人教版语文必修5(课件+学案+练习)第四单元 单元综合

文档属性

名称 人教版语文必修5(课件+学案+练习)第四单元 单元综合
格式 zip
文件大小 9.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-09-24 23:02:02

文档简介


科学与文化论著研习——自然科学小论文
本单元三篇课文属“科学与文化论著研习——自然科学小论文”新课标学习任务群,旨在引导学生体会和把握科学与文化论著表达的特点,提高阅读、理解科学与文化论著的能力,开阔视野,培养求真求实的科学态度和勇于探索、创新的精神。针对这三篇课文,我们可以按照新课标学习任务群“科学与文化论著研习”的提示,结合所学的其他学科的知识,借助工具书、资料等了解文中的基本概念和观点,理清文本结构脉络、论证逻辑;组织交流和讨论,分享学习成果,研讨学习中遇到的问题。
《中国建筑的特征》
你是幸运的,你拥有一位博古通今的大师级父亲作为老师和领路人,但你并不曾陶醉或湮灭在父亲那辉煌的光晕之中,而是开创出了属于自己的一片天地。中华人民共和国成立后的每一项重要的设计几乎都倾注了你的心血,共和国的国徽上印满了你深深浅浅的指纹,你的辛劳和才华和着水泥,浇注进人民英雄纪念碑。你,就是伟大的建筑学家——梁思成。
《作为生物的社会》
在这个广袤的星球上,人类不是唯一存在的生命形式,也不是唯一具有情感的生灵。人类一直和千姿百态的动物相伴而生,丰富的动物资源是大自然赐给人类的物质宝库。从某种意义上来说,各类动物都比人类出现得早,人类是动物进化的最高级阶段,简言之,没有动物就不可能有人类,正因为有了它们,世界才变得丰富多彩、生机盎然。走进动物世界,我们不仅能感受动物的情感,而且还能引发人类自身关于如何与自然和谐相处的思考,了解到从动物世界里折射出的人类的生存轨迹。
《宇宙的未来》
你是个天才,虽然上天没有给你健全的身躯,让轮椅束缚了你的身体。你是痛苦的,但你的精神和思想却是自由的、无拘无束的。你的思维穿越时空,直刺宇宙深处。
你,在轮椅上谱写了毕生的梦想;你,用大脑在地球与宇宙之间架起桥梁;你,以微笑战胜了病魔;你,更是继爱因斯坦之后最伟大的科学巨匠之一。你,就是书写了生命奇迹的生活强者——史蒂芬·霍金。
课件6张PPT。第四单元单元导读[课标解读]Thank you for watching !
注重创新,是对文章立意、选材、结构、表达等方面的总要求,具体包括见解新颖、材料新鲜、构思精巧、推理想象有独到之处、有个性色彩等。创新不等于猎奇,也不等于只写新事物。
写议论文,观点要新,例证要新;写记叙文,故事要新,立意要新。同样的题材,因构思之巧,就会各领风骚。富有创造性的想象和描述,就是一种独到之处。推理,也只有抛弃人云亦云,才会有独到之处。同时,写作还是一种生命运动,是最富有个性色彩的劳动。承认个性、张扬个性,是一种人本的回归,因此,文章有个性色彩也是创新的重要要求。
[名师支招]
古人云:“文章切忌随人后。”又道是:“文若春华贵出新。”作文的本质就是创新。只有创新,才有生气,才有活力,才能动人,才能怡人耳目。作文的创新,可以从以下几个角度入手。
一、立意新
对同一事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新、最有特色的内涵;要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。
1.逆向思维,体现思想
行文时可以从相反的角度思考,勇敢地打破认识常规,得出全新的见解。比如,人们常常讥笑“班门弄斧”,不自量力,我偏提倡“弄斧就要到班门”,只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足,才能获得更多的教益;人们常以“常在河边走,哪能不湿鞋”作为借口,我偏说“常在河边走,就是不湿鞋”,洁身自好,拒绝诱惑;一株牵牛花,别人赞美它勇于攀登,奋发向上,我偏批评它只要见到谁位置高就去攀附,为他吹喇叭,唱赞歌。
2.发散思维,变换角度
对于同一事物如果从不同的角度分析,会有不同的见解、不同的认识,得出不同的结果。比如,以“滥竽充数”的寓言故事立意作文,除了批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风外,还可以从以下角度思考,更加富有新意:
(1)批评齐宣王的“大锅饭”政策,联系现实谈改革平均主义的必要性。
(2)批评南郭先生的同事互相包庇,抨击现实社会中官官相护的腐败现象。
(3)肯定南郭先生的自知之明,批评现实生活中不学无术却空占位置的无赖作风。
(4)赞颂齐湣王不墨守成规,勇于改革创新的精神。
这些见解互不相同却又自成一家,令人耳目一新。
3.深入分析,挖掘本质
在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上,继续深入挖掘,就像做X光透视一样,揭示出事物的本质,从而形成全新的见解。如著名作家柏杨有一篇文章题为“讲真话不是美德”,乍看起来让人怀疑是不是写错或印错了。读罢全文才恍然大悟,原来作者认为:讲真话不是一个人的美德,讲真话是一个人基本的做人态度。一旦讲真话成为美德的时候,这个社会就会扭曲。见解新颖,立意深刻,发人深省。
二、题材新
写进文章的事件或材料要具有浓郁的生活气息、时代感和新颖度。从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料,通过思考发现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料,或从“旧材料”中发掘出新精神、新意识,选用身边的那些活生生的材料,以真实、独特体现出“新”。
1.选择有浓郁生活气息的材料
各年度感动中国十大人物、电视新闻素材以及家庭、学校中发生在身边的有意义的生活细节都可撷来入文。如江苏考生的《青春从40岁开始》:
上楼的时候,我听见老妈在唱歌,而且是一首我会唱的歌,我跟着唱了起来,妈妈很惊讶,问我怎么也会唱,我笑道:“这不应该是我问你的话吗?”
