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小学科学
教科版(2024)
三年级上册
天气
7.整理我们的天气日历
《整理我们的天气日历》教学课件(14张PPT)
文档属性
名称
《整理我们的天气日历》教学课件(14张PPT)
格式
zip
文件大小
5.9MB
资源类型
教案
版本资源
教科版
科目
科学
更新时间
2019-08-26 20:38:09
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文档简介
课件14张PPT。整理我们的天气日历 展示我们的天气日历 想一想 我们已经在天气日历中记录了家乡一个月的天气信息,该从哪些方面去整理和总结天气日历呢?整理天
气日历 整理天气日历 整理天气日历的要求1.小组合作统计2.分项统计 天空情况的统计哪种类型的云最常见?
哪种类型的云最少见? 风的统计 分析气温柱状图低—高—低?慢慢降低? 分析降雨量柱状图 说一说经过统计和分析,我们怎样描述这段时间的天气变化? 一个地方长期的天气平均状况叫气候。四季分明四季如春常年干旱 资料我的天气绘本我的天气绘本
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同课章节目录
水
1.水到哪里去了
2.水沸腾了
3.水结冰了
4.冰融化了
5.水能溶解多少物质
6.加快溶解
7.混合与分离
8.它们发生了什么变化
空气
1.感受空气
2.空气能占据空间吗
3.压缩空气
4.空气有质量吗
5.一袋空气的质量是多少
6.我们来做 “热气球”
7.风的成因
8.空气和我们的生活
天气
1.我们关心天气
2.认识气温计
3.测量气温
4.测量降水量
5.观测风
6.观察云
7.整理我们的天气日历
8.天气预报是怎样制作出来的
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