6.3 线段的长短比较(知识清单+经典例题+夯实基础+提优特训+中考链接)

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名称 6.3 线段的长短比较(知识清单+经典例题+夯实基础+提优特训+中考链接)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2019-09-15 23:03:54

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文档简介

浙江版2019-2020学年度七年级数学上册第6章图形的初步知识
6.3 线段的长短比较
【知识清单】
1.两点间的距离:连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离.
2.线段公理:两点间线段最短;两之间线段的长度叫做这两点之间的距离.
3.比较线段长短的两种方法:
①圆规截取比较法(叠合比较法);②刻度尺度量比较法(度量比较法).
【经典例题】
例题1、下列判断错误的是(  )
A.任意一条线段都能测量长度 B.因为线段有长度,所以它们之间能比较长短
C.利用圆规能比较线段的长短 D.两条直线也能通过测量长度来比较长短
【考点】比较线段的长短.
【分析】根据直线、线段的性质:直线不可以度量,无法比较长短;线段可以度量,能比较长短,逐项判定即可.
【解答】A.任何两条线段都能度量长度是正确的;
B.因为线段有长短,所以它们之间能判断大小是正确的;
C.利用圆规能比较线段的大小是正确的;
D.因为直线无法度量,所以两条直线也能通过测量长度来比较长短是错误的.
故选:D.
【点评】此题考查线段与直线的性质,注意抓住特点,紧扣定义的解决问题的关键.
例题2、若点B在直线AC上,AB=12,BC=7,则A、C两点间的距离是______.
【考点】线段的长短比较.?
【分析】因为不确定C点是在AB之间还是AB延长线上,所以两种可能:当C点在AB之间,则AC两点间的距离是127=5;当C点在AB延长线上,则A、C两点间的距离是12+7=19;
【解答】当C点在AB之间,则AC两点间的距离是127=5;
当C点在AB延长线上,则A、C两点间的距离是12+7=19;
故答案为:5或19.
【点评】此题应分两种情况进行分析,进而得出结论,分组是解题的关键.
【夯实基础】
1.如图下列说法中正确的是( )
A.画一条长为35cm直线AB B.直线AC、线段BC、射线BC中直线AC最长
C.射线AC比射线AB长 D.线段AB与线段BA相等

2.如图,在三角形ABC中,通过用刻度尺测量,比较3条边长度的大小,下列式子正确的是(  )
A.AB>BC>AC B.BC>AB>AC C.AC>AB>BC D.AB>AC>BC
3.A,B两点间的距离是指(  )
A.连结A,B两点的线段 B.过A,B两点的直线
C.连结A,B两点的线段的长度 D.直线AB的长
4.某中学举行一次拔河比赛,体育老师想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法(  )
A.把两条大绳的一端对齐,另外一端在公共端点的同侧, 然后拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳
B.把两条绳子接在一起
C.把两条绳子重合,观察另一端情况
D.没有办法挑选
5.(1)比较两条线段的长短,常用的方法有 .
(2)比较两条线段a和b的大小,结果可能有 种情况,它们是____________________.
6.(1) 在实际问题中,修路和架线都尽可能减少弯路,是因为 .
(2)已知从A地到B地共有三条路,小明应选择第 条路,用数学知识解释
为 .
7.平面上有两点A、B,使CA+CB最短的点C的位置是在 .
8.用恰当的方法比较长方形ABCD中AB,AC,AD的长,然后用“<”连接这三条线段.

9.如图,l是一条弯曲的小河,点A,B表示两个村庄,在何处架桥,才能使A村到B村的路程最短?并说明理由.

【提优特训】
10.如图,李超的家在A处,超市在B处,星期六李超到超市去买菜,他想尽快赶到超市,请你帮助他选择一条最近的路线(  )
A.A→C→D→B B.A→C→F→B C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B
11.为解决村庄灌溉问题,政府投资由水库向A,B,C,D这四个村庄铺设管道,现已知这四个村庄与水库以及村与村之间的距离(单位:km)如图所示,则把水库的水输送到这四个村庄铺设管道的总长度最短应是(  )
A.16 km B.17 km C.18 km D.20 km
12.如图,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中,从A地到B地有三条水路、两条陆路,从B地到C地有4条陆路可供选择,走空中,从A地不经B地直线到C地,则从A地到C地可供选择的方案有( )
A.10种 B.20种 C.21种 D.626种
13.如图,某公司有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工10人,15人,45人,且这三
个区在一条大道上(A,B,C三点共线),已知AB=150 m,BC=90 m.为了方便职工上下
班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最
小,那么该停靠点的位置应设在(  )
A.点A B.点B C.点A,B之间 D.点C
14.若A,B,C三点在同一直线上,线段AB=21 cm,BC=10 cm,则A,C两点之间的距离
是 .
15.(1)如图,AC=DB,请你写出图中另外两条相等的线段 .
(2)在一直道边植树8棵,若相邻两数之间距离均为1.5m,则首尾两颗大树之间的距离是 .
16.如图,有A,B,C,D四个村庄,为解决当地的缺水问题,政府准备修建一个蓄水池,不考虑其他因素,请你画出蓄水池P的位置,使它与四个村庄的距离之和最小(A,B,C,D四个村庄的地理位置如图所示),你能说明理由吗?
17. 如图,有一只蚂蚁想从A点沿正方体的表面爬到G点,走哪一条路最近?
(1)请你利用部分平面展开图画出这条最短的路线,并说
明理由.
(2)探究若这只蚂蚁在正方体上爬行的最短路线,
请你找出所有的最短路线,并画出示意.