作者选取家庭琐事,叙写平实人生,情趣盎然,意味无穷。
2.对“旧材料”加工创造
对于人家已经用过的材料,只要我们对它进行适当的加工改造,还是可以达到借人之物抒己之情的目的。如考场作文《“以德治国”不容忽视》:
走入历史的长河,纵观历朝历代的兴衰功过,“以德治国”带来的实惠在史册上清晰可见,违背它所酿成的恶果也比比皆是。你看汉朝刘邦的“休养生息”政策以及以后的“文景之治”,不都渗透着“以德治国”的思想吗?这些政策不都使汉初经济恢复,政治清明,到武帝时出现了大一统的繁荣局面吗?唐太宗李世民,依据魏征提出的“水可载舟,亦可覆舟”的观点,实施仁政,不也使唐王朝出现了“贞观之治”的可喜局面吗?而秦王朝,冒天下之大不韪,与民无德却残暴成性,其结果不是命短得很吗?所以,我们一定要以史为鉴,切勿忽视“以德治国”的重要性。
刘邦、李世民、嬴政等论据,不知有多少人已用过,这里作者对它加以适当的加工改造,起到了“化腐朽为神奇”的作用。
三、形式新
有个性的文章就是人们常说的有创意的,在视觉上让人耳目一新的文章。形式上的个性最容易出彩,许多成功的文章,即使思想、材料都不算新,但如果在文体、结构、语言、标题等方面有创意,也会吸引读者。如作文《给心灵做个广告》:
快乐是一种气体状态的情绪,使人飘飘然。痛苦是一种液体状态的情绪,使人流泪。昨天的快乐无法使今天更加快乐,因易挥发;昨天的痛苦却能使今天更加痛苦,因易凝固。所以,你需要给心灵做个广告。因为友情可以将泪水化为温泉,可以将快乐压缩在心间。
该文设喻新奇,人们都需要别人来共同分担忧愁,共享快乐,因而需要给心灵做广告。又如,有一篇写“中学生生活丰富多彩”的文章,作者分别写了:音乐课上——七个音符的交响曲;美术课上——赤橙黄绿青蓝紫;地理课上——九州方圆;历史课上——从奴隶到将军。语言幽默,形象生动。
四、表达新
写作的个性化从某种意义上讲表现为语言的个性化。因为语言是作者思想、情感的载体,是作者生命体验的直接流露,好的内容只有通过富有个性化的语言才能表达出来。
1.敢于突破,展现自我
每个人都有自己的个性,但可能有的考生有应试顾忌,怕自己的个性表述不合阅卷老师的口味。于是,想方设法找来社会上公认的范文,特别是历年高考的满分作文,来揣摩模仿。如果我们的作文“人云亦云”,毫无个性可言,那么是很难获得阅卷老师的青睐的。年轻人有锐气,应当敢想敢说,有个性地表达,亮出你的精彩。这样才会博得阅卷老师的青睐。
2.有血有肉,色彩缤纷
个性是语言的土壤,没有个性就没有风格,没有个性就没有力量。语言有了不同的个性,才会变得有血有肉,色彩缤纷。
[典例剖析]
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
1月10日,某旅行团成员在昆明乘坐东航航班飞往北京时,由于对航班延误不满,在飞机即将起飞时打开应急出口门。无独有偶,1月12日,西部航空公司PN6272航班正在重庆江北机场滑行,一名乘客毫无理由地决定打开应急出口门,造成飞机充气滑梯弹出。
你认为这种做法是否妥当?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作指导】 
这则材料主要介绍了近来航班出现的打开应急出口门的问题。打开应急舱门是否违法?对飞行安全有哪些影响?权威专家表示,在所有的运输工具里面,航空运输对安全要求级别是最高的。在飞机已经开始启动后,乘客去私自打开安全门的行为违反了民航安全保卫条例,或构成犯罪,将面临刑罚。
本题可以从不同的角度立意,既可以从乘客的角度,强调树立安全意识的重要性;也可以从航空公司的角度,重点谈加强服务意识,用人性化服务营造良好的氛围;也可以上升到国家层面,分析安全教育意识要长抓不懈等。
【例文观摩】
花了钱也要守规矩
一考生
①前段时间,中国有乘客打开滑行中飞机的应急出口门,遭到外媒热议。一家美国媒体评论说,中国乘客太任性了,在美国,试图打开应急出口门的乘客常常会面临损坏飞机、干扰机组人员的联邦指控,最高可被处以20年监禁。此类案件常以缓刑和高达6万美元的罚款解决。
②不仅仅是开应急出口门,还有用开水泼空姐、打地勤人员、打砸机场柜台;等等——也不仅仅是飞机乘客,从街头到医院,从景点到餐厅,常能见到这种在“维权”名义下肆意妄为的人。他们为什么这么任性?原因有很多,不仅仅是缺乏文明素养,也不只是眼中没有规则,更重要的是这些人身上弥漫着这样一种戾气:我是花了钱的,你就该看我的脸色,我就可以不守规矩。
