10.三峡(课件+教学设计+素材)

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名称 10.三峡(课件+教学设计+素材)
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文件大小 34.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-08-22 12:04:56

文档简介

10、三峡(郦道元)
课题
《三峡》
备课人:
学习目标
1.通过朗读,体味三峡的壮丽风光,体会语言的简练、精彩、优美。
2.学习怎样抓住景物及季节特征描写,理解文章内容,把握三峡的景物特征。
3.通过自主合作的学习,培养学生灵活运用知识的能力和探究问题的精神。
4、注重学生的情感熏陶,让学生感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽,尤其是感受三峡的奔放美、清幽美、凄婉美,培养学生热爱祖国山河的感情。
教学重难点
1.学习怎样抓住景物及季节特征描写,理解文章内容,把握三峡的景物特征。(重点)
2.通过自主合作的学习,培养学生灵活运用知识的能力和探究问题的精神。(难点)
3、注重学生的情感熏陶,让学生感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽,尤其是感受三峡的奔放美、清幽美、凄婉美,培养学生热爱祖国山河的感情。(重点)
学习内容
一、【激发兴趣、导入课文】
请欣赏美丽的三峡风光(图片展示)
这就是美丽的长江三峡,它是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长600多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷,所以称之为三峡。三峡两岸青山叠翠,风光秀丽,峡谷中白浪滚滚,波涛汹涌,它像一幅迷人的山水画卷,点缀着祖国的大好河山,深深吸引着古今中外的人们。
二、【文学常识】
1、走近作者
郦道元(约469-527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,南北朝时期北魏的官员、地理学家,散文作家。
据记载,他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对人民比较同情,对权贵有所不满;对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》四十卷。
2、《水经注》
《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。
《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文(即解释),较详细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著,还具有很高的文学价值。
三、【听读朗读】
1、听读课文
2、读准字音——给划横线的字注音
略无阙处(quē) 重岩叠嶂(zhàng) 不见曦月(xī) 夏水襄陵(xiāng)沿溯阻绝(sù) 乘奔御风(yù) 素湍绿潭(tuān) 绝山献多生怪柏(yǎn) 飞漱其间(shù) 高猿长啸(xiào) 属引凄异(zhǔ) 巫峡长(wū)
全班齐诵读课文
四、【整体感知】
本文按什么顺序写的?各段依次描写了三峡的哪些景物?
明确:时间顺序。1段、三峡两岸的山;;2段、三峡的夏水;3段、三峡的春冬景色;4段、三峡的秋天景象。
五、【疏通文意】
1、结合注释与自己的预习,小组讨论,互相帮助,疏通文意。(温馨提示:注意依字译句和译文的方法)
2、勾画并质疑,提出组内的疑难词句,班内共同解决。
参考译文:
在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,全然没有中断的地方。重重的悬崖 ,层层的峭壁,遮蔽住天光日影。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。
到了夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断了。有时皇帝的命令要紧急传达,这时候只要早晨坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵,中间相距有一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快啊。
春冬季节,激起白色浪花的急流,回旋的清波;碧绿的深水,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻冲荡下来。水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。
每逢秋雨初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧显出一片清冷寂静,常常有一些在高处的猿猴拉长声音在叫,声音连续不断,非常凄凉怪异,在空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱到:“巴东有三峡,属巫峡最长,猿猴叫几声,泪水沾湿衣裳!”
六、【课文研习】
重点知识补充:描绘景物的方法
?1、描绘景物要抓住景物的特点。
?2、描绘景物的方法很多
?(可动、静相互衬托;(可正面描写、侧面烘托相结合;(可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写;④还可从高、低、远、近方面写;⑤还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。⑥运用比喻、拟人、排比、夸张等多种修辞
小贴士:
正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或远观,或近视,或仰望,或俯瞰,或动,或静,或明,或暗。也叫直接描写。
侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或引用他人语言来刻画,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。也叫虚写,也叫间接描写.
(一)赏析第一段
读第一段,说说上面几句各表现了三峡的山的什么特点。描写角度有何不同?
明确:正面描写:自三峡七百里中(长)
两岸连山,略无阙处(多、连绵不绝)
重岩叠嶂,隐天蔽日(陡、高峻)
侧面描写:自非亭午夜分,不见曦月(侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。)
(二)赏析第二段
1、这一段写出了水什么样的特点?是怎样来描写的?
