2019-2020学年高中生物第一单元人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节训练卷

2019-2020学年高二第一单元人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节训练卷
生 物（一）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分）
1．下列属于人体内环境的组成成分的是
①血液、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶进入胃中 ⑥Na+、血清蛋白、尿素 ⑦肌肉注射的青霉素
A．②③⑦ B．①③⑥⑦ C．①②③⑦ D．③⑥⑦
2．以下关于内环境稳态的说法正确的是
①稳态就是指内环境的各种理化性质处于稳定状态
②人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
③人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体也能保持稳态的平衡
④内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
3．人体内环境稳态的维持是健康的基础，下列关于内环境的说法正确的是
A．抗体存在于成分②中，在成分③中不可能存在
B．③的来源和去路各有三种
C．淋巴细胞只可在图中④中含有
D．肾上腺素可在图中②与③成分中存在
4．生物个体内的稳态是指在“神经一体液一免疫”的调节作用下.通过各组织器官、系统协调，共同维持内环境相对稳定的状态，下列说法正确的是
A．血糖浓度、体内温度、尿液浓度的相对稳定都属于内坏境的稳态
B．内环境的稳态是指人体内环境中的每种成分都处于动态平衡中
C．内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到内环境中随血液流到全身
D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
5．如图为人体体液进行物质交换的示意图。下列相关叙述正确的是
A．若甲堵寒则会导致乙的水肿
B．所有细胞都生活在乙中
C．Na+在乙中的浓度远大于在丙中的浓度
D．丙、丁的渗透压90%以上来源于Na+和Cl?
6．某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢是
A．运动性语言中枢(S区) B．书写性语言中枢(W区)
C．视觉性语言中枢(V区) D．听觉性语言中枢(H区)
下图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是
A．图示结构包括3个神经元，1个突触
B．神经冲动由B传向C不需要消耗ATP
C．如果b受刺激，C会兴奋，则兴奋处外表面呈正电位
D．如果b受刺激，C会兴奋，则当ab＝bd时，电刺激b点，灵敏电流计的指针偏转两次
8．下列关于人体体温调节的叙述中，不正确的是
A．人体热量的散出主要是通过汗液的蒸发，皮肤内毛细血管的散热等
B．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，这一过程受神经—体液调节
C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解
D．若某人体温长时间维持在38摄氏度，则此段时间内产热大于散热
9．下列关于兴奋传导和传递的叙述，正确的是
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维处于兴奋状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负
C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D．神经纤维处于兴奋状态时，膜对K+的通透性增大
下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是
A．③处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被④特异性识别的物质
B．神经递质作用于④，使突触后膜产生兴奋
C．①②④都属于细胞的生物膜系统
D．图中所示生理过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和信息交流的作用
11．下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是
A．憋尿 B．针刺缩手 C．谈虎色变 D．过目不忘
12．以下哪项不属于激素调节的特点
A．微量和高效 B．通过体液运输
C．作用于靶器官、靶细胞 D．作用时间短暂
13．激素之间存在着协同和拮抗的作用，下列激素之间具有拮抗作用的是
A．生长激素和甲状腺激素 B．肾上腺素和胰高血糖素
C．甲状腺激素和肾上腺素 D．胰岛素和胰高血糖素
14．如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质。则符合该模型的是
A．①效应T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体
B．①传出神经、②传入神经、A神经递质
C．①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素
D．①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素
如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示 三种不同的激素。下列叙述正确的是
A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺
B．激素③只能作用于a、c
C．血液中激素③水平降低不会引起激素①分泌增多
D．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小
16．下列关于酶、激素、抗体和神经递质的叙述，正确的是
A．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素
B．激素和抗体都具有特异性，都只能作用于特定的靶细胞
C．神经递质是一类能引发神经冲动的含碳有机物
D．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
17．如图为人体血糖调节示意图，a、b表示参与该过程的两种激素。下列叙述正确的是
A．a、b两种激素的功能不同，所作用的靶器官也不同
B．糖尿病人体内a激素的含量一定低于正常人
C．胰腺内合成并分泌a、b两种激素的细胞相同
D．a激素和b、激素相互拮抗共同调节血糖稳定
18．下列关于神经调节和体液调节的关系叙述错误的是
A．神经调节被破坏，则体液调节无法发挥作用
B．这两种调节方式的结构基础和作用方式均不一样
C．某些情况下体液调节可看做神经调节的一个环节
D．人体不少内分泌腺都直接或间接地受神经系统的调节
19．当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A．①→②→③→④→⑤ B．①→②→④或①→③→⑤
C．②→①→④→③→⑤ D．①→②→④或②→①→③→⑤
20．下列对抗原和抗体的叙述中，不正确的是
A．分泌抗体的细胞只能由B细胞增殖分化而成
B．抗原和抗体的结合只能发生在细胞外
C．如果抗原进入细胞内，抗体无法与抗原结合
D．与抗体的合成、运输、加工和分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
21．下列关于免疫调节的叙述正确的是
A．T细胞参与的免疫一定是细胞免疫
B．过敏反应是免疫系统防卫功能过强引起的
C．病原体只有与抗体结合才能被清除
D．免疫系统能抵御各种病毒的侵染
22．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组小鼠恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
A．甲组骨骼被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
23．以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是
①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统，特别是B细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗
⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A．②③⑤ B．①④⑤
C．②③④ D．①②③
24．下列关于免疫失调的说法正确的是
A．过敏反应是指机体初次接触过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱
B．艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫失调病
C．感染HIV后，机体能够发生体液免疫，不发生细胞免疫
D．免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病叫做过敏反应
25．下图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲——丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程。下列叙述错误的是