③花了钱就是爷,是一些人的认识误区。这些人对一个基本常识很陌生,那就是花了钱也要守规矩,不管花多少钱,你也不是爷,都得尊重服务者。花钱只是购买服务,并没有购买别人的尊严,更没有权力为所欲为,霸道地把规矩踩在脚下。就拿乘飞机来说,花钱购票之后双方形成契约,但这并不意味着天气恶劣或航空管制下也必须准点将你送到目的地。花钱消费与提供服务是平等的,没有尊卑之分。服务者必须提供服务,而花钱者必须遵守“服务协议”,在享受权利的同时,履行自己作为一个花钱者的义务。
④这些任性者习惯把“权利”挂在嘴上,一边喊维权,一边侵犯别人的权利,说到底还是没懂什么叫权利。过去很多人隐忍怕事,缺乏维权观念,不懂得去维护自己的正当权利——有人曾写文章质问“中国人为什么不生气”,权利被侵犯也不敢生气。现在似乎走向了另一个极端,一些人似乎太会生气了,权利意识过度张扬和膨胀:有自己的权利没别人的权利,有权利意识没义务观念,没学会在维权时尊重别人的权利。
⑤这种“花钱就可以不守规矩”的土豪观很是流行,甚至在“维护消费者权益”的正义旗号下不断膨胀。医患矛盾为何如此激化?当然有医院的问题,但也与一些患者的过度维权密切相关,觉得治病花钱了,医生就得把病治好,治不好就大闹。高铁因为天气原因晚点了,就不依不饶,花钱买这么贵的票怎么还晚点?只讲权利不讲规矩,花了钱就凌驾于规矩之上的观念,在生活中制造着大量的戾气。
⑥在这种观念下,也滋长了一种贬低服务者的风气,好像服务者就得低三下四,就得“成全别人恶心自己”。没有我们消费者花钱,你们服务者就得喝西北风——低劣的市场营销学兜售的这种尊卑服务观,也助长着“花钱就是爷”的不良风气,没有理解双方关系的平等性和尊重的相互性。
⑦追根溯源,民间盛行的这种文化,与畸形的市场化理念不无关系。我们在各领域引入了市场化,崇信“市场经济不相信眼泪”,可如果市场缺乏法治的约束,有市场无规矩,有市场无法治,市场和金钱就会成为一种掠夺性的暴力,“能用钱摆平的事都不算事”就会成为弱肉强食信仰者的座右铭。这就是“花钱就可以不守规矩”的思想之源。
①开篇介绍新闻事件时,多用短句,语言简洁明了。
②使用语法结构相同的短语和递进句,理性分析事件发生的原因,直击这些人的错误心理,语言犀利,富有感染力。
③用一句“花了钱就是爷”的形象化语言引出后面更为犀利的评论,接着用呼告手法对这些人进行挞伐,态度严厉,语言铿锵,带有很强的批判性色彩。
④运用对比性的语言继续剖析这些人认识上的错误,指出其错误根源。今昔对比,是非立现。
⑤在联系现实生活分析同类事件时,巧用问句,辨明认识,引人思考。
⑥恰当引用生活中他人的语言,继续分析花钱就可以不守规矩思想的错误,贴近生活,有很强的吸引力和说服力。
⑦利用假设论证的手法,深入分析花钱就可以不守规矩的思想根源,并表明认识。
【总评】 本文属于时评类议论文,作者注重创新,写得新颖别致。文章是针对中国乘客打开飞机的应急出口门一事写就的评论,在语言造势方面凸显出时评文独特的语言魅力:一是通篇语言多为短句,行文节奏快,语言有力度;二是中间夹有语法结构相同的短语或句子,构成宽泛的对偶句或排比句,产生了一种倾注而下的气势;三是选用递进句,语言一句比一句更深入问题的实质,逐层说理,自有一种不服不行的力量;四是用呼告和假设手法,把对方置于自己面前,当面痛下针砭,态度严厉,语言铿锵;五是巧用对比、设问等修辞手法,辨明认识,表明态度,引人深思;六是行文处处点题,结构严谨,思路缜密。
[即时练笔]
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。
这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”,并为他们的行为点赞。
对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
材料第一段给我们介绍了需要评说的事件,第二段则是这一事件引起的社会的强烈反响,即给我们呈现了针对该事件的三种观点:①驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动;②驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;③“人生需要‘说走就走’的旅行”,为驴友的行为点赞。
立意时我们可参考材料所给的观点,也可针对事件生发合情合理的其他看法,比如谈权利和责任,谈自由与法制,批判驴友的任性行为等,但绝不能做不加思辨的“传声筒”,缺少自己的独立思考。比如有学生就大赞特赞驴友的行为。
要抓住“对此你有何看法”的“此”是什么,找准“就事论事”的“事”。写作时需要针对驴友一事表明你的观点,阐述你的态度,由表入里,在情、理、法的内在脉络中进行分析阐述,走向思维的深度。特别重要的是必须结合具体问题来具体分析,在事实和真相的基础上进行有理有据的逻辑分析。
