把握世界心跳——新闻写作指导 课件（共23张幻灯片）

课件23张PPT。把握世界的心跳——新闻写作指导新闻之于青年的意义在于，它帮助你成长，帮助你认识世界。它瞬息万变不可捉摸却最接近社会的心跳。一、说说新闻1.说说你所知道的新闻常识。
新闻结构五个部分标题——高度简洁概括新闻主要内容。
导语——扼要揭示新闻的核心内容（新闻开头的第一段或第一句）
主体——对导语内容的进一步扩展和阐释（详细叙述新闻事实的来龙去脉，交代新闻事件六要素）。
背景——新闻发生的社会环境和自然环境。
结语——新闻结尾。
（背景和结语常常暗含在主体中）
新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。何时？－－时间
何地？－－地点
何人？－－人物
何因？－－事情发生的原因
何事？－事情发生的经过
如何？－－事情发生的结果

新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。新闻的六个要素表达方式以记叙为主二、问题新闻1.缺少标题。 简评：非为新闻，乃是旧闻。 启示：要写新近发生的有意义的重大事件；标题概括主要事件。 2.导语不当。简评：这是一个演讲词开头，没有交代主要新闻事实。
启示：导语比标题更具体报道新闻事实，一般在开头第一段（包括电头或报头）。3.主体不够具体。简评：新闻主体六个要素交代不具体。
启示：注意交代清楚事件六要素。4.标题与导语不一致简评：此新闻标题是为夏娇娆捐款，导语却是夏娇娆确诊病情。
启示：导语内容要和标题一致。5.缺少电头（报头）和导语。 启示：导语开始先写报道人具体信息。三、写作示例：四、当堂写作1.以你的真实身份报道9月18日在我校举行的918防空警示演练活动。
2.以你的真实身份报道今天这节作文指导课情况。
二题任选一题当堂交流