A．图中处理并呈递抗原的过程是②
B．据图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞只来源于E
C．与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括⑧⑩
D．既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的 A
二、非选择题
26．（12分）下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：

（1）图中虚线内的体液构成______________，其中A为_________，其渗透压的大小主要与______的含量有关。B为________，A液与B液成分上的主要区别是________。
（2）填写图中D、E系统的名称：D ________，E __________。
（3）毛细血管壁生活的液体环境包括_______________（用图中字母作答）。
（4）内环境稳态的主要调节机制是____________________调节。
（5）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有 _____________________等离子有关。
27．（16分）下图1为膝跳反射模式图，图2为突触结构模式图请据图回答：

（1）若S代表小腿上的感受器，M代表神经支配的小腿肌肉，则P称为_____
________，能代表反射弧的结构为(用图1中字母、罗马数字和箭头表示)____ ____
__________；膝跳反射实验时，需要在受试者没有注意的情况下敲击膝盖韧带部位效果更好，原因是人的大脑会控制脊髓反射，这属于中枢神经的__________调节。
（2）图1中刺激①点，则①点的膜电位变化为________，该变化发生的主要原因与___________有关。
（3）图2中组成突触的结构包括___________（填序号），此处信号转化过程为_______，且兴奋传递方向是 _________向的，原因是________________________
_______。
（4）图2③部位的液体名称是_________。②的名称是____________，②中的化学物质释放到③部位的方式为______________。
28．（12分）如图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图，请据图回答问题：
（1）手术创伤会间接导致病人甲状腺激素的分泌量下降，寒冷刺激会间接导致甲状腺激素的分泌量上升，据图分析，激素甲和激素乙在垂体分泌激素丙的调节中呈_________关系。神经分泌细胞A分泌的激素甲很可能是_________________
____（填激素名称）。
（2）患者甲和乙均表现出反应迟钝、嗜睡等症状。医生给患者甲注射葡萄糖溶液后症状得到缓解，说明该患者出现此症状的原因可能是_____________。患者乙血糖正常，甲状腺激素含量偏低。医生通过进一步测量血液中相关激素含量来判定病变部位。结果显示：_______________________，说明病变部位为甲状腺，医生判定患者乙病因所依据的原理包括_____________________。
（3）激素丙只作用于甲状腺，而不能作用于其它组织细胞，其直接原因是_____
______。
29．（10分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：
(1)如图所示细胞a～g中，不具有识别抗原能力的是________(填字母)。
(2)HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是________(填字母)，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。
(3)人被狗咬伤后，为防止狂犬病的发生，注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗，疫苗在人体内引起的免疫反应是________免疫。
(4)人体的许多细胞中都有“TLR (一种重要受体蛋白)”，它可识别不同的病原体，并在病菌入侵时快速激活免疫反应，从而启动第一道防线。起源于造血干细胞的树突状细胞能激活T淋巴细胞，从而启动免疫系统，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手细胞”等，杀死入侵的病原体以及被病原体感染的细胞。结合上述信息回答。
①TLR________(填“有”或“没有”)参与图示过程。
②图中代表“杀手细胞”的是________，其作用是_________________________。
2019-2020学年高二第一单元人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节训练卷
生 物（一）答 案
1．【答案】D
【解析】①血液不属于人体内环境，血浆属于人体内环境，①错误；②血红蛋白运输O2，存在于红细胞内部，是细胞内液成分，不属于内环境，②错误；③葡萄糖、CO2和胰岛素都可以存在于内环境中，都属于内环境的成分，③正确；④突触小泡位于细胞内，不属于内环境的成分，④错误；⑤喝入胃中的牛奶位于消化道内，消化道与外界直接相通，消化道内的物质不属于内环境的成分，⑤错误；⑥Na+、血清蛋白、尿素都是内环境的组成成分，⑥正确；⑦肌肉注射青霉素直接进入组织液，组织液是内环境的组成部分，⑦正确；所以本题答案为A。
2．【答案】B
【解析】①稳态不仅指内环境的各种理化性质处于稳定状态，内环境的成分和含量也需要处于稳定状态，①错误；②人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，维持内环境稳态需要神经-体液-免疫等系统的参与，②正确；③人体维持稳态的调节能力是有限的，超过一定的限度会破坏稳态，③错误；④内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制，④正确。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
3．【答案】D
【解析】A. 图中①②③④分别表示细胞内液、血浆、组织液、淋巴。抗体由浆细胞分泌，主要存在于血浆中，少量存在于组织液和外分泌液中，A错误；B. 组织液的来源有血浆和细胞内液两种，去路有血浆、淋巴和细胞内液三种，B错误；C. 淋巴细胞在血浆和淋巴液中都可能存在，C错误；D. 肾上腺素既可以是激素也可以是神经递质，神经递质可存在于组织液(突触间隙)中，激素可存在于组织液和血浆中，D正确。故选D。
4．【答案】C
【解析】A. 尿液不是细胞外液，不属于内环境，A错误；B. 内环境的稳态是指人体内环境中的成分和理化性质处于动态平衡中，B错误；C. 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息，C正确；D. 稳态是指机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，消化、呼吸、循环、泌尿系统这四大系统与内环境稳态直接相关，D错误。故选C。
5．【答案】D
【解析】A. 若甲（淋巴管）堵塞，则丙（组织液）形成淋巴受阻，组织液增多，出现组织水肿现象，A错误；B. 大部分细胞生活于组织液(丙)中，B错误；C. 钠离子在细胞外液（丙）中的浓度大于细胞内液(乙)，C错误。D. 丙（组织液）、丁（血浆）的渗透压90%以上来源于Na+和Cl?，D正确。故选D。
6．【答案】A
【解析】大脑皮层的语言中枢包括为S区（说话中枢），W区（书写中枢），H区（听觉性语言中枢），V区（视觉性语言中枢）。该外伤病人不能说话，说明S区（说话中枢）受损，A正确。能写字，说明W区（书写中枢）正常，B错误。能看书看报，说明V区（视觉性语言中枢）正常，C错误。能听懂别人讲话，说明H区（听觉性语言中枢）正常，D错误。
7．【答案】D
【解析】A. 图示结构中A、B、C属于不同的神经元，共包括 3 个神经元，2 个突触，A错误；B. 神经冲动由B传向C需要突触前膜释放神经递质，该过程消耗ATP，B错误；C. 神经纤维兴奋处膜电位表现为外负内正，C错误；D. 如果b受刺激，C 会兴奋，则当ab＝bd时，电刺激b点，兴奋先传到a点，后传到d点，灵敏电流计的指针偏转两次，D正确。故选D。
8．【答案】D
【解析】A. 人体主要通过汗腺分泌、血管舒张等增加散热，A正确；B. 寒冷环境中，骨骼肌和内脏器官产热增多与神经调节和体液调节都有关，B正确；C. 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解，即呼吸作用，C正确；D. 若某人体温长时间维持在38摄氏度，则此段时间内产热=散热，D错误。故选D。
9．【答案】A
【解析】A. 根据以上分析可知，神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致，而膜外相反，A正确；B. 神经纤维处于兴奋状态时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正，B错误；C. 突触小体完成“电信号→化学信号”的转变，C错误；D. 神经纤维处于兴奋状态时，膜对Na+的通透性增大，D错误。故选A。
10．【答案】B
【解析】A. 突触后膜上有识别神经递质的受体，A正确；B. 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制，B错误；C. ①突触小泡的膜、②突触前膜和④突触后膜都属于生物膜系统，C正确；D. 突触前膜释放递质说明细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，突触后膜识别递质后，膜电位的变化使下一个神经元兴奋或抑制，体现了细胞膜具有信息交流的作用，D正确。故选B。
