四年级上册科学课件-3.4 不同的声音｜苏教版 (共15张PPT)

(共16张PPT)
猜猜他（她）是谁
只听声音，猜一猜是哪位同学在说话
小游戏
不同的声音


声音的大小—音量
奇迹
怎样使钢尺发出不同音量的声音
1、轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺
发出的声音；
2、用力拨动钢尺，观察描述钢尺
发出的声音。重复3次。
轻轻拨动
用力拨动
声音强弱
振动幅度
振动大
振动小
声音大
声音小



声音的大小与什么有关？

——用力的大小
——振动的幅度
——距离的远近
听一听两位歌唱家的嗓音有何不同？
宋祖英
韩磊


声音的高低——音调
听一听这两种乐器的音调高低
京胡
大提琴
动手试一试
如何用直尺和橡皮筋发出声音？

想办法使直尺、橡皮筋发出高低不同的声音？
直尺发声—比较音调的高低
拿出一把尺子如左图放在桌边，先将尺子伸出8cm,拨动尺子，你看到了什么，听到了什么？
将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，都用相同的力拨动，仔细观察，比较声音的高低。
你发现了什么？
直尺伸出的越短，声音越高，
直尺伸出的越长，声音越低。
弹拉紧的橡皮筋—比较音调的高低
自然状态
橡皮筋拉长一点
橡皮筋再拉长一点
绷紧
放松
你发现了什么？
橡皮筋越紧，声音越高；
橡皮筋越松，声音越低。
想一想？
如果拨粗细不同的橡皮筋，音调的高低有什么不同吗？
你有什么收获？