部编八年级语文上册课件 2.首届诺贝尔奖颁布（幻灯片16张）

课件16张PPT。教学课件
语文 八年级上册 RJ版
第一单元
第2课 首届诺贝尔奖颁发新课导入 诺贝尔奖
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。资料链接遗zhǔ（嘱） 渗透（shèn） 仲裁（zhòng cái）
颁发（bān） 卓有成就（zhuó ） 巨额（é） 预习反馈
遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
颁发：发布（命令、指示、政策等）；授予（勋章、奖状、证书等）。
仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家、工程师。1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入，积累了巨额财富。在即将辞世之际，他立下遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”从1901年开始，具有国际性的诺贝尔奖创立了。本文所写的就是诺贝尔奖第一次颁奖的情况。背景链接诺贝尔奖导思1.读完文章，你对诺贝尔奖有了哪些了解？关键词:
人类奉献人物形象导思2.
诺贝尔为人类做出了哪些贡献？你如何评价他？初读感知 请同学们听老师朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。第一部分（①）：第二部分（②-④）：简单概括了新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔奖的知识。1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？
这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电 地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。
精读品味2.文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？ 首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。3.第二自然段写了什么内容？有什么作用？ 语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。4.第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？
语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。 这篇新闻报道了首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项及所做贡献。同时也明确了颁奖机构、时间和地点等。这篇新闻事实准确、内容详略得当，是新闻中的佳作。归纳总结 2015年诺贝尔奖中国获得者：屠呦呦（简历）
　　会计网讯 据诺贝尔奖官网的最新消息，瑞典斯德哥尔摩当地时间10月5日中午11时30分，2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓，爱尔兰医学研究者威廉·坎贝尔、日本学者Satoshi Omura以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。
　　屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。拓展延伸写一则消息，报道你们社区最近发生的新闻事件。课后作业