11．【答案】B
【解析】大脑皮层是调节机体活动的最高级神经中枢，对低级中枢有调控作用，憋尿，说明脊髓中的排尿反射中枢受到大脑皮层中的相应高级神经中枢的调控，A项错误；针刺缩手属于非条件反射，与人体高级神经中枢无直接联系，B项正确；谈虎色变属于条件反射，有大脑皮层参与，C项错误；大脑皮层除了对外部世界感知以及控制机体的反射活动之外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，因此过目不忘，与大脑皮层的功能密切相关，D项错误。
12．【答案】D
【解析】激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是因为激素的作用被逐级放大的结果，说明激素调节具有微量和高效的特点，A不合题意；内分泌腺没有导管，所以激素分泌后释放到体液中，由体液来运输，B不符合题意；激素的作用具有特异性，与靶器官、靶腺体或靶细胞上的特异性受体结合，C不合题意；激素调节经体液运输，相对于神经调节的反应速度比较缓慢，作用时间较长，D符合题意。
13．【答案】D
【解析】生长激素和甲状腺素都能促进个体生长发育，二者是协同作用，A错误；肾上腺素和胰高血糖素都可以促进血糖浓度升高，两者为协同作用，B错误；在体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素都促进机体产热，二者在体温调节中有协同作用，C错误；胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素则是升高血糖浓度，故胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面就表现为拮抗作用，D正确。
14．【答案】D
【解析】A. 抗体是由浆细胞合成和分泌的，A错误；B. 传入神经元通过神经递质作用于传出神经元，所以①为传入神经、②为传出神经、A为神经递质，B错误；C. 下丘脑神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素，C错误；D. 当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可作用于下丘脑神经分泌细胞，D正确。故选D。
15．【答案】D
【解析】A. 由题意可知，a表示垂体、b表示甲状腺、c表示下丘脑，A错误；B. 激素③表示甲状腺激素，可作用于多种器官，B错误；C. 血液中激素③甲状腺激素水平降低，①TRH和②TSH分泌量会增多，C错误；D. 甲状腺激素可以促进生长发育，幼年时激素②TSH和③甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小，D正确。故选D。
16．【答案】D
【解析】酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞不一定能产生激素，但产生激素的细胞一定能产生酶，A错误；激素和抗体都具有特异性，但抗体是和抗原结合的，抗原不一定是细胞，B错误；神经递质的化学本质可以是有机物，也可以是无机物，如NO可作为神经递质，但为无机物，C错误；动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递，如肾上腺素可以作为神经递质传递信息，D正确；因此，本题答案选D。
17．【答案】D
【解析】A. 结合分析可知，a、b两种激素分别代表胰岛素和胰高血糖素，两种激素的功能不同，但均能作用于肝脏，A错误；B. 如果细胞膜上的胰岛素受体不正常，可导致胰岛素不能发挥作用而使人患糖尿病，此时病人体内a激素的含量与正常人无明显差异，甚至比正常人略高，B错误；C. 胰腺内合成并分泌a、b两种激素的细胞分别是胰岛B细胞和胰岛A细胞，C错误；D. a激素和b激素的作用效果相反，具有拮抗作用，D正确。故选D。
18．【答案】A
【解析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位，所以神经调节被破坏，体液调节仍会起作用，A错误；神经调节的结构基础是反射弧，作用方式是反射；而体液调节是通过体液运输，主要作用方式是激素→特定的组织细胞，B正确；体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节，C正确；甲状腺，性腺等都直接或间接地受中枢神经系统的调节，D正确。
19．【答案】B
【解析】人饮水不足时，细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器的兴奋，一方面引起大脑皮层产生渴觉，增加饮水；另一方面促进抗利尿激素的分泌，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，减少尿量，降低细胞外液的渗透压。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
20．【答案】A
【解析】分泌抗体的细胞是浆细胞，可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而成，A错误；抗体分布于内环境不能进入宿主细胞，因此抗原和抗体的结合只能发生在细胞外，B、C正确；抗体是分泌蛋白，它的合成、运输、加工和分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，D正确。
21．【答案】B
【解析】A. T细胞参与的免疫包括体液免疫和细胞免疫，A错误；B. 过敏反应是免疫系统功能过强引起，但一般不会破坏人体的组织、器官，B正确；C. 在非特异性免疫过程中，病原体可以被吞噬细胞吞噬、消化，C错误；D. 免疫系统的抵御、清除能力是有限的，并不能抵御各种病毒的侵染，D错误。故选B。
22．【答案】B
【解析】参与体液免疫的淋巴细胞有T细胞和B细胞，参与细胞免疫的淋巴细胞有T细胞。甲组仅有体液免疫，输入造血干细胞后，其细胞免疫功能也没有恢复，说明其骨髓正常，破坏的是胸腺。乙组丧失了特异性免疫功能，输入造血干细胞后，恢复了细胞免疫功能，说明其胸腺正常，缺少造血干细胞，被破坏的是骨髓。丙组丧失了特异性免疫功能，输入造血干细胞后，细胞免疫功能仍没有恢复，说明其骨髓和胸腺都被破坏了。故选B。
23．【答案】C
【解析】艾滋病病人的直接死因往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等，①正确；HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞，②错误；HIV存在潜伏期是因为HIV感染初期，人体免疫功能正常可摧毁大多数HIV，到后期免疫功能下降，则HIV大量出现，③错误；感染HIV，但未发病的人习惯称为HIV感染者，而AIDS患者是指已经发病的人，二者有所不同，④错误；目前所使用的一些抗病毒的药物也只能够延缓病情的发展，还无法根治AIDS，⑤正确；故选C。
24. 【答案】B
【解析】A. 过敏反应是指机体再次接触过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱，A错误；B. 艾滋病属于免疫缺陷病，类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，B正确；C. 感染HIV后，机体能够发生体液免疫和细胞免疫，C错误；D. 免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病属于自身免疫病，D错误。故选B。
25. 【答案】B
【解析】②代表吞噬细胞处理呈递抗原的过程，A正确；二次注射甲抗原时，记忆B细细胞和B细胞均可以产生浆细胞，B错误；过敏反应特有的是⑧再次接触过敏原时引发过敏反应、⑩抗体吸附在相关细胞的表面，C正确；A吞噬细胞既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫，D正确。故选B。
26. 【答案】除标注外每空1分
内环境 血浆 蛋白质、无机盐 组织液
A液中含有的蛋白质较多，B液中蛋白质含量很少（2分）
消化系统 泌尿系统
A和B
神经-体液-免疫
HCO和HPO（2分）
【解析】（1）内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境。体内细胞和内环境之间可以进行物质交换。血浆中的水分和一切能透过毛细血管的物质都可以通过毛细血管壁进入组织细胞间隙形成组织液，绝大部分组织液可以同毛细血管壁回到血浆中，小部分组织液可通过毛细淋巴管壁进入淋巴管内形成淋巴，再经淋巴循环到达左右锁骨下静脉回到血液中。根据图示，可确定A为血浆，B为组织液，C为淋巴，它们共同构成内环境。血浆渗透压大小主要与蛋白质和无机盐有关。血浆与组织液成分上的主要差别是蛋白质的含量不同，在A液血浆中含有较多的蛋白质，而在B液组织液中蛋白质含量很少。（2）根据前面的分析可知，图中D系统为吸收营养物质的系统，则应消化系统，E系统为排出尿素等代谢废物的系统，应为泌尿系统。（3）毛细血管壁细胞一半浸润在血浆中，一半浸润在组织液中，所以它生活的液体环境是血浆A和组织液B。（4）目前普遍认为，内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节。（5）食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因与与它含有HCO和HPO等离子充当缓冲物质。
27. 【答案】除标注外每空1分
神经中枢 S→①→P→②→M（2分） 分级
