苏教科学四上《2.1 冷热与温度》（14ppt）

课件14张PPT。冷热与温度1.看一看：仔细观察桌面上的三杯水。2.想一想:上面3只杯子分别放的是冷水、温水和热水，你能用什么方法把它们区分开来呢？一、自主探究，形成温度的概念3.试一试准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水，先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒钟后，再同时插入温水中，两个手指的感觉一样吗？ 二、 认识和正确使用温度计刻度液柱液泡温度计的液体有：水银、酒精和煤油等物质。温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。你知道吗？使用温度计的注意事项：（1）温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。
（2）在测量液体的温度时，温度计下段的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。
（3）要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。
请读出下列各温度计的示数：甲图是（ ） ℃ 甲乙乙图是（ ）℃ 3 9.2判断对错(╳)(╳)(╳)(√)(╳)(√)(╳)(√)(╳)判断对错三、实验探究1.请同学们按照上面的方法测量面前三杯水的温度。然后记录下来。 热水降温的可能性是什么？① 均匀下降② 先快后慢③ 先慢后快④ 没有规律猜一猜2.热水降温的规律
实验仪器：
铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表
注意事项：
①在测量时温度计始终不能从水中取出来。
②在测量时小组里面要注意分工合作。
③记录时间、观察示数一定要非常准确。
④在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。
实验步骤① 准备一杯热水。
② 将温度计放入水中。
③ 每隔2分钟观察水温，并记录下来。谢谢！