观。
写法探究
水涨总有水落时，一年四季，涨落有致。夏季江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空。
2.节奏有张有弛。
江水通过三峡，时而像一群奔腾的野马，时而如温驯的小鹿，反映到文章上则波澜起伏，跌宕多姿。七百里山势写的是静态，文气平和舒缓；夏水暴涨写的是动势，文气剧变似异峰突起，前后节奏，反差强烈，一张一弛，扣人心弦。
3.层次过渡自然。
全文写了四个层次，作者仅用了五个字，就把全文有机地连接在一起了。
用“至于”自然地导出夏水，一个“则”字暗示对比，巧妙地过渡到春冬，用“每至”引出肃杀之秋，用“故”总束第四层，引出渔者歌谣。
4.前后呼应。
文章前后照应，第一段写山，后三段写水。后三段写水又层层有山，与篇首遥相呼应。
本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感，语言精炼，表现力强，充满生气。
作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天、春冬。三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的奔放美、清悠美和凄婉美，同 时表达了对山河自然的热爱，对劳动人民的同情。
课堂总结
三峡
夏景
总——山多、山高
分
水流湍急
交通阻绝
疾
春冬景
水清、树荣
山高、草茂
趣
秋景
高猿哀鸣
渔人落泪
凄
板书设计
与“三峡”有关的诗句
1．巫山夹青天，巴水流若兹。
（李白《上三峡》）
2．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
（李白《早发白帝城》）
3．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
（三峡渔歌）
4．巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。
（孟郊《巫山曲》）
5．玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
［杜甫《秋兴八首（其一）》］
拓展提升
1.背诵全文。
2.请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
课后练习