内负外正变为内正外负（2分） Na+内流
③④⑤ 电信号→化学信号→电信号（2分） 单向
神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（2分）
组织液 突触小泡 胞吐
【解析】（1）根据前面对图1的分析可知，S代表小腿上的感受器，M代表神经支配的小腿肌肉，则P称为神经中枢，它们参与组成的反射弧可表示为S→①→P→②→M。当大脑皮层对低级神经中枢的调节有控制作用，体现了中枢神经系统的分级调节。（2）图1中①点未受刺激时为静息电位，表现为外正内负，刺激①点，则①点的膜电位为动作电位，电位变化为内正外负，该变化发生的主要原因与钠离子内流有关。（3）组成突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，即图2中③④⑤；在突触处信号转化过程为电信号→化学信号→电信号，且兴奋传递方向是只能是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。（4）根据前面对图2的分析可知，③部位为突触间隙，其间的液体是组织液；②是突触小泡，其内的神经递质释放到突触间隙③部位的方式是胞吐。
28. 【答案】除标注外每空2分
拮抗（1分） 促甲状腺激素释放激素
血糖偏低（1分）
血液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均偏高（3分）
激素通过体液运输，甲状腺激素分泌具有分级调节和反馈调节机制（3分）
只有甲状腺组织细胞的细胞膜上含有丙激素的受体
【解析】（1）结合甲状腺激素的分级调节可知，激素甲很可能是促甲状腺激素释放激素；激素甲与激素乙对垂体分泌激素丙的作用效果相反，两者之间呈拮抗关系。（2）给患者甲注射葡萄糖溶液后，患者表现出的反应迟钝、嗜睡等症状得到缓解，说明该患者出现此症状的原因可能是血糖偏低，能量供应不足所致。患者乙也表现出反应迟钝、嗜睡等症状，但其血糖正常，甲状腺激素含量偏低。由于激素调节的特点之一是通过体液运输，随血液流到全身，传递着各种信息，加之甲状腺激素的分泌具有分级调节和反馈调节机制，所以可以通过进一步测量血液中相关激素含量来判定病变部位。如果测量的结果显示：血液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均偏高，则说明病变部位为甲状腺。（3）激素丙只作用于甲状腺，而不能作用于其它组织细胞，说明只有甲状腺细胞的细胞膜上含有促甲状腺激素的受体。
29. 【答案】除标注外每空1分
f
b 免疫缺陷病（2分）
体液免疫和细胞免疫（2分）
没有 d 与靶细胞结合，使靶细胞裂解（2分）
【解析】(1)如图所示细胞a～g中，f浆细胞不能识别抗原。(2)HIV侵入人体后，主要攻击T细胞，会导致细胞免疫完全丧失，体液免疫大部分丧失，进而导致免疫缺陷病。(3)人被狗咬伤后，为防止狂犬病的发生，注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗，疫苗作为抗原，被免疫系统识别后，会引发体液免疫，产生抗体，结合抗原，也可以引发细胞免疫，产生相应的免疫效应。(4)①由题意可知，TLR识别抗原，会启动第一道防线，属于非特异性免疫，图中过程为特异性免疫，故推测TLR未参与图中特异性免疫。②图中代表“杀手细胞”的是d效应T细胞，可以与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡，暴露抗原。
2019-2020学年高二人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节训练卷
生 物（二）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分）
1．下列关于内环境的叙述，不正确的是
A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
B．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官
C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中
D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
2．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是
成分（mol·L?1）
Na+
K+
Ca2+
Mg2+
Cl?
有机酸
蛋白质
①
②
142
5.0
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0
③
147
4.0
1.25
1.0
114.0
7.5
1.0
④
10
140
2.5
10.35
25
—
47
A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
B．②属于血浆，③属于组织液，它们都属于①
C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子
D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
3．大气中的氧气最终被运输到组织细胞被利用，需要穿过几层由磷脂分子构成的膜
A．5 B．6 C．22 D．11
如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是
A．①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境
B．大量乳酸进入①后，马上被稀释或被彻底分解
C．正常情况下，①～③的成分保持不变，与神经—体液调节有关
D．当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会下降
5．大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是
①毛细血管管壁破损　②长期坚持素食　③小蛔虫进入淋巴管　④花粉海鲜等引起过敏反应时　⑤肾小球肾炎导致血尿
A．只有①②③ B．只有②③④
C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
6．下列关于反射及反射弧的叙述，正确的是
A．反射弧中的神经中枢在脊髓和脑中都有存在
B．刺激传出神经时效应器也会作出反应，这属于反射
C．婴儿因大脑发育不全易遗尿，说明排尿反射中枢在脑
D．吃山楂分泌唾液和看山楂分泌唾液的反射类型相同
7．如图是人体体温调节机制示意图，下列有关叙述正确的是
A．下丘脑是调节体温的重要中枢，温度感受器只分布于皮肤
B．当处于寒冷环境时，以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温
C．当处于炎热环境中，皮肤温觉感受器通过体温调节中枢调节皮肤血管收缩，减少热量吸收
D．当出现皮肤的立毛肌收缩，骨骼肌非自主战栗时，机体产热量增加，此时正常人体的散热量同时也在增加
8．如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析，下列说法正确的是
A．表1记录得到乙图所示的双向电位变化曲线
B．乙图①点时Na+的内流速率比②点时更大
C．乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点
D．丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外负内正”
9．某研究学习小组利用药物阻断K+通道，神经纤维上膜电位的变化情况是
A． B．
C． D．
10．正常人体感染病毒会引起发热，下图是解释感染后机体体温上升的一种假说，其中体温调定点是下丘脑预设的一个温度值，正常状态下为37℃。下列叙述正确的是
A．该过程仅有神经系统和内分泌系统参与
B．体温持续维持在39℃期间，机体主要依靠排汗散热
C．体温持续维持在39℃期间，机体产热量等于散热量
D．寒冷刺激也会引起正常机体出现如图所示的反应过程
11．图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析正确的是
A．该图可表示从温暖环境到寒冷环境，再回到温暖环境的过程，A表示产热量，B表示散热量
B．该图可表示从寒冷环境到温暖环境，再回到寒冷环境的过程，A表示产热量，B表示散热量
C．该图可表示从安静到运动，再停止运动的过程，A表示散热量，B表示产热量
D．该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B表示散热量
12．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是
A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
B．沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性
C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索创新是成功的关键
D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
13．下图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析正确的是
A．若激素是胰高血糖素，A的化学本质为蛋白质，起催化作用
B．若激素是胰岛素，与A结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存