明确:正面描写:夏水襄陵,沿溯阻绝(水势浩大凶险)
侧面描写:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里(水流湍急)
对比、夸张:虽乘奔御风,不以疾也(迅疾)
2、文中曾写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否自相矛盾?
明确:不矛盾,前句是概述夏季江水的凶险,在通常情况下,船只因江水流速过急,不会冒险出发,但在“王命急宣”的情况下,船只一旦启航,便可“朝发白帝,暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述,表现夏日的长江水势大,流速快。
(三)赏析第三段
作者写景很注意观察角度的变换、动静画面的结合以及色彩的配合,请从三个方面选一个,结合文中写春冬之景的部分做具体分析。
明确:(1)观察角度
素湍绿潭,回清倒影——俯 视;绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间——仰 视。俯仰之间,变化无穷。
(2)动静画面的结合
动——“素湍”“回清”“悬泉瀑布,飞漱其间”;静——“绿潭”“倒影”“绝巘多生怪柏”。一起一伏,曲尽其妙;一张一弛,扣人心弦。
(3)色彩的配合
白色的浪花;碧绿的深潭;青山,花草,色彩艳丽。
(四)赏析第四段
1.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。
明确:晴初霜旦;林、涧、猿啸、回声;悲寂、凄凉。
2、写高猿长啸和引用渔歌,有何作用?。
明确:正面描写:林寒涧肃,猿声哀婉。突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟的气氛暗示三峡山高岭连,狭窄水长,与前文相照应
侧面描写:渔者悲歌,表现出广大渔民船夫的苦难生活。
七、【合作探究】
1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
总结:文章的思路
先写七百里山势—(山高江窄)——接着写夏水迅猛(江水暴涨)——继写春冬美景(风平浪静)——末写寒秋肃杀(水枯谷空)。
2、为什么先写山后写水
?明确:因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。?写山的高峻狭窄为下文写夏水的迅猛做铺垫。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。
3.写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?要先写夏水?
明确:本文重在写水,而水以夏季为盛 ,最为凶险、迅疾,最具特点。秋季是水枯的时候。夏、春冬、秋的记叙顺序,是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。
作者将冬春二季放在一道写,是因为水的状况比较接近,皆有“良多趣味”的盎然情趣。
4、这篇课文让你想起了李白的哪首诗?请从文中找出能表达此诗每句意思的句子。
朝发白帝城
(1)朝辞白帝彩云间:
朝发白帝
(2)千里江陵一日还:
其间千二百里。
(3)两岸猿声啼不住:
高猿长啸,属引凄异
空谷传响,哀转久绝
(4)轻舟已过万重山:
虽乘奔御风不以疾也。
5、本文表现了作者怎样的思想感情?
明确:表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情.
总结:修辞
互文——例句:秦时明月汉时关
6、请找出下文运用了互文的句子
(1)“重岩迭嶂”可理解为“重叠岩嶂”
(2)“隐天蔽日”可理解为“隐蔽天日”
(3)“林寒涧肃”可理解为“林涧寒肃”
(4)“自非亭午夜分,不见曦月”可理解
为“自非亭午,不见曦;自非夜分,  不见月”。
(5)“素湍绿潭,回清倒影”可理解为“素  湍回清,绿潭倒影”
明确:(1)(2)(3)句运用了互文的修辞
课文小结
我们伟大的祖国,有雄伟的崇山峻岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的文物古迹,有秀丽的园林风光。《三峡》是一篇很好的古代写景散文,作者描述了三峡雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀,使我们从中受益匪浅。
八、【巩固练习】
《三峡》向我们展示的是一轴三峡四季景色的山水长卷,读来令人神往。请你使用文中的词语,以导游的口吻写一段解说词,向大家介绍这清幽秀丽又不乏壮美的三峡美景。
示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。
九、【拓展延伸】
1、你知道三峡是由哪“三峡”组成吗?
三峡位于长江中游,西起四川奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,主要景区:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡群峰夹峙,悬崖千丈,风光雄伟壮丽,风景如画。
(1)三峡之首------瞿塘峡
瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。
(2)滩多水急的------西陵峡
西陵峡滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。
(3)幽深秀丽的------巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止,全长46公里,有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座,更有零星百万峰”。
2、你知道与三峡有关的诗句吗?