因此,审题时要细读材料,找到材料中有关立意的标识,抓住材料中譬如“擅自”“耗费”“巨大”“严重”“危险”等词。
【范文示例】
惩罚是最好的方法
一考生
随着户外运动的兴起,越来越多的人加入了驴友行列。带上户外装备、整理好心情、明确出发路线之后,驴友们就可以开始“一场说走就走的旅行”。户外运动,或者说“驴友”自由行,如今已成为一种流行的业余生活方式。
不过,和传统的旅游相比,驴友们的旅途上并不是只有风景,很多生存技能不是很高的驴友很容易出现各种意外,轻则迷路、挨饿,重则与亲友失联,更有甚者还会在旅途结
束前就失去了宝贵的生命。这类报道屡见不鲜,但很少有驴友能够引以为戒。
驴友违规涉足险地不仅会给自己制造很多麻烦,还会给相关部门带来压力,于情于理,都应该对这个群体加以严格管理。
公众在遭遇危难险情的时候,相关部门有安排人力、物力加以救援的义务,但是,驴友探险却属于个人行为。如若他们在得到救援之后既不支付相应的费用,也不承担相应的责任,那么实施救援不仅是对公共资源的浪费,还会助长部分人违规探险的积极性。而这,更是对广大纳税人权益的侵害。所以,在我看来,处罚违规探险的驴友的做法并无不当。
在生活中,小孩子犯了错都得接受惩罚,更何况是一群具有民事行为能力的成年人。为自己的行为负责,是一个成年人最基本的认识。在社会中生存、生活,就应当在享有权利的同时,承担自己的义务与责任。
值得注意的是,对驴友进行惩戒的目的在于让其知道违规探险的危害性,让驴友的思想意识有所增强。否则,惩罚也不能杜绝此类事件的再次发生。
与此同时,无论是出于让户外运动回归健康轨道的考虑,还是对公共资源的合理利用,相关部门都应意识到,从法律制度层面上完善对驴友旅行方面的规定才是治本之策。比如提高处罚力度,在适当的情况下,通过行政拘留甚至刑事拘留的方式,追究探险活动组织发起者的法律责任。政府还可完善救援机制,并探索建立救援搜救收费制度。
相关部门面对同类事件的时候,处罚的制度应该再完善一些、态度再坚决一些、手段再严厉一些,否则,那些“任性”出游的驴友永远都“长不大”。
【名师点评】 这篇文章观点新颖,注重创新,开篇陈述驴友盛行的现象,继而引出驴友在旅途中可能会遇到的问题,并对其违规行为进行批评,为全文论述应惩罚违规探险驴友的观点定下基调。在论述应对违规探险驴友进行惩罚时,考生层层剖析各方观点,并对其进行反驳,体现出自己对此事件的思考,从侧面增强了论证力度。更为重要的是,作者富有创意地从对违规探险驴友进行惩处这一观点进行拓展,认为相关部门必须完善制度,使文章更加深刻。
课件47张PPT。第四单元单元序列写作(四)
注重创新 学习写得新颖Thank you for watching !单元综合测评(四)
(时间:120分钟 满分:120分)
一、阅读理解(50分)
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。(12分)
社会治理智能化,就是在网络化和网络空间基础上,通过大数据、云计算、物联网等信息技术,重构社会生产与社会组织彼此关联的形态,使社会治理层次和水平得到提升,使治理过程更加优化,更加科学,更加智慧。要在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水平,我们就必须准确把握“互联网+”时代社会治理创新面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源。
社会治理内嵌于社会结构之中,随着社会结构的变化,社会治理的对象、主体也必然发生相应的变化。一方面,当前社会治理所服务的对象结构发生了显著变化。具体表现为:社会阶层结构出现新老演化,人口的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生了很大变动,老龄化社会加速到来,受过高等教育或拥有专业技能的群体日益扩大,家庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征,社会流动性不断增强,跨地区流动已成为常态,越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚。特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题。另一方面,参与社会治理的主体,也从政府单一主体过渡到一个由政府、非政府组织、公众个体等构成的行动者系统。这些变化迫切需要提升社会治理智能化水平,也为社会治理智能化创造了良好条件。
智能化意味着精准分析、精准治理、精准服务、精准反馈。各类社会治理主体通过获取、存储、管理、分析等手段,将具有海量规模、快速流转等特征的大数据变成活数据,广泛应用于社会治理领域,更好地服务不同社会群体,将成为政府和社会组织实施智能治理的重要法宝。