C．A参与激素的识别，体现了细胞膜的控制物质进出的功能
D．若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解为葡萄糖
14．胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。某糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素受体InR对胰岛素的敏感性下降，从而导致InR对GLUT转运葡萄糖的促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，进而出现相关症状。下列说法错误的是
A．正常人体内，胰岛素激活InR可抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死
B．该病人体内胰岛素对lnR的激活能力下降，最终加强了炎症因子对GLUT的抑制作用
C．该病人体内神经元摄取葡萄糖的速率下降
D．与正常人相比，该病人体内胰岛素含量偏低
15．下列关于下丘脑相关的叙述，正确的有几项
①下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放素实现的
②下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素
③下丘脑中有参与水盐调节的中枢
④下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化
⑤下丘脑有许多维持生命必要的中枢
⑥下丘脑中的某些细胞能传导兴奋
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
16．某科研小组将一组小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，在每一温度条件下均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量以及血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量，共测9次。测量结果（相对值）如下表所示（假设测量过程不影响激素的分泌）。下列说法正确的是
次数
指标
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
0.45
0.44
0.45
0.55
0.55
0.52
0.50
0.46
0.45
B
0.31
0.31
0.30
0.30
0.60
0.62
0.38
0.33
0.32
C
0.23
0.23
0.23
0.18
0.17
0.16
0.22
0.23
0.23
A．表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
B．实验中A先增加，B后增加，最终导致甲状腺激素分泌量增加，这属于分级调节
C．当小鼠从25℃环境移到0℃环境中，此时的体温调节方式属于神经调节
D．根据实验数据，可推测出13min时小鼠的产热速率大于26min时小鼠的产热速率
17．有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下：
健康人
病人甲
病人乙
病人丙
注射TRH前
<10mU/L
<10mU/L
<10mU/L
10～40mU/L
注射TRH后
10～40mU/L
10～40mU/L
<10mU/L
>40mU/L
下列对实验结果的分析中，不正确是
A．病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈
B．病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗
C．病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高
D．TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素
18．下列关于体温调节和水盐调节的叙述，正确的是
A．体温调节中枢位于大脑皮层，水盐平衡的调节中枢位于下丘脑
B．某人因出汗较多，其细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的通透性会加强
C．多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中只有抗利尿激素一种激素参与调节
D．夏季炎热环境，正常机体会大量排汗，此时其体内散热量大于产热量
19．在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述，错误的是
A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出
B．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少
C．心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致
D．有些刚被救出的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动
20．最近，全球都在预防“猪流感”，如果某国家研制出H1N1病毒疫苗，请问注射疫苗后发生的生理反应是
A．H1N1病毒疫苗迅速被吞噬细胞消灭
B．H1N1病毒疫苗属于外毒素
C．H1N1病毒疫苗会引起机体患病
D．H1N1病毒疫苗会使机体产生大量抗体
21．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是
A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类完全不同
B．④⑤过程属于体液免疫，⑥过程属于非特异性免疫
C．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与
D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜
22．根据所学知识判断下列几种叙述中，正确的有
①一种抗体只能与相应的抗原发生特异—结合
②吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
③胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞
④自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
⑤过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗质的刺激时所发生的反应
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
23．为研究影响抗体分泌的因素，用取自同一个体的细胞，完成了以下实验（“+”表示有，“-”表示无）。有关叙述错误的是
操作及结果/组别
1
2
3
4
细胞培养液
+
+
+
+
B细胞
+
-
+
-
受抗原刺激的B细胞
-
+
-
+
受同种抗原刺激的T细胞
-
-
+
+
培养7天后检查抗体数量
-
-
-
+
A．实验假设是影响抗体分泌的因素有抗原和淋巴因子
B．实验表明B细胞受抗原和淋巴因子双刺激后才能分泌抗体
C．实验表明T细胞只有受抗原刺激后才能发挥作用
D．该实验为对比实验，实验中的因变量是抗体数量
24．下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列相关叙述正确的是
A．细胞甲为B细胞，细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激
B．细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C．与细胞乙相比，细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D．细胞丙消化抗原—抗体得到的部分产物可被细胞利用
25．如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是
A．若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B．若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器
C．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D．若A代表体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成
二、非选择题
26．（10分）如图表示人体体液之间的部分关系。请据图回答下列问题：
（1）①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是________________________。
（2）机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的______________两方面来反映。
（3）当细胞D中产生过量乳酸时，血浆中的____________（填“NaHCO3”或“H2CO3”）可以中和其酸性，并最终形成CO2和H2O排出体外。
（4）血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态和功能至关重要。为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液？请设计实验进行探究。
