1 消息二则 人民解放军百万大军横渡长江 课件（共31张幻灯片）

课件31张PPT。《人民解放军百万大军横渡长江》什么是新闻 ?　
从狭义来讲,就是指消息。狭义的新闻也叫消息。凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道”字样（电头）的文字，不论长短，都是新闻。 有的报道很简短，不加“电头”，也是新闻。
从广义来讲包括消息、通讯、报告文学。新闻的特征3、简明扼要。1、让事实说话，内容真实准确，不能虚构
或夸张。2、报道迅速及时。新闻的六要素结果。人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、消息的结构 一般指消息开头的第一句话或第一段，它扼
要地揭示消息的核心内容。一、标题 包括主标题、引标题（前）和副标题（后）。
可以三个标题齐全，也可以只有其中一部分（主
标题必须有）。它是对消息内容的高度概括。二、导语消息的结构三、主体 是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是
对导语内容的进一步扩展和阐释。四、背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。
是新闻从属部分，一般插在主体中，也插在
“导语”或“结语”中。五、结语是消息的结尾。
一般指新闻的最后一句或一段。
（依内容的需要，可有可无）
新闻结构的五个部分的地位标题
导语

主体
背景
结语必不可少的三部分辅助提示：阅读新闻的技巧标题
导语
主体
迅速了解新闻主要内容较详细了解新闻内容细致地完整地了解新闻内容时代背景 1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。
中国人民解放军于21日凌晨发起了渡江战役,我们今天学的这篇消息,就是毛泽东同志当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。作者简介 毛泽东(1893-1976)，
字润之，湖南韶山人。政
治家、军事家、思想家、
伟大的革命导师。新中国
的缔造者。
主要作品都收集在
《毛泽东选集》中。阅读要求
1、把不认识的生字 生词画出来。
2、请试着找出新闻的六要素
预习检查?一、 利用工具书，给下列加红字注音。芜湖　　泄气　　区域　 荻港　díkuìwúxiè yù 锐不可当歼灭溃退阻遏è瑰宝guī二、请解析下面的词语：锐不可当
不料
歼灭
击溃
业已——形容来势凶猛，不可阻挡。当，抵挡。——消灭（敌人）。——没想到，没有预先料到——打垮；打散。“溃”，溃败。——已经。这篇新闻的六要素是什么？人物：
时间：
地点：
原因：
人民解放军百万大军1949年4月20夜日至4月22日22时西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。经过与结果： 中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。
西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。
东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战， 歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地， 控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。
请同学们用三种方式把课文的内容表达出来：③用几段话说出这则新闻的内容。 ①用一句话说出这则新闻的内容；②用一段话说出这则新闻的内容；“人民解放军百万大军横渡长江”这一句话说出了课文的内容； 课文开头第一、二句话简明准确的说出了全文的内容； 课文中关于中路军、西路军、东路军三个层次的内容说出
课文的内容。用一个语句单独介绍新闻的内容就叫标题 用一段话在开头介绍新闻的内容就叫导语 用几段话具体地介绍新闻的内容就叫主体导语前面的电头起什么作用？新华社长江前线22日22时电
电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料
真实可信，消息及时。导语介绍了什么？从哪几方面总领全文？“人民解放军百万大军”——
“从一千余华里的战线上”——
“冲破敌阵”——
“横渡长江”——

人数之多(兵力)（战线）之长攻势之利地点和事件结果导语：从“人民解放军”到“渡江区域”。简述渡江战役胜利成功。（战况）画渡江示意图：你能根据新闻的主体 部分绘出三路军渡江的示意图吗? 看图九江江阴安庆芜湖西路军（35万）中路军（30万）东路军（35万）找出文章的主体部分，可分为几个层次？第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人”（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用”（对西路军渡江情况加以评论）第三层：从“汤恩伯认为”到篇末（写东路军的渡江情况）速读课文，填写表格安庆芜湖20日夜
－
21日夜30万30万九江安庆21日17时
－
22日22时35万 35万的
三分之二南京江阴21日17时
－
22日22时35万大部 本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，是按照什么顺序来安排材料的？中路军：二十日夜起
西路军：二十一日下午五时起
东路军：时间承接——为什么按中、西、东的顺序叙述？西路军与中路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？哪是详写的？哪是略写的？为什么要这样安排？明确：中路军写得简略，是因为新华社在此前已 经有关于中路军的详细报道
西路大军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交待。 作者在报道各路军战况时并没有平均使用笔力,对东路军的战况写得比较详细、突出。这是因“此处敌军抵抗较为顽强”更重要的是,这一地区在战略上有重大意义,直接关系到能否包围敌军,解放南京。因此,在报道我东路军进展情况时,和报道中、西两路军有两处明显不同:一是较具体地写了战斗情况,二是更详尽地写了战果。本文的语言特点（1）准确：（“不含”在这个表明地点的句子里，准确反映了
当时的情况，因为九江尚未解放）A、题目是“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？（是实数。中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人）人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密。B、“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中“不含”有什么作用？去掉它，行不行？
本文的语言特点2（3）字里行间洋溢着胜利的豪情。（2）简洁而具有气势。 如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军则纷纷溃退，毫无斗志”。本文的语言特点拓展延伸　 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从
1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，
东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
　1．这部分内容从结构上看是______________，在文中的
作用是_____________________________。
　2．“新华社长江前线22日22时电”是电头，交代了通讯社的
名称、地点和时间，能否删去?为什么?　 ______________________________________　　　　
3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是
____________和____________。 导语 简述渡江战役胜利成功，引起下文 不能。这样写表明材料真实准确，报道及时。 冲破敌阵 横渡长江 拓展延伸请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。 温家宝强调加强应急管理工作
国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，加强全国应急体系建设和应急管理工作，必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。
标题导语：国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议主体：“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调，……保障制度等工作。”主题 本文报道我百万大军胜利横渡长江的战况，
从而歌颂了我军英勇善战、锐不可当的坚强意
志和英雄气概。 这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。当时战争场面：谢
谢