示例:
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
——李白《早发白帝城》
三峡七百里,惟言巫峡长。
——杨炯《巫峡》
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
——杜甫《阁夜》
3、布置作业
(1)背诵课文。
(2)课后收集描写三峡的古诗名句。
(3)在网上查询长江三峡水电站的相关资料。
【自我总结、反思促教】
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课件66张PPT。三 峡郦道元新知导入请欣赏美丽的三峡风光俯瞰三峡
三峡像一条绿色的绸带穿行于两岸青山之中。素湍绿潭,大美三峡道不尽三峡之美美丽的三峡之秋青山林立,碧水蓝天三峡大坝三峡夜景 这就是美丽的长江三峡,它是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长600多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷,所以称之为三峡。三峡两岸青山叠翠,风光秀丽,峡谷中白浪滚滚,波涛汹涌,它像一幅迷人的山水画卷,点缀着祖国的大好河山,深深吸引着古今中外的人们。三峡郦道元走近作者 郦道元(约469-527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,南北朝时期北魏的官员、地理学家,散文作家。 据记载,他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对人民比较同情,对权贵有所不满;对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》四十卷。《水经注》 《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。 《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文(即解释),较详细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著,还具有很高的文学价值。听读朗读1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂, 隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。quēzhàngxī2、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。xiāngsùyù3、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。tuānyǎnshù4、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸 ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”zhǔxiàowū三峡的壮丽风光本文按什么顺序写的?各段依次描写了三峡的哪些景物?时间顺序整体感知1、描绘景物要抓住景物的特点。
2、描绘景物的方法很多,
可动、静相互衬托;
可正面描写、侧面烘托相结合;
可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写;
④还可从高、低、远、近方面写,
⑤还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。
⑥运用比喻、拟人、排比、夸张等多种修辞
重点知识补充:描绘景物的方法 正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或远观,或近视,或仰望,或俯瞰,或动,或静,或明,或暗。也叫直接描写。
侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或引用他人语言来刻画,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。也叫虚写,也叫间接描写.小贴士: 疏通课文,了解文章大意 1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,全然没有中断的地方。于,在通“缺”,空隙、缺口完全没有重岩叠嶂,隐天蔽日,直立像屏障一样的山峰翻译:重重的悬崖 ,层层的峭壁,遮蔽住天光日影。高峻的山正常语序:重叠岩嶂,隐蔽天日自非亭午夜分,不见曦月。正午如果太阳如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。正常语序:自非亭午不见曦,自非夜分不见月半夜读第一段,说说上面几句各表现了三峡的山的什么特点。描写角度有何不同?自三峡七百里中 两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月(长)(多)连绵不绝(陡、高峻)侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。正面描写侧面描写 2、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。翻译:到了夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断了。 山陵升到高处逆流而上断顺流而下到了 有时皇帝的命令要紧急传达,这时候只要早晨坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵,中间相距有一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快啊。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘 奔御风,不以疾也。中间相距这时候飞奔的马如有时即使快传达夏水襄陵,沿溯阻绝(水势浩大凶险)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里(水流湍急)虽乘奔御风,不以疾也迅疾对比、夸张侧面描写正面描写1、这一段写出了水什么样的特点?是怎样来描写的?2、文中曾写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否自相矛盾? 不矛盾,前句是概述夏季江水的凶险,在通常情况下,船只因江水流速过急,不会冒险出发,但在“王命急宣”的情况下,船只一旦启航,便可“朝发白帝,暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述,表现夏日的长江水势大,流速快。 3、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 春冬季节,激起白色浪花的急流,回旋的清波;碧绿的深水,倒映着各种景物的影子。季节白色急流 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻冲荡下来。水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。极高的山峰草盛飞速地往下冲荡它们,代怪柏从山崖上流下好像悬挂着的泉水。