1.消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》》课件

(共30张PPT)
语文人教部编版

八年级上
1.消息二则
《我三十万大军胜利南渡长江》
消息二则


学业要求
1.了解新闻的相关知识,掌握新闻的“六要素”和“倒金字塔结构";了解本文内容,明确渡江战的规模与意义。
2.明确本文的“六要素”和结构层次,体会本文的写作特点,欣赏新闻写作的艺术。
3.感受作者的情感与立场,感悟人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概,珍惜今天的幸福生活。

毛泽东
题目解读

“我三十万大军胜利南渡长江”作为标题,概括了消息的核心内容。其中,“三十万大军”突出了人民解放军的宏大气势,“胜利南渡长江”点明了渡江的结果。标题简明、醒目、概括性强。
作者档案
毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭人,无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。他的主要著作编入《毛泽东选集》和《毛泽东文集》。

背景材料
三大战役(辽沈战役、淮海战役、平津战役)结束后,国民党主要军事力量基本被消灭。但蒋介石仍不甘心失败,一面与我军假和谈,一面部署江防,企图凭借长江天险阻止我军南进。1948年4月20日,国民党政府拒绝在和平协定上签字。人民解放军奉命于当晚在西起九江(不含)东至江阴的长达五百余千米的战线上,发动了渡江战役,国民党反动派的长江防线一击即溃。4月23日晚,人民解放军解放南京,宣告国民党反动统治的覆灭。
新闻
（1)概念:广义的新闻,泛指消息、通讯、报告文学等;狭义的新闻,专指消息,是以简洁的语言对国内外新近发生的有社会意义的事实进行的及时、客观的报道。
(2)特点:真实性、及时性、公开性
(3)结构:一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。标题、导语、主体是必不可少的,背景和结语有时暗含在主体中,有时省略。
标题:新闻一般采用多个标题,分为引标题、主标题和副标题。引标题常用来说明形势、交代背景、烘托气氛等;主标题用来概括新闻的主要事实,说明新闻的思想内容;副标题一般用于补充、注释和说明。

文体知识
导语:新闻开头的第一段话或第一句话。导语简明扼要地揭示新闻的核心内容,新闻的“六要素”常集中在这一部分。
主体:新闻的主要部分。主体是对导语内容的进一步扩展,用充分的事实表现主题。
背景:新闻事件发生的社会环境或自然环境。
结语:交代新闻事件的结果。
(4)要素:时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果。
(5)写作结构:“倒金字塔结构”。消息常将最重要的事实写在最前面,即往往把事情的高潮或结果放在最前面,按事实的重要程度和读者关注的程度先主后次地安排,以利于读者一接触消息便能迅速抓住事件的核心与关键。这在消息写作中被称为“倒金字塔结构”。

读准字音
芜wú湖 荻dí港
摧cuī枯拉朽 军无斗dòu志
纷纷溃kuì退 风fēng平浪静
突tū破 铜陵líng
区域yù 即jí已
殷yīn家汇 督dū战
业已yǐ 无锡xī


◆多音字
sāi（ ）
塞子
Sè （ ）
闭塞
塞

sài（ ）
要塞
dānɡ
当之无愧
dànɡ
安步当车
当

kuì（ ）
溃退
huì（ ）
溃脓
溃

殷
yīn
殷切
yǐn
殷其雷
yān
殷红
殷

学习词语
溃退kuì tuì溃退，指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃:在此意为溃散、溃败。
泄气xiè qì泄劲,放弃。
督战dū zhàn 监督作战 。
要塞yào sài要塞是一个特别加固的、不动的军事设施。



业已yè yǐ已经。
摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ 摧:破坏;枯:枯草;拉:折断;朽:朽烂的木头。比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。
锐不可当ruì bù kě dāng锋利无比，不可抵挡。
不含bù hán不包括。
排山倒海pái shān dǎo hǎi推开高山，翻倒大海。比喻力量非常强盛，声势非常浩大。



高屋建瓴gāo wū jiàn líng在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，无法阻挡的有利形势。建，倾倒；瓴，盛水的瓶子。
气势磅礴qì shì páng bó形容气势雄伟壮大。磅礴，盛大的样子。
回肠荡气huí cháng dàng qì形容乐曲文章等非常动人。

词义辨析
占领————占据
同
都有“用强力或其他手段获取、拥有”的意思。
异
占领;强调用武装力量夺取某个领域,对象多是阵地、地方或是别国的领土。
占据：强调用强力夺取或保持某一地域或场所。
①我军发起冲锋,把敌人________的阵地夺了回来
②淡白的天光,也______着每个角落,给房间涂上一层梦幻的颜色。
占领
占据
《我三十万大军胜利南渡长江》
(一九四九年四月ニ十ニ日)