长期以来,社会治理面临的最大难题就是风险的不可控性和难以预见性。现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加,使现代社会治理呈现出新特征。总的来看,我国经济社会发展面临的形势是严峻复杂的,表现为短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存、传统安全和非传统安全威胁相互交织,特别是我国基层社会治理体系较为薄弱,等等。以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据,主要源于抽样调查数据、局部碎片数据、片面单一数据,有时甚至纯粹基于理论和经验假设,具有较大的局限性和模糊性。大数据技术能够通过交叉复现、质量互换、模糊推演等手段有效提升整合各方面数据资源的能力,使政府决策的基础从少量的“样本数据”转变为海量的“全体数据”,为有效处理错综复杂的社会问题提供新的可能性。
(摘编自杨雅厦《应用大数据提升
社会治理智能化水平》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(4分)(  )
A.人口的社会流动性不断增强,主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚。
B.新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题,因而他们思想活跃、利益诉求多样。
C.以前,政府是社会治理的单一主体;现在,政府只是参与社会治理的众多主体之一。
D.当前社会信息化和网络化的复杂交织,使我国现代社会治理呈现出新的特征。
C [A项,“主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚”表述不准确,原文说“社会流动性不断增强”“越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚”,并未说明主要是高学历或高技能人口在流动。B项,强加因果。D项,表述不全面,“使我国现代社会治理呈现出新的特征”的原因,除了“当前社会信息化和网络化的复杂交织”以外,还有我国正处在经济转轨、社会转型的时期。]
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(4分)(  )
A.文章开头简要地说明了实现社会治理智能化的基础、方法和要达到的目标及其要求。
B.第二段分析了社会结构和社会治理的对象、主体的变化,论述了社会智能化治理的可行性。
C.第三段阐明了智能化精准的特点,论述了广泛应用活数据服务社会对智能治理的重要意义。
D.文章最后通过对比论证,论述了大数据技术为社会智能化治理提供了新的可能性。
B [“论述了社会智能化治理的可行性”不准确,主要是论述了提升社会治理智能化水平的迫切性。]
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(4分)(  )
A.目前社会治理还没有达到智能化,是因为现有的网络化和网络空间,不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起。
B.只有准确把握“互联网+”时代社会治理创新面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源,才能提升社会治理智能化水平。
C.以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据具有较大的局限性和模糊性,这给解决错综复杂的社会问题带来了障碍。
D.如果能扭转我国基层社会治理体系较为薄弱的现状,就有可能使我国经济社会发展面临的严峻复杂的形势有所好转。
A [“不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起”错,原文说“重构社会生产与社会组织彼此关联的形态”,即现有的社会生产与社会组织是彼此关联的,“通过大数据、云计算、物联网等信息技术”只是“重构”。]
(二)阅读下面的文字,完成4~6题。(14分)
材料一:
2015年10月,第一次人机大战在伦敦低调举行。AlphaGo 5比0,零封欧洲冠军樊麾二段,AlphaGo横空出世。2016年3月,在首尔,它又4比1大胜世界冠军李世石九段。DeepMind公司CEO哈萨比斯将之形容为“登上了月球”。
