济南版生物七上第二单元第一章第四节绿色植物的呼吸作用课件

文档属性

名称 济南版生物七上第二单元第一章第四节绿色植物的呼吸作用课件
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2019-09-25 15:35:07

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文档简介

(共30张PPT)
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绿








第四节



1、举例说出呼
吸作用在生物
界普遍存在
目 录




2、通过演示实验说出呼吸作用的概念和过程
3、举例说出呼吸作用的
原理在农业生产和日常
生活中的应用
光合作用的公式:

二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气
叶绿体

1.光合作用的场所是




叶绿体
2.光合作用的物质转变:
无机物 有机物

3.光合作用的能量转变是:
光能 化学能

引入新课
   绿色植物细胞的叶绿体光合作用产生的有机物,只有被分解后其中储存的能量才能被细胞利用。
   有机物分解是怎么完成的呢?让我们来看下面这个有趣的实验:
 

一、植物的呼吸作用
演示实验:观察种子
的呼吸现象
观察种子的呼吸现象
将萌发的大豆种子平均
分成四份,把其中两份
分别装入甲、乙两只保、
温杯内,将另外两份煮
熟并冷却后分别装入丙
、丁两只保温杯内
实验一
实验探究



实验现象:甲、乙瓶种子萌发,瓶内温度_______;丙、丁瓶煮熟的种子不萌发,瓶内温度________。
讨论:种子在萌发过程中发生了能量变化吗?
升高
不升高

思考与讨论

四个保温瓶的温度有
何变化?
甲、乙的保温瓶温度
升高了,丙、丁的没
有什么变化


煮熟的种子能呼
吸吗?为什么?
不能,细胞死亡了,
已经没有生命力。



分析实验现象,你得出的结论是什么?
萌发种子进行呼吸时产生热量


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实验现象:
装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高
实验结论:
萌发的种子放出了热量。

想一想
这些现象在日常生活中很常见,但是你能说出具体原因吗?

萝卜放久了为什么会空心呢?




堆放久的粮食种子为什么会发热?




实验二
实验探究
实验现象:
1、你观察到什么现象?

2、为什么蜡烛在甲、丙两瓶中
的燃烧情况不一样?

3、种子在萌发过程中吸收了空
气中的什么气体?
实验现象:
燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立
刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶
里,火焰没有立刻熄灭。
实验结论:
萌发的种子需吸收氧气

思考与讨论

为什么甲瓶中的蜡
烛较快熄灭了?
甲瓶中没有氧气,
蜡烛不能燃烧


说出演示实验中
煮熟种子的作用。

对照作用



分析实验现象,你得出的结
论是什么?

萌发种子进行呼吸时吸收氧气


为什么将实验装置放到温暖
环境中?
温暖环境,种子的呼吸作用
强,实验效果好
小实验
请同学们屏住气,停止呼吸,有何感受?为什么会出现这种现象?我们吸入的气体是什么?呼出的气体是什么?

实验三
注:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
实验探究

思考与讨论

1、你观察到什么现象?
乙瓶排出的气体使澄
清的石灰水变浑浊;
丁瓶排出的气体不能
使澄清的石灰水变浑浊;


种子在萌发过程
中放出了什么气
体?

二氧化碳



分析实验现象,你得出的结论是什么?

萌发种子进行呼吸时释放出二氧化碳
实验现象:
乙瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊.丁瓶里的气体不能使澄清的石灰水变得浑浊.

实验结论:
萌发的种子释放出二氧化碳。

(四)实验小结
上述实验的结果表明,萌发种子进
行呼吸作用时,不但吸收_____,
释放____,而且会产生________。
氧气
热量
二氧化碳
呼吸作用:
细胞内有机物在氧气的参与下,被分解成二氧化碳
和水,同时释放出能量的过程。
反应式:

有机物(淀粉)+氧气 二氧化碳+水


呼吸作用的相关知识
1.呼吸作用的场所:
线粒体
2.呼吸作用的原料:有机物、氧气


3.呼吸作用的条件:
活细胞
4.呼吸作用的产
物:二氧化碳、
水、能量

5.呼吸作用的物质转变:
有机物 无机物

6、呼吸作用的能量转变 : 化学能 其他能




呼吸作用的意义
呼吸作用释放的能量,
一部分以 形式散
失,其余主要用于植物
体的 。
热能
各项 生命活动
呼吸作用原理的应用
促进呼吸作
用:
1、对作物田
间松土;
2、及时排涝
抑制呼吸作
用:
1、晾晒粮食
2、低温贮存
蔬菜、水果
氧气
原料

有机物

氧气



及时
排涝
应用
场所
线粒体



二氧化碳

能量
产物

条件
有光无光都可

呼吸作用

场所
线粒体


田间松土

区别与联系 光合作用 呼吸作用


别 部位
条件
原料
产物
能量
转变
光合作用和呼吸作用的区别
含有叶绿
体的细胞
所有的
活细胞

有光无光均可
二氧化碳
、水
有机物、氧气
有机物、氧
二氧化碳、水
制造有机物,
贮存能量。
分解有机物,
释放能量
如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用就无法进行。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量;
光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供。
光合作用和呼吸作用的联系
故它们之间是相互依存的关系.
1.植物体进行吸作用的部位是( )
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中
C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2.植物体进行呼吸作用的时间是( )
A.只在白天 B.只在光下
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
练习
D
C
3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )
A.水分过多,根毛无法吸收
B.水分过多,根无法呼吸
C.水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉
D.根吸收的水分过多而死亡
B
4.植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为 ( )
A.日光下进行光合作用, 呼吸作用停止
B.光合作用强于呼吸作用
C.呼吸作用在夜间进行,光合作用在夜间停止
D.叶片进行光合作用, 不进行呼吸作用 

B
5、王爷爷喜欢养花,每天都想和花草形影不离,他常常在晚上把花草放在卧室里。这样做好不好?请根据今天所学的知识给王爷爷一个科学的解释。

这种做法不好。
因为花草在夜间主要进行呼吸作用,会与人争夺室内的氧气。
谢谢欣赏