①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、 0. 9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液，并各加入2滴抗凝剂（如柠檬酸钠）。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察________________________。
⑤预期结果
试管
NaCl溶液/%
红细胞形态
1
0.5
①体积变大，或涨破
2
0.7
②？
3
0.9
③？
4
1.1
④体积缩小
5
1.3
⑤体积缩小，皱缩
②、③处的结果分别是___________________________________________。
27．（12分）兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，图1是突触2抑制兴奋传导的过程示意图。下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、摄食、水平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。图2为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程请据图回答下列问题：
(1)图1的A处膜电位变化示意图中曲线a段表示________电位，b点时膜外电位为________。
(2)研究人员发现γ－氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质，在抑制疼痛方面有重要作用。GABA受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使________(阴/阳)离子内流，抑制突触后神经元动作电位的产生，导致A处的兴奋不能传至B处，从而抑制疼痛。释放到突触间隙的GABA可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构甲表示________。
（3）由图2可知，下丘脑可产生__________________________（至少答出两项）等信息分子，通过细胞间的信息交流调节机体的稳态。
（4）当人体受到热刺激时，位于皮肤和内脏的感受器兴奋，在_____________形成热觉。当受到寒冷刺激时，下丘脑通过垂体作用于腺体分泌相应的激素，促进_____________等主要器官产热，维持人体体温的相对稳定。与在炎热环境中相比，寒冷环境下人的精力更集中、兴奋性更高，主要原因是此时_____________的含量较高，能提高神经系统的兴奋性。
（5）当吃的食物过咸时，通过下丘脑和垂体的相关活动，使_____________激素的含量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，最终导致尿量减少，有利于_____________恢复正常水平。
28．（13分）下图甲和乙是与血糖有关的两种调节过程的示意，其中，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，①～④代表细胞膜上的结构。请分析回答：
（1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、_________、_______
____。
（2）如果图甲中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的理由是_______。
（3）图乙中结构①～④是细胞膜上的_______。进食后，GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞，促进_____________________________________，从而降低血糖水平。
（4）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更_______，其原因是___________________________。
（5）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构②的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构③的抗体。两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是__________。
29．（15分）Ⅰ.下图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：
（1）图中能够特异性识别抗原的细胞有　 。（用字母作答）
（2）使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是　 ，另一种信号是　 。
（3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是　 ，狗唾液中的溶菌酶能杀菌属于第 道防线。
Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因，如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：
(1)图中某类细胞是指_____细胞，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。
(2)②所示的患病机理是 ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。
(3)抗体Y3与_____结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于 病。其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是_____。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出高血糖及尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的__________。
2019-2020学年高二人体的内环境与稳态、动物和人体生命活动的调节训练卷
生 物（二）答 案
1．【答案】D
【解析】血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，故A正确。内分泌腺分泌的激素通过血液运输到达靶细胞或靶器官，故B正确。正常情况下，通过调节，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中，故C正确。细胞的代谢主要场所是细胞内，故D错。
2．【答案】C
【解析】A. 表中信息显示：④中蛋白质、K+等的含量明显高于①，因此④属于细胞内液，①为细胞外液，A正确；B. 由A选项分析可知，①为细胞外液。因为②中蛋白质的含量高于③，所以②为血浆，③为组织液，B正确；C. 肝细胞中的CO2产生于有氧呼吸的第二阶段，其场所是线粒体基质，CO2从产生场所（线粒体基质）扩散到②（血浆）依次穿过线粒体内膜、线粒体外膜、肝细胞膜、两层毛细血管壁细胞的细胞膜，每一层膜由2层磷脂分子组成，因此共穿过10层磷脂分子层，C错误；D. ③（组织液）与④（细胞内液）的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性，D正确。故选C。
3．【答案】D
【解析】大气中的氧气最终被运输到组织细胞被利用，首先需要穿过肺泡壁，两层膜；再穿过毛细血管壁，两层膜；进入红细胞，再从红细胞中运输出来，两层膜；再次穿过毛细血管壁，两层膜；进入组织细胞被利用，需要穿过组织细胞进入线粒体才能被利用，三层膜，因此总共需要穿过的膜层数是：2+2+2+2+3=11层，因此，A、B、C均错误，本题的正确答案选D。
4．【答案】D
【解析】①～③分别代表血浆、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境，A错误；大量乳酸进入①后，血浆中存在的缓冲物质NaHCO3与乳酸反应，生成乳酸钠和H2CO3，B错误；正常情况下，①～③的成分保持相对温度，与神经—体液—免疫调节有关，C错误；当人体蛋白质长期供应不足时，会引起①（血浆）中蛋白质含量减少，①渗透压下降，由①渗透到③（组织液）中的水分增加，③的渗透压也会下降，D正确。
5．【答案】D
【解析】①毛细血管管壁破损，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，吸水造成组织水肿，①正确；②长期蛋白质营养不足，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，②正确；③淋巴管阻塞，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，③正确；④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，④正确；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失，血浆蛋白渗出毛细血管壁进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，⑤正确；故选D。
6．【答案】A
【解析】A. 反射弧中的神经中枢在中枢神经系统中，中枢神经系统包括脊髓和脑，A正确；B. 刺激传出神经虽然也能引起效应器的反应，但由于此反应没有通过整个反射弧，所以不属于反射，B错误；C. 排尿反射中枢在脊髓中，大脑可以控制排尿，C错误；D. 吃山楂分泌唾液，属于先天性的非条件反射，看山楂引起的唾液分泌属于后天性的条件反射，D错误。故选A。