2017年5月,在乌镇,AlphaGo 3比0完胜世界第一人柯洁九段。AlphaGo确立了实力超越所有人类棋手的地位。
10月,全新的AlphaGo Zero问世,它通过纯自我强化学习,经过3天训练后就以100比0击败了最强的AlphaGo Master,再次震惊世界。12月6日,AlphaGo Zero宣布经过不到24小时的自我对弈强化学习后,接连击败了国际象棋、将棋、围棋三个世界冠军级的电脑程序。
(摘编自新华网)
材料二:
许多人喜欢将国际象棋的“深蓝”和围棋的AlphaGo相提并论,但两者其实是完全不同的“物种”。“深蓝”代表的更多的是计算机在硬件能力,尤其是计算上的突破。包括后续的国际象棋程序,更多的还是依赖计算机的计算能力。以AlphaGo为首的智能围棋程序,更大的意义在于“智能”。计算机下围棋更多的是依赖机器学习和强化学习带来的“经验”。
国际象棋程序的代码是由人工完成,是人类教电脑如何下国际象棋;而智能围棋程序则是计算机通过不断的数据学习,实现“自我进化”。后者可以说是目前衡量人工智能技术发展水平的标志。
围棋对人工智能来说是个绝佳的测试工具,首先它足够复杂,复杂到计算远远解决不了,必须通过经验学习来摸索;第二,它足够客观,规则清晰,胜负、结果一目了然;第三,它足够无害,虽然围棋AI的出现让人类围棋高手的光环减弱,但对整体人类而言,这是个安全而且有趣的领域。
(摘编自周游《围棋对AI远比你想象的重要》)
材料三:
刘知青说,类似的深度学习是在近几年出现的,一些国内外公司、科研院所也在做,但谷歌现在做的这个毫无疑问是效果最好的。目前,这项科技也有了一些应用,最简单的例子就是通过深度学习识别猫。通过这项识别验证,已经引申出了更多具有实际意义的应用,比如识别某一个图片中是否有癌细胞,某一个铁路沿线上的轨道是否存在磨损,甚至在军事作战中,对方的视线中是否有坦克,都可以通过深度学习实现。谷歌的自动驾驶,其中很重要的就是识别道路、交通信号灯、路标等,这都是通过深度学习获得的。
谷歌也表示相信,自己未来终将有一天能够利用人工智能技术解决许多现实生活中的问题,比如建立复杂的气候变化模型以及传染性疾病分析等。
有了深度学习,未来的智能时代会是怎样?刘知青说,将来有很多方面,人是可以被替代的,如驾驶飞机、汽车,操作机床,翻译等。但创造力是人独有的智慧特征,在这方面,未来机器是否能够超越人类,目前还是学术界的未知。
(摘编自《北京晨报》:《专家解读阿尔法
狗原理:原因竟是深度学习》)
材料四:
被称为新一轮产业革命推动力的人工智能技术,正全方位、加速改变着人类生活。不过,英国领先的人工智能公司“深度思维”首席执行官德米什·哈萨比斯近日说,人工智能的发展仍然面临诸多哲学问题待解。
哈萨比斯日前在伦敦举行的一个“阿尔法围棋”纪录片放映会上说,人工智能带来了巨大的科学益处,但也带来了风险,这要看人类如何利用人工智能。哈萨比斯介绍说,在“深度思维”公司,伦理问题是首要考虑的问题。人工智能有助于人类面对日益复杂、数据剧增的世界,但其应用需有人负责且符合伦理,“人工智能应该帮助人类提升自己,开拓我们的边界,而不是简单地超越我们”。
科幻小说《三体》的作者刘慈欣也非常关注阿尔法狗和人类的对决,他认为,计算机在很多方面超越人类已经是不争的事实,这点毋庸置疑。相较于前两次人类与计算机的对决,这次计算机的进步仍属于量变,而不是质变。举个例子,当前计算机能够识别出人的面孔,但是还不能理解表情,更无法通过人的肢体动作获取人类内心的想法。当前距离实现成熟的人工智能技术还很遥远,甚至可以说,未来能不能实现还是个谜。如果脑科学无法实现重大突破,那产生真正意义上的人工智能就是天方夜谭。另外,有些网友对人工智能心怀恐惧,这是大可不必的。假如有朝一日成熟的人工智能技术真的诞生了,人类还是有很多办法可以对它进行约束。
(摘编自新华网)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(4分)(  )
A.从2015年到2017年,AlphaGo的围棋水平不断提升,最终成功超越所有人类棋手。
B.与国际象棋的“深蓝”相比,围棋程序AlphaGo智能水平更高,后者可以通过学习来总结经验。
C.深度学习是近年出现的人工智能技术,随着它的发展,将在许多领域拥有广阔的应用前景。
D.人工智能正在改变着我们的生活,鉴于它的巨大风险,必须加强对这一新技术的管控,以避免它超越人类。
D [“避免它超越人类”错,人工智能在某些方面超越人类已是不争的事实。]
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(4分)(  )
