教科科学四上《1天气日历》（19张PPT）

课件19张PPT。天气日历　说一说：生活中常见的天气现象　说一说：生活中常见的天气现象　说一说：生活中常见的天气现象　说一说：生活中常见的天气现象　说一说：生活中常见的天气现象　说一说：生活中常见的天气现象看书思考：什么是天气日历？天气日历是记录每天各种天气现象的表格制作天气日历有什么好处（作用）？①我们可以利用一些简单的方法进行记录
②我们可以利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。天气符号小 小 气 象 员 画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号作业：填空在天气日历中我们可以使用 来记录云量、降水、风速、风向等。 一些天气符号 天气日历一般要记录 哪些内容？日期和时间、云量和降水情况、风速和风向、温度等作业：简答题我们的天气日历一天的天气并不仅仅只有一种活动：今天的天气日历制作方法:
1.记录员先将日期、时间填写在表格中。
2.到室外观察天气。
3. 将观察到的天气情况、气温、风向分别填在表格中。
活动要求:
1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。
2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完善表格。
3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组测量的数据准确.
温度计的使用方法：

在读数时，要待温度计中的液面高度不再变化才能进行，并且温度计不能离开被测物体，人的视线要跟液柱面相平。
我们的天气日历六月气温柱状图1.请各小组组长认真负责.各组成员定时完成天气日历表格.月底全班进行评比。
2.请各小组善始善终.齐心合作完成气温柱状图。课外作业