18.已知A,B,C三点,他们所表示的数分别是5,3,a.
(1)求线段AB的长度;
(2)若AC=6,求a的值;
(3)若d=+,求d的最小值,并判定d与.
19.已知线段a,用直尺和圆规作一条线段AB,使AB=2a.


20.如图所示的是某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为两相应点间的距离(单位:千米).
一位游客从A处出发,以2千米/时的速度步行游览,
每个景点的逗留时间均为小时.
(1)当他沿着路线A→D→C→E→A游览回到A处时,
共用了4小时,求CE的长;
(2)若此学生打算从A处出发,步行速度与景点的逗留时间保持不变,
且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,
并说明这样设计的理由.
【中考链接】
21.(2018?模拟) 下列图形中能比较大小的是(  )
A.两条线段 B.两条直线 C.直线与射线 D.两条射线
22.(2018?模拟)如图,一个五棱柱的盒子(有盖),有一只蚂蚁在A处发现一只虫子在D处,立刻赶去捕捉,你知道它怎样去的吗?请在图中画出它的爬行路线,如果虫子正沿着DI方向爬行,蚂蚁预想在点I处将它捕捉,
应沿着什么方向?请在图中画出它的爬行路线.
参考答案
1、D 2、C 3、C 4、A 5.(1)度量比较法, 叠合比较法 (2) 3,a>b 、a=b、 a6、(1)两点之间线段最短 (2) ②,两点之间线段最短 7. 线段AB上 10、B 11、A
12、C 13、D 14、11 cm或31 cm 15、(1)AB=DC (2) 10.5m
8.用恰当的方法比较长方形ABCD中AB,AC,AD的长,然后用“<”连接这三条线段.
解:用圆规截取比较法(叠合比较法)
或用刻度尺度量比较法(度量比较法).
可得AD 9.如图,l是一条弯曲的小河,点A,B表示两个村庄,在何处架桥,才能使A村到B村的路程最短?并说明理由.
连结AB交l于点P,
在点P处架桥,才能使A村到B村的路程最短.
理由如下:两点之间线段最短.
16.解:如图所示,连接AC,BD,它们的交点是P,
点P就是修建水池的位置,
点P到A,B,C,D四点的距离之和最小.
17. 解:如图①,理由:两点之间线段最短
解:如图②,这种最短路线有4条.

18.解:(1)=5 (3)=8;
(2) ==6,解得a=11或1
即在数轴上,若 C点在A点左边,则a=1,若C点在A点右边,则a=11;
(3) 要想使d的最小,点C一定在A、B两点之间,且最小值为8,
所以d=.
19.作法:(1)任意画一条射线AM.
(2)用圆规量取已知线段a的长度.
(3)在射线AM上截取AB=2a.
线段AB就是所求作的线段.
20.解:(1)设CE长为x千米,则2.2+1.4+x+1.2=2×(42×0.75),解得x=0.2(千米).
    (2)若步行路线为A→D→C→B→E→A(或A→E→B→C→D→A),则所用时间为
   (2.2+1.4+2+0.6+1.2)+3×0.75=5.95(小时).
   若步行路线为A→D→C→E→B→E→A(或A→E→B→E→C→D→A),则所用时间为
(2.2+1.4+0.2+0.6×2+1.2)+3×0.75=5.35(小时).
因为5.95>5.35,
所以步行路线应为A→D→C→E→B→E→A(或A→E→B→E→C→D→A).
22.解:第一问:如图沿线段AD爬行;
第二问取线段EJ的中点,连结AM和ME,此路线为蚂蚁爬行的路线.
理由都是:两点之间线段最短.