A.AlphaGo Zero通过纯自我强化学习,不断提升,成为实力超强的棋类电脑程序。
B.哈萨比斯形容AlphaGo战胜李世石为“登上了月球”,因为李世石是当时最厉害的围棋选手。
C.围棋是单靠计算解决不了的复杂游戏,正好可以检测人工智能的“智能”水平。
D.基于领先的深度学习技术,谷歌公司相信将来能利用人工智能解决现实生活中的许多问题。
B [强加因果,而且世界冠军不止一个,原文并没有说李世石是当时最厉害的围棋选手。]
6.根据上述材料,概括说明现阶段人工智能的特点。(6分)
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[答案] ①能够自我学习;②应用前景广阔;③面临伦理问题;④距离实现成熟技术还很遥远。
(三)阅读下面的文言文,完成7~10题。(24分)
常遇春,字伯仁,怀远人。貌奇伟,勇力绝人,猿臂善射。初从刘聚为盗,察聚终无成,归太祖于和阳。未至,困卧田间。梦神人被甲拥盾呼曰:“起起,主君来。”惊寤,而太祖适至,即迎拜。时至正十五年四月也。无何,自请为前锋。太祖曰:“汝特饥来就食耳,吾安得汝留也?”遇春固请。太祖曰:“俟渡江,事我未晚也。”及兵薄牛渚矶元兵陈矶上舟距岸且三丈余莫能登遇春飞舸至太祖麾之前遇春应声奋戈直前敌接其戈,乘势跃而上,大呼跳荡,元军披靡。诸将乘之,遂拔采石,进取太平。授总管府先锋,进总管都督。
友谅薄龙湾。遇春以五翼军设伏,大破之,遂复太平,功最。太祖追友谅于江州,命遇春留守,用法严,军民肃然无敢犯,进行省参知政事。从取安庆。汉军出江游徼,遇春击之,皆反走,乘胜取江州。还守龙湾,援长兴,俘杀吴兵五千余人。先是,太祖所任将帅最著者,平章邵荣、右丞徐达与遇春为三。而荣尤宿将善战,至是骄蹇有异志,与参政赵继祖谋伏兵为变。事觉,太祖欲宥荣死,遇春直前曰:“人臣以反名,尚何可宥,臣义不与共生。”太祖乃饮荣酒,流涕而戮之,以是益爱重遇春。
明年,太祖即吴王位,进遇春平章政事。太祖复视师武昌。汉丞相张必先自岳来援。遇春乘其未集,急击擒之。城中由是气夺,陈理遂降,尽取荆、湖地。从左相国达取庐州,下吉安。围赣州,熊天瑞固守不下。太祖使使谕遇春:“克城无多杀。苟得地,无民何益?”于是遇春浚壕立栅以困之。顿兵六月,天瑞力尽乃降,遇春果不杀。太祖大喜,赐书褒勉。会元将也速攻通州,诏遇春还备。进攻大兴州,分千骑为八伏。守将夜遁,尽擒之,遂拔开平。师还,次柳河川,暴疾卒,年仅四十。太祖闻之,大震悼。赐葬钟山原,追封开平王,谥忠武。配享太庙,肖像功臣庙,位皆第二。
(节选自《明史·常遇春传》)
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (4分)(  )
A.及兵薄牛渚矶/元兵陈矶/上舟距岸且三丈/余莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之/前遇春应声/奋戈直前/
B.及兵薄牛渚矶/元兵陈矶/上舟距岸且三丈余/莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之/前遇春应声/奋戈直前/
C.及兵薄牛渚矶/元兵陈矶上/舟距岸且三丈/余莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之前/遇春应声/奋戈直前/
D.及兵薄牛渚矶/元兵陈矶上/舟距岸且三丈余/莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之前/遇春应声/奋戈直前/
D [需要断句的部分,是叙述特定环境中常遇春的表现。太祖率兵逼近牛渚矶,而元兵就在“矶上”列阵,“矶上”是一处所,中间不能断开,排除A、B两项;“三丈余”表约数,中间不能断开,排除C项。故选D项。]
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(4分)(  )
A.太祖,指先祖称谓,后多用来指开国帝王的庙号,这里指的是明代开国皇帝朱元璋。
B.进,晋升官职,古汉语中表示升官的词语还有“拜”“授”“拔”“擢”“转”“调”等。
C.参知政事,官名,协助宰相参与政事,明初行省沿元制设平章政事、左右丞、参知政事。
D.配享太庙,皇帝近亲或卓有功勋的皇亲及臣子经皇帝允许可在死后享用太庙的待遇。
B [此项主要考查的是古代表示官职变动的词语。“拜”“授”“拔”“擢”都可以指升职,而“转”“调”多指官职的调动,不一定是升职。]
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(4分)(  )