7．【答案】D
【解析】A. 体温调节中枢位于下丘脑，温度感受器分布于人体的皮肤、黏膜和内脏器官中，A错误；B. 当处于寒冷环境时，机体调节体温的方式中，①皮肤血管收缩、②骨骼肌战栗、③汗腺分泌汗液减少属于物理方式，④甲状腺激素和⑤肾上腺素参与的调节属于代谢方式，B错误；C. 当机体处于炎热环境中，皮肤温觉感受器通过体温调节中枢使皮肤血管扩张，增加热量的散失，C错误；D. 皮肤的立毛肌收缩，骨骼肌非自主战栗使机体产热量增加，此时正常人体的散热量同时也在增加，以维持机体产热和散热的平衡，D正确。故选D。
8．【答案】C
【解析】A. 表1记录得到丙图所示的曲线图，b、a两点会先后发生兴奋，A错误；B. 乙图①点处于静息电位，Na+的内流速率比②点时小，B错误；C. 乙图曲线处于③点时，说明d点处于兴奋状态，丙图曲线正处于④点即b点兴奋时，C正确；D. 丙图曲线处于⑤点时，兴奋传至ab之间，甲图a处于静息电位，电位表现为内负外正，D错误。故选C。
9．【答案】C
【解析】A. 图中虚线的峰值降低，说明处理后可能是Na+内流量减少造成的，A错误；B. 图中虚线没有波动，说明处理后可能是Na+内流受阻造成的，B错误； C、图中虚线表示形成动作电位后无法恢复为静息电位，说明处理后可能是K+外流受阻造成的，C正确；D. 图中虚线表示膜两侧的电位差进一步变大，分析处理后可能是Cl—内流造成的，D错误。
10．【答案】C
【解析】由于涉及到病毒感染，肯定存在免疫调节，因此这个过程是神经–体液–免疫共同作用的结果，A错误；体温持续维持在39℃期间，由于外界温度一般不会到达这个值，所以人体在高烧不退的情况下会感觉发冷，并且不会大量出汗，在这期间，机体出汗会减少，散热主要通过皮肤的辐射、传导、对流和排尿等途径进行，B错误；由于体温持续维持在39℃，说明机体产热量等于散热量，C正确；正常机体体温调节的结果是使体温维持相对稳定，不会出现发热现象，所以寒冷刺激不会引起正常机体出现如图所示的反应过程，D错误。故选C。
11．【答案】D
【解析】人体体温的稳定是在神经和体液的调节下，使得产热量与散热量处于动态平衡的结果。当人体从温暖环境到寒冷环境，产热量与散热量均增加，但产热量与散热量相等，体温保持稳定，当人体从寒冷环境到温暖环境，产热量与散热量均减少，但产热量与散热量也相等，体温仍然保持稳定，A、B错误；从安静状态到运动的初期，有机物氧化分解加快，机体产热量增加且大于散热量，体温略微上升，而后通过调节，机体产热量与散热量处于动态平衡，体温在略微升高的水平上保持稳定，当停止运动的初期，有机物氧化分解减少，产热量减少且小于散热量，体温略微下降，而后通过调节，机体产热量与散热量处于动态平衡，体温回归到运动前的安静状态，因此A表示产热量，B表示散热量，C错误；开始发烧时机体产热量大于散热量，体温上升，在发烧持续的一段时间内，机体的产热量与散热量处于动态平衡，但体温高于正常体温，在退烧的过程中，产热量小于散热量，体温下降至正常体温，可见，该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B表示散热量，D正确。
12．【答案】A
【解析】A. 促胰液素是发现的第一种激素，它是由小肠粘膜等处的内分泌细胞分泌的多肽类激素，具有促进胰腺分泌胰液的作用，A错误；B. 沃泰默实验的其中一组对照组（即将盐酸注入血液），排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性，B正确；C. 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索创新是成功的关键，C正确；D. 促胰液素是由小肠粘膜等处的内分泌细胞分泌的激素，其作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，D正确。故选A。
13．【答案】B
【解析】A. 若激素是胰高血糖素，A受体的化学本质为蛋白质，激素只有调节作用，无催化作用，A错误；B. 若激素是胰岛素，与A结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，降低血糖，B正确；C. A受体蛋白参与激素的识别，体现了细胞膜的信息交流的功能，C错误；D. 若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原分解为葡萄糖，D错误。故选B。
14．【答案】D
【解析】A. 胰岛素激活InR后，胰岛素可以抑制神经元凋亡，通过抑制炎症因子的作用，抑制神经细胞的坏死，A正确；B. 某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而加强了炎症因子对GLUT的抑制能力，B正确；C. 糖尿病人体内对InR的激活能力下降，神经元摄取葡萄糖的速率下降，C正确；D. 胰岛素受体（InR）激活障碍的糖尿病患者，由于胰岛素受体的激活障碍问题，不能被识别灭活，故此类病人体内胰岛素含量偏高，患者体内胰岛素含量一般高于正常人，D错误。故选：D。
15．【答案】D
【解析】①下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，①正确；②人体水盐平衡调节中，下丘脑可作为效应器分泌抗利尿激素，由垂体后叶释放，②错误；③下丘脑中有参与体温调节和水盐平衡调节的中枢，③正确；④人体水盐平衡调节中，下丘脑可作为渗透压感受器感受机体细胞外液渗透压的变化，④正确；⑤脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢，⑤错误；⑥下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能，⑥正确。综上正确的有①③④⑥，共四项，故选D。
16．【答案】B
【解析】A .由上分析可知，A、B、C依次为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和皮肤血流量，A错误；B. 实验中A促甲状腺激素释放激素先增加，B促甲状腺激素后增加，最终导致甲状腺激素分泌量增加，这属于分级调节，B正确； C. 当小鼠从25℃环境移到0℃环境中，此时皮肤血流量会减慢，汗腺分泌减少，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多等，属于神经-体液调节，C错误；D. 根据实验数据，13min时小鼠的TRH和TSH均小于26min时，故可推测出13min时小鼠的产热速率小于26min时小鼠的产热速率，D错误。故选B。
17．【答案】D
【解析】根据分析可知：病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈，A正确；病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗，B正确；病人乙的垂体功能缺陷，促甲状腺激素含量低，甲状腺激素对下丘脑抑制作用减弱，该类病人体内的TRH浓度较高，C正确；TRH是由下丘脑分泌并释放的一种激素，D错误。
18．【答案】B
【解析】下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖调节中枢，还与生物节律等的控制有关，A错误；某人因出汗较多，其细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，因此肾小管和集合管对水的重吸收会加强，B正确；多种激素参与体温调节过程，水盐平衡调节过程中也有多种激素参与，如抗利尿激素、盐皮质激素、醛固酮等，C错误；某人发烧时体温一直维持在38℃左右，此时其体内产热量等于散热量，D错误；综上所述，选B项。
19．【答案】C
【解析】由题意可知，有些幸存者的肌肉受到挤压导致局部组织坏死，说明其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动，移开重物后肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液，导致其内环境的化学成分稳态失调，因此在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出，A、D正确；被困在缺少水的恶劣环境中，导致幸存者机体内环境中缺水，细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，促使下丘脑合成并经垂体释放的抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，B正确；心肾功能衰竭是由于遇难者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少，有毒物质不能随尿排出，血浆渗透压过高所致，不是血浆渗透压过低所致，C错误。
20．【答案】D
【解析】疫苗的作用是引起机体免疫反应使机体产生相应的抗体和记忆细胞。故选D。
21．【答案】C
【解析】A. 由造血干细胞形成的 a、b、c 细胞是分裂分化的结果，蛋白质的种类有所不同，但某些蛋白质相同，如呼吸酶，A错误；B. ④⑤⑥均属于体液免疫，属于特异性免疫，B错误；C. ①②③过程都需要细胞膜上糖被识别抗原，C正确；D. Y是抗体，主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体，D错误。故选C。
22．【答案】B
【解析】浆细胞产生的抗体具有特异性，只能针对特定的抗原起作用，故①正确；浆细胞并不能识别抗原，故②错；造血干细胞产生的细胞转移到胸腺内分化为T细胞，故③错；自身免疫病为免疫功能过强而致，故④错；过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应，故⑤正确。因此共两项正确。B正确，A、C、D错误。