山高树荣(茂盛)甚,很水清冲荡作者写景很注意观察角度的变换、动静画面的结合以及色彩的配合,请从三个方面选一个,结合文中写春冬之景的部分做具体分析。素湍绿潭,回清倒影俯 视绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间仰 视俯仰之间,变化无穷。?观察角度作者写景很注意观察角度的变换、动静画面的结合以及色彩的配合,请从三个方面选一个,结合文中写春冬之景的部分做具体分析。“素湍”、“回清”动绝巘多生怪柏静一起一伏,曲尽其妙;一张一弛,扣人心弦。?动静画面的结合“绿潭”、“倒影”悬泉瀑布,飞漱其间动静作者写景很注意观察角度的变换、动静画面的结合以及色彩的配合,请从三个方面选一个,结合文中写春冬之景的部分做具体分析。白色的浪花碧绿的深潭青山,花草色彩艳丽?色彩的配合 4、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸, 每逢秋雨初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧显出一片清冷寂静,常常有一些在高处的猿猴拉长声音在叫,天刚放晴肃杀,凄凉早晨正常语序:林涧寒肃结霜消失属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
声音连续不断,非常凄凉怪异,在空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。接连不断。回声声音悲凉婉转延长连接在空荡的山谷。 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 所以打鱼的人唱到:“巴东有三峡,属巫峡最长,猿猴叫几声,泪水沾湿衣裳!” 所以几声1.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。晴初霜旦林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉2、写高猿长啸和引用渔歌,有何作用?。?突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟的气氛
?暗示三峡山高岭连,狭窄水长,与前文相照应
?也侧面表现出广大渔民船夫的苦难生活。 三峡之秋1、正面描写:林寒涧肃,猿声哀婉2、侧面描写:渔者悲歌 1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
合作探究三峡
山水夏冬春秋
总结:文章的思路一、文章的思路
先写七百里山势—(山高江窄)——接着写夏水迅猛(江水暴涨)——继写春冬美景(风平浪静)——末写寒秋肃杀(水枯谷空)。
(高峻、狭窄)铺垫 →夏水的迅猛2、为什么先写山后写水?因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。?写山的高峻狭窄为下文写夏水的迅猛做铺垫。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。3. 写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?要先写夏水? 本文重在写水,而水以夏季为盛 ,最为凶险、迅疾,最具特点。秋季是水枯的时候。夏、春冬、秋的记叙顺序,是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。
作者将冬春二季放在一道写,是因为水的状况比较接近,皆有“良多趣味”的盎然情趣。4、这篇课文让你想起了李白的哪首诗? 著名诗人李白有诗《朝发白帝城》,请从文中找出能表达此诗每句意思的句子。1、朝辞白帝彩云间:
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2、千里江陵一日还:
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3、两岸猿声啼不住:
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4、轻舟已过万重山:
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空谷传响,哀转久绝虽乘奔御风不以疾也。5、本文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情.
例句:秦时明月汉时关
1、 “重岩迭嶂”可理解为“重叠岩嶂”
2、 “隐天蔽日”可理解为“隐蔽天日”
3、“林寒涧肃”可理解为“林涧寒肃”
4、“自非亭午夜分,不见曦月”可理解
  为“自非亭午,不见曦;自非夜分,  不见月”。
5、 “素湍绿潭,回清倒影”可理解为“素  湍回清,绿潭倒影”
互文
互文6、请找出下文运用了互文的句子课堂练习 《三峡》向我们展示的是一轴三峡四季景色的山水长卷,读来令人神往。请你使用文中的词语,以导游的口吻写一段解说词,向大家介绍这清幽秀丽又不乏壮美的三峡美景。 示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。课堂总结 我们伟大的祖国,有雄伟的崇山峻岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的文物古迹,有秀丽的园林风光。《三峡》是一篇很好的古代写景散文,作者描述了三峡雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀,使我们从中受益匪浅。 山水三峡夏季春、冬季秋季雄奇险拔:连绵不断,遮天蔽日奔放美清幽美凄婉美 对祖国大好河山的热爱之情表达了作者怎样的思想感情?板书设计拓展延伸你知道三峡是由哪“三峡”组成吗? 三峡位于长江中游,西起四川奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,主要景区:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡群峰夹峙,悬崖千丈,风光雄伟壮丽,风景如画。三峡之首------瞿塘峡 瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。滩多水急的------西陵峡 西陵峡滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。幽深秀丽的------巫峡 巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止,全长46公里,有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座,更有零星百万峰”。巫山十二峰------神女峰你知道与三峡有关的诗句吗?两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
——李白《早发白帝城》 三峡七百里,惟言巫峡长。
——杨炯《巫峡》 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
——杜甫《阁夜》作业布置1.背诵课文。
2.课后收集描写三峡的古诗名句。
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