课件16张PPT。2.4信息价值的判断2.4信息价值的判断 1941年12月 2日,美军情报部门截获并破译了日本领事馆用密码报告的有关珍珠港美军军舰动向的情报。但美军并未在意。
4天后,1941年12月6日,当美国陆军情报处破译了日本的外交密码,判断出这一时间在太平洋某处的美军将遭到袭击时,美军才相信此情报,美国军方当即通过电报网向太平洋地区驻军发出了备战命令。当这一命令到达珍珠港时,空袭已过去几小时了。 体现了信息价值的准确性与时效性 珍珠港事件网络自主学习:第一个破译日本偷袭珍珠港的中国人是谁?
回顾历史2.4信息价值的判断 请运用信息价值判断的标准,分析美军在“珍珠港事件”对信息价值的判断存在哪些错误? 假如美国军方能正确的判断这条信息的价值,二战的历史很可能会被改写。由此可见,准确的判断信息的价值非常重要。实际上,在我们的生活中,也经常需要对信息的价值进行判断。说一说2.4信息价值的判断信息价值判断的五种方法
1.信息的准确性:
是指信息中所涉及的事物是否客观存在,构成信息的各个要素是否都接近真实状况,有没有人为的偏差。通常可以从信息是否符合事物发展的一般规律,是否具有内在逻辑性,是否与其他信息矛盾等角度进行信息准确性的考察。
2.信息的权威性:
是指信息是否具有令人信服的力量和威望。可以把信息提供者的专业背景、资质和工作经验等作为信息权威性的参考指标。
2.4信息价值的判断3.信息的时效性:
信息的时效性是指信息在某段时间或某一时期是否有效。可以通过考察信息内容发布是否及时、是否最新、是否客观和准确加以判断,同时信息的来源也是判断信息时效性的参考指标之一。
4.信息的客观性:
是指信息所提示的是事物的本来面目,不带偏见。可以通过考察信息提供者的目的和意图、信息发布机构的性质来考察信息的客观性,如政府部门、非盈利组织提供的信息较为客观。
5.信息的适用性:
是指信息对于问题的解决是否有用以及作用大小。可以从信息是否能达到使用者对信息的要求和信息对于解决问题的作用大小这两方面进行评判。2.4信息价值的判断手机短信:环球实业有限公司为庆祝新产品上市特举行手机号码抽奖活动,恭喜你中了一等奖:9.8万,兑奖热线:13697985888。
提问:这条手机短信你信吗?说说你的理由。信息的准确性案例:该信息并非客观存在,不具有准确性。2.4信息价值的判断信息的准确性案例:8.19徐玉玉电信诈骗案 2016年8月19下午,打到家里的一个电话让徐玉玉欣喜不已。家住山东临沂的徐玉玉今年考上了南京邮电大学,由于家庭困难,她向教育部门申请了助学金,这个来电通知她马上就可以领到这笔助学金。
2016年8月21日,徐玉玉伤心欲绝,郁结于心,最终导致心脏骤停,虽经医院全力抢救,但仍不幸离世。
2016年9月27日,徐玉玉电信诈骗案的头号犯罪嫌疑人陈文辉投案自首 。最高人民检察院、公安部联合挂牌督办的徐玉玉被电信诈骗案,经山东省临沂市人民检察院审查终结,于2017年4月17日向临沂市中级人民法院依法提起公诉。
2017年7月19日上午,山东省临沂市中级人民法院对被告人陈文辉等诈骗、侵犯公民个人信息案一审公开宣判,以诈骗罪判处被告人陈文辉无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。”申请助学金 “这条信息不具有真实性,不准确2.4信息价值的判断 方法与技巧
对信息中的论点和论据进行分析
将该信息与其它相关信息放在一起进行推理
将多种渠道获得的同一信息进行比较与对照
查询信息的出处如何判断信息的准确性 分析与思考
信息中提供了足够的证据吗?
信息在逻辑上合理吗?
它与其他渠道获得的信息是否一致?
信息的出处是否可靠?2.4信息价值的判断信息的权威性案例: 学生传言:本月最后一个星期里,在学校食堂就餐的费用全免,学生只需在就餐时出示自己的学生证即可。 该信息并非学校发布的官方信息,信息发布者为学生,该条信息不具有权威性。2.4信息价值的判断方法与技巧
考察信息提供的机构和个人的身份资质区分专业性出版物和大众出版物如何判断信息的权威性分析与思考
信息提供者的身份和资质是否能保证该信息的权威性?2.4信息价值的判断信息的时效性案例: 某商场广告:为庆祝甘雨亭超市周年庆,凡于10月1日----10月7日来我超市购物均可享受7折优惠。
甘雨亭超市
2016年9月28日该信息于2016年发布,已经过期,不具备时效性。2.4信息价值的判断方法与技巧
对报刊书籍可以查看其出版日期,对于网络信息,可以查看它的更新日期如何判断信息的实效性分析与思考
信息什么时候发布的?是否有更新的信息?2.4信息价值的判断信息的适用性 案例: 小明就读于江西永丰中学,他想知道明天的天气情况,刚通过中国气象网获得一段天气预报:湖南 小雨 15℃-20℃ 东南风3-4级 该信息虽具有准确性与权威性,但对于小明来说没有价值,不具备适用性。2.4信息价值的判断方法与技巧:
考察信息与需要解决问题的关联度;
分析信息对问题解决的支持度;
分析信息的形态、数量是否足够?
从可靠性来考察,信息是否满足适用的要求?如何判断信息的适用性分析与思考:
信息与需要解决的问题关系密切吗?
信息的内容全面吗?
信息的形式是否多样?
信息在解决问题的过程中有什么作用?2.4信息价值的判断1. 听到气象台预报明天本市有暴雨的消息后,住在城里的小明愁眉苦脸,住在农村种田的小峰可开心了,为什么他们会有这样不同的反应?从哪方面判断信息的价值?( )
A 适用性 B 权威性 C 客观性 D 准确性
2. 据国家统计局发布的数据表明,2005年年末,我国总人口为13亿756万(未包括中国香港、中国澳门、中国台湾省人口数)。( )
A 准确性 B 权威性 C 时效性 D 适用性
3.小明在自己的多媒体作品中加入了一些动画素材,使这个作品显得格外生动,说明加入的动画信息具有( )
A 客观性 B 权威性 C 时效性 D 适用性
4.听小文说神州行卡有充值赠送,林林第二天赶紧去买了一张,谁知却没有。依据信息价值判断标准,这条信息主要具有( )
A 适用性 B 客观性 C 准确性 D 时效性
5.xx论坛里有这样的帖子“xxx牌子的数码相机低价出售,8成新,功能好,有意者请跟帖或者致电xxx联系”,如果你刚好有意购买,你会从哪方面判断这则信息的价值?( )
A 适用性 B 权威性 C 时效性 D 准确性
6.“全国中小学校义务教育阶段从2005年开始全面实行新的课程标准。” 依据信息价值判断标准,说明该信息具有( )
A 适用性 B 权威性 C 客观性 D 准确性 课堂练习ABDCBB2.4信息价值的判断
对信息的价值判断可以从五个方面进行。即
准确性、客观性、权威性、时效性、适用性
但是,并不是每个信息都需要从这五个方面来衡量,因为不同的使用目的对信息的要求是不一样的。我们需要根据获取信息的目的来权衡从哪些方面来判断信息的价值。课堂小结