23．【答案】C
【解析】A、受抗原刺激的T细胞会分泌淋巴因子，2组与4组对比说明有淋巴因子才能产生抗体，3组与4组对比说明B细胞受抗原刺激才能产生抗体，2、3组无抗体，只有第4组有抗体，故实验假设是影响抗体分泌的因素有抗原和淋巴因子，A正确；B. 分析表格，在只有B细胞、只有受抗原刺激的B细胞或者B细胞+淋巴因子时无抗体，只有第4组受抗原刺激的B细胞+淋巴因子条件下才有抗体，表明B细胞受抗原和淋巴因子双刺激后才能分泌抗体，B正确；C. 实验中没有设置没有受到抗原刺激的T细胞的对照，所以得不出T细胞只有受抗原刺激后才能发挥作用的结论，C错误；D. 该实验无空白对照组，均为实验组，故为对比实验，实验中的因变量是抗体数量，D正确。故选：C。
24. 【答案】D
【解析】A. 细胞甲为B细胞，细胞乙为浆细胞，细胞丙为吞噬细胞，其中甲和丙都能接受抗原刺激，但乙不能接受抗原刺激，A错误；B. 细胞丙为吞噬细胞，既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，B错误；C. 细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达，C错误；D. 细胞丙消化抗原-抗体得到的部分产物可被细胞利用，D正确。故选D。
25. 【答案】D
【解析】若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表非糖类物质转化为葡萄糖，A项错误；若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c都代表传出神经，B项错误；若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素增多和产生渴觉，C项错误；B细胞受到抗原刺激，可迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞，若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成，D项正确。
26. 【答案】每空2分
①、③
化学成分及理化性质
NaHCO3
红细胞的形态变化 体积变大、维持正常形态（体积不变）
【解析】据图示可知，①③为淋巴的形成及回流，②为血浆和组织液之间的相互渗透，④、⑤、⑥分别为血浆和组织细胞、淋巴和组织细胞、组织液和组织细胞间的物质交换，a、b分别为肝糖原的合成和分解，c、d为肌糖原的合成与利用。在此基础上，围绕“体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质、实验设计遵循的原则”等相关知识对各问题进行解答。(1)分析图示可知：①③为淋巴形成及回流。淋巴只能来自于组织液，回流到血浆，此过程是单向的，因此①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③。(2)健康人的内环境每一种化学成分和理化性质均处于动态平衡中，而血浆是内环境的组成成分之一，因此机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的化学成分及理化性质来反映。(3)细胞D为肌细胞。当细胞D中产生过量乳酸时，乳酸进入血浆中，与NaHCO3反应生成乳酸钠和H2CO3，H2CO3分解为CO2和H2O排出体外。(4)本实验的目的是探究为患者输液治疗时要用质量分数为0.9%的NaCl溶液的原因，自变量是NaCl溶液的浓度，因变量是红细胞的形态变化。依据实验设计遵循的对照原则和给出的不完善的实验步骤可知：步骤④应观察红细胞的形态变化。⑤预期结果：0.7%的NaCl溶液为低渗溶液，小于红细胞的细胞质浓度，红细胞吸水膨胀，所以②体积变大；0.9%的NaCl溶液为等渗溶液，与红细胞的细胞质浓度相同，水分子进出红细胞处于动态平衡，因此③维持正常形态（体积不变）。
27. 【答案】除标注外每空1分
静息 负
阴 载体
神经递质、抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素（2分）
大脑皮层 骨骼肌和肝脏 甲状腺激素（2分）
抗利尿 细胞外液渗透压
【解析】（1）据图分析，图中a段表示静息电位，b点时动作电位形成并达到峰值，此时膜外电位为负电位。（2）突触2中，突触前膜释放的神经递质（甘氨酸）为抑制性递质，与分布在突触后膜上的Gly受体结合，导致通道乙开启，使阴离子内流，所以A处的兴奋不能传至B处；释放到突触间隙的GABA可通过主动运输进入细胞再被利用，因此图中结构甲表示运输GABA的载体蛋白。（3）据图分析，下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节。通过分泌神经递质参与神经调节，通过分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等参与激素调节。（4）寒冷条件下，冷觉产生于高级神经中枢大脑皮层，此时机体的主要产热器官是骨骼肌和肝脏；与炎热条件相比，寒冷条件下，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，乙促进甲状腺激素的分泌，从而促进机体产热；同时甲状腺激素还能够提高神经系统的兴奋性，所以寒冷环境下人的精力更集中、兴奋性更高。（5）当吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使得细胞外液渗透压恢复正常水平。
28. 【答案】除标注外每空2分
神经递质（1分） 胰高血糖素（1分）
血糖浓度变化和胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素
受体（1分） 葡萄糖进入细胞并转化为脂肪
高 葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌
乙
【解析】据图分析，有3条途径促使胰岛素分泌增多：一是当血糖浓度上升时，葡萄糖可直接刺激胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌增多；二是通过葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；三是通过胰高血糖素刺激胰岛B细胞，促进胰岛素分泌增多。（1）分析图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、胰高血糖素和神经递质三种物质。（2）如果图甲中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的理由是还有血糖浓度变化和胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素调节血糖浓度。（3）图乙中结构1～4的主要作用是接收来自外界的相关信息（信号分子），则1～4是细胞膜上的受体。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平。（4）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后葡萄糖是通过消化系统进入血浆，而消化系统中小肠K细胞可分泌GIP促进胰岛素分泌，而注射的葡萄糖直接进入血浆，不会引起该反应，故血浆胰岛素水平更高，其原因是口服葡萄糖刺激小肠K 细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌。（5）由题可得甲、乙两个均为糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3的抗体。两个患者中，只有乙可通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度。其原因是乙体内有结构3的抗体，胰岛素分泌不足；乙体内无结构2的抗体，注射的胰岛素能与受体结合，有效降低血糖浓度。
29. 【答案】除标注外每空1分
Ⅰ（1）BCEG（2分）　
（2）抗原　 　淋巴因子
（3）抗原和编码抗体的基因　 一
Ⅱ（1）浆 葡萄糖
（2）浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞（2分）
（3）靶细胞上的胰岛素受体（2分）
（4）自身免疫病 ①② ③
【解析】Ⅰ.（1）由图示信息可推出细胞A、B、C、D、E、F、G分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆B细胞、被病毒感染的宿主细胞、效应T细胞。能够特异性识别抗原的细胞有BCEG；（2）抗原与细胞C的抗原识别受体直接结合和细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C是使细胞C增殖分化有两种信号；（3）不属于免疫活性物质的是编码抗体的基因，唾液中的溶菌酶能杀菌属于第一道防线。Ⅱ.（1）由图可知，能产生抗体的细胞为浆细胞，胰岛B细胞能感受到葡萄糖浓度的大小；（2）抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致其分泌的胰岛素减少，使血糖浓度升高；抗体Y1与胰岛B细胞膜上识别葡萄糖的受体结合，导致胰岛素的分泌量减少；（3）抗体Y3作用于靶细胞膜上的胰岛素受体，使之不能识别胰岛素，导致胰岛素不能正常发挥作用，从而使血糖浓度升高。（4）这三种情况，属于自身免疫病；其中①②可以通过注射胰岛素来保持血浆中胰岛素的正常浓度，青少年型（Ⅱ型）糖尿病的因是抗体Y3作用于靶细胞膜上的胰岛素受体，导致胰岛素不能正常发挥作用。