人教版部编版年级语文上第十三课之《黄鹤楼》教学课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
黄鹤楼，有“天下绝景”之称。与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼始建于三国，1700多年来，屡建屡毁，有“国运昌则楼运盛 ”之说。
黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。
据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
美丽的传说
崔颢，唐朝著名诗人。喜欢纵酒，喜欢游历，为人追求唯美。少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。有《崔颢集》。
元人辛文房《唐才子传》写道：李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后，自认无法超越，就此收手。只在崔诗下面题了行字，“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，便飘然离去。事后对崔颢的这首诗念念不忘。传说或出于后人附会，未必真有其事。然李白确曾两次作诗拟此诗格调。其《鹦鹉洲》诗前四句说：“鹦鹉东过吴江水，江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。”与崔诗如出一辙。在游金陵凤凰台时写下了《登金陵凤凰台》一诗，意欲同崔诗相比。
朗诵欣赏
黄鹤楼
崔颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
日暮/乡关/何处是，烟波江上/使人/愁。
诗中借用仙人故事的诗句是？
首联：昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.



引用神话传说表达了作者怎样的情感？

传达出诗人内心的孤寂与苦闷。
诗中那一联抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感 ？




颔联：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
前两联中三个“黄鹤”读来累赘吗？为什么？
连用“黄鹤”三字，既强调黄鹤楼的得名，还可引人想象鹤的翩然身姿，仙人骑鹤西去的传说让人神往，三个“黄鹤”不仅读来不觉累赘，反而不断强化了传说给人带来的飘逸之感，当然更有仙人骑鹤而去的无限怅惘……仔细品去，回味无穷！
两个“空”字有何意味？谈谈你的理解。
诗人登上此楼，发现仙人已去，黄鹤无踪，只留下一座楼宇，天地间也只有缥缈无依的浮云。“空”字可以理解为“清寥孤寂”。千年已逝，一切都如过眼云烟，在这种清寥孤寂中，诗人自然生发出岁月悠悠，世事茫茫，今昔变化之大的感慨！
描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是什么？你喜欢吗？为什么？请你用自己的话来描绘说明一下?

晴川历历汉阳树,
芳草萋萋鹦鹉洲。

颈联欣赏
一、具有色彩缤纷的绘画美。作者游目骋怀，直接勾勒黄鹤楼外的蓝天白云、晴川沙洲、绿树芳草……五彩斑斓、形象鲜明，一联诗就是一幅美丽动人的画卷。 二、对仗工整，富于音乐美。作者妙用“历历”、“萋萋”两个叠音词，使诗句声音清朗、音律和谐，吟诵起来，犹如轻歌慢板。

诗人在尾联感叹道“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？
诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。
五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？
反衬手法，以乐景写哀，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。
梁园虽好，却非久恋之地！
这首诗不仅写景，还充分抒情，情景交融浑然一体。每一句都可说是为我们描绘了一幅画，老师选择了其中的一句，根据诗意，融入自己的想象和感受、体会，写成一段小文，请同学们也模仿着选择你最喜欢的一句，充分发挥想象，缀珠成文。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

金碧辉煌的黄鹤楼，在阳光的照射下愈发显得宏伟与壮丽。登临此楼，仰望长空，一碧如洗，黄鹤无踪。唯有白云朵朵，悬浮于天地之间，就是那样不沾烟火之气的洁白，没有目的，没有方向，悠悠地千载飘荡。胸中的一切，仿佛都被荡涤而去，怎么不令人油然而生清寥孤寂之感？

黄　鹤　楼

崔颢


传说（虚）


感慨、思乡

美景（实）
你知道吗?
南宋严羽《沧浪诗话》认为：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”
明代学者王夫之评价该诗，“鹏飞象行，惊人以远大”。
清沈德潜评此诗，以为“意得象先，神行语外，纵笔写去，遂擅千古之奇”（《唐诗别裁》卷十三）
《登金陵凤凰台》
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
作业：
一、请同学们去搜集那些和黄鹤楼相关的诗词，并做好积累。

二、背诵并默写这首古诗。