新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军ニ十ー日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于ニ十
日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了
三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
品味:“摧枯拉朽”“军无斗志”“纷纷溃退”等词语写出了国民党军队的不堪一击。
长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,
课文详解
(考点:电头)① 新华社长江前线二十二日二时电这部分内容的名称是什么?它交代了哪些内容?有什么作用?
电头。交代了通讯社,发稿的地点、时间。表明消息报道及时,内容真实。
知识归纳:电头,又叫作“消息头”,是消息体裁的外在标志,表明稿件发出的单位、地点及时间。
②第一句话是本则消息的哪一部分?有什么作用?
导语部分。概括介绍了消息的主要内容。
问题探究
③最后一句话是本则消息的哪部分?有什么作用?
结语部分。这句话满怀豪情地概括了消息的内容“英雄式的战斗”“坚决地执行”突出了人民解放军以英勇的气概取得更大胜利的决心。
品味:此处把战斗的情景写得很有抒彩。渡江战斗如有天助,江景美丽,军容壮观,犹知一幅风景画,令人赏心悦目。表现了作者稳操胜券的心态,遗露出作者轻松的心情。
不到ニ十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
品味:“不到”“即已“说明战斗时间短,“突破占领”“进击”表明战斗迅疾、声势浩大,完分表现了人民解放军锐不可当的气势。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
段解:这则消息文字简洁,语言有力,准确地报道了三十万大
军胜利南渡长江的事实。

《我三十万大军胜利南渡长江》及时地报道了三十万大军渡江的情况,赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的气势,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志。

主旨归纳
疑难突破
1.请找出《我三十万大军胜利南渡长江》中带有作者主观倾向的几个语句,试简要分析。
(1)“国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。"胜利者的自豪感从“摧枯拉朽”“军无斗志”“纷纷溃退"等词中流露出来。“经营了三个半月"极言准备充分,按理说长江防线应当是牢不可破的,但是后面紧接着说国民党军队纷纷溃退,二者形成了极大的反差,在对比中显露出人民解放军之锐不可当,敌军之不堪一击。

（2)“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。”这里的“风平浪静”不仅是对自然环境的描述,也是作者心境的反映,而“万船齐放,直取对岸"更表现了作者稳操胜券的心态。这句话把战斗的情景写得很有抒彩。渡江战斗如有天助,江景美丽,军容壮观,犹如一幅风景画,令人赏心悦目,透露出作者轻松的心情。

(3)“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。"“不到”“即已”“正向”这些表示时间的词语和“突破”“占领”“进击”这些表示行为的词语的恰当搭配,把人民解放军英勇善战、锐不可当的气势表现得淋漓尽致。

2.联系《我三十万大军胜利南渡长江》全文,说说结语部分的“英雄式的战斗”在文中是怎样表现出来的。
消息的主体说“国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退”,在对比中反衬出人民解放军的英勇善战,这是侧面描写;而“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区”,则是通过正面描写,表现人民解放军“英雄式的战斗”。

精练
尽量用单音节词“至发电时止”简洁有力,若写成“到发电文的时候为止”就拖沓了,不符合消息语言简洁、精练的要求。
雅俗共赏
适当运用文言词语和口语
我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我所遇之抵抗,甚为微弱“之”“亦“甚”等文言词语的使用,使这则消息的语言显得富有文采;但说到国民党官兵的情绪时,又非常口语化,如“不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气”等。语言运用或雅或俗,各得其妙。

写作方法
《我三十万大军胜利南渡长江》
1.极为简短,言简意赅。
这则消息极为简短,语言精练,但却具备了消息的导语、主体、结语三个部分,而且叙述层次清楚,一目了然。
2.语言准确,有力。
本文语言准确,主要表现在用词准确上。例如,“英勇的人民解放军ニ十ー日已有大约三十万人渡过长江”一句中,“大约”表示估计,表达准确;“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵”一句中,“突破”表明敌军有防守,人民解放军击溃守敌,冲破了敌阵。语言的铿锵有力表现在适当运用成语及文言词语上,如“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸”干净利落地写出了人民解放军三十万人渡江的磅礴气势。

阅读方法
考点:如何概括新间的主要内容
考点解读:概括新闻的主要内容是一种常见题型,一般要求用一句话概括新闻的主要内容。
方法点拨:概括新闻的主要内容,需要从新闻中提取重要信息。新闻中的重要信息包括:①时间,②地点,③人物(对象),④事件(起因、经过、结果)。概括新闻的主要内容时,要注意提取这些信息,当然,不一定需要面面俱到,可根概括新闻内容
据具体的要求而定。概括新闻的主要内容,可运用以下方法：
方法一:看标题法。新闻的标题往往交代了新闻的主要事件,因此往往也概括了新闻的主要内容。例如,《我三十万大军胜利南渡长江》一文的标题即概括了新闻的主要内容。
方法二:提取要素法。这种方法借鉴了“记叙的要素”知识,要求把握记叙的要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。概括起来就是:什么时间什么地方什么人干了什么事情,为什么要干,怎么干的,有什么结果。然后根据字数要求,看看时间、地点、原因、过程是否重要,再对这些信息进行调整。
方法三:看导语法。要准确地把握一段材料的中心,可摘取中心句或关键句。一般来说,要抓住新闻材料的第一句或第一段,即新闻的导语。
方法四:分层提炼法。针对内容比较复杂的新闻,可以先分层次,提炼各层次的要点,然后总体概括,压缩成句。
谢谢
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