A.常遇春处事坚决,勇猛过人。起初跟随刘聚为盗,后执意归附于太祖麾下。在与元军对阵时,飞舟挥戈杀入敌阵,元军溃败。
B.常遇春善于用兵,军法严整。在陈友谅攻下龙湾之后,常遇春设伏大败敌军。太祖追击陈友谅时,常遇春奉命留守,城中秩序井然。
C.常遇春忠直敢言,深明大义。邵荣谋反事发,太祖想宽恕他的死罪,但常遇春认为谋反之罪不可饶恕,此后太祖更加器重欣赏常遇春。
D.常遇春听从圣命,不杀降将。围攻赣州时,太祖告诫他攻城不可多杀。于是常遇春围城六个月,敌将力尽而降,常遇春果然不杀。
B [“在陈友谅攻下龙湾之后”错,原文“友谅薄龙湾”意指陈友谅逼近龙湾。]
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)太祖曰:“汝特饥来就食耳,吾安得汝留也?”遇春固请。(6分)
译文:________________________________________
(2)而荣尤宿将善战,至是骄蹇有异志,与参政赵继祖谋伏兵为变。(6分)
译文:________________________________________
[答案] (1)太祖说:“你只不过是因为饥饿来找口饭吃,我怎么能留下你呢?”常遇春坚决请求。
(2)然而邵荣尤其是位善战、有经验的老将,到这时已经非常骄横、傲慢并有异心,和参政赵继祖密谋设伏军队发动兵变。
【参考译文】
常遇春,字伯仁,怀远人。容貌奇特雄伟,勇猛有力,无人能比,手臂很长,善于射箭。起初跟从刘聚做强盗,察觉刘聚最终不会有什么成就,就在和阳归顺太祖朱元璋。太祖还没到时,常遇春因困乏躺卧田间。梦见神仙身披铠甲手持盾牌喊道:“起来起来,主君来了。”惊醒,而太祖恰巧到达,于是迎上前跪拜。当时是至正十五年(1355)四月。不久,自己请求当前锋。太祖说:“你只不过是因为饥饿来找口饭吃,我怎么能留下你呢?”常遇春坚决请求。太祖说:“等渡过长江,你再来为我效力也不晚。”等到朱元璋军队逼近牛渚矶时,元军在石矶上列阵,船距离岸边还有三丈多,没有人能登上岸。常遇春驾小船飞快地到来,太祖指挥他向前冲击。常遇春应声持戈奋力直冲向前。敌人抓住他的戈,他乘势跃起跳上了岸,大喊着冲入敌阵,元军纷纷溃败。众将趁机而上,于是夺取采石,进军攻取太平。常遇春被拜授为总管府先锋,晋升总管都督。
陈友谅逼近龙湾。常遇春率领五路军队设置埋伏,大败陈友谅,于是收复太平,战功第一。太祖追赶陈友谅到了江州,命常遇春留守,常遇春执行法令严明,军民都很畏惧没有人敢违犯,常遇春晋升行省参知政事。接着又攻取安庆。汉军在长江上巡逻,常遇春攻击他们,都掉头逃走,(汤和等)乘胜夺取了江州。回来守卫龙湾,支援长兴,俘虏斩杀吴军五千多人。在此之前,太祖所任用的将帅中最著名的,是平章邵荣、右丞徐达和常遇春三位。然而邵荣尤其是位善战、有经验的老将,到这时已经非常骄横、傲慢并有异心,和参政赵继祖密谋设伏军队发动兵变。事情被发觉,太祖想宽恕邵荣的死罪,常遇春径直上前进言说:“为人臣子犯了谋反罪,还有什么可以宽恕的,臣按道义不能和这种人共存。”太祖于是让邵荣饮酒,流着眼泪杀了他,由此更喜爱器重常遇春。
第二年,太祖即位称吴王,提升常遇春为平章政事。太祖又派兵进攻武昌。汉丞相张必先从岳阳前来支援武昌守军。常遇春趁他们还没有集结,突击擒获了他们。城中人因此斗志丧失,陈理投降,常遇春完全夺取了荆州和洞庭湖一带。又随从左相国徐达攻取庐州,攻下吉安。包围赣州,熊天瑞固守而未能攻下。太祖派使者告诉常遇春:“攻克城池不要多杀人。如果得到了土地,没有百姓又有什么好处呢?”于是常遇春挖深壕沟竖起栅栏来围困他们。军队围攻了六个月,熊天瑞物力耗尽,于是投降,常遇春果然没有杀人。太祖非常高兴,赐信褒奖勉励。恰逢元将也火速进攻通州,朝廷诏令常遇春回军守备。进攻大兴州时,分一千名骑兵设置八处埋伏。守将连夜逃跑,全部被擒获,于是攻取了开平。军队返回,驻扎在柳河川,常遇春突发重病去世,年仅40岁。太祖听说了此事,大为震惊悲痛。赐令葬在钟山的高平地上,追封他为开平王,谥号“忠武”。在太庙陪祭,在功臣庙绘画肖像,排位都在第二。
二、语言运用(20分)
阅读下面的文字,完成11~13题。(9分)
直播传统艺术,不仅集中了原本喜欢这些艺术形式的“粉丝”,也能够利用直播的契机招徕新“粉丝”。利用传统媒体、传统手段普及和传播传统艺术常常吃力不讨好,网络直播则________,用互联网业界的话说就是:掌握了入口,就掌握了用户。把传统艺术放到直播平台表演展示,还有利于传统艺术的________。与在音乐厅、剧场表演的传统形式不同,网络直播直接面向用户,正面迎接市场的考验。艺术家表演得好还是不好,艺术形式是否有足够的魅力,直播数据就能直接体现。人们常说,传统文化不能________,要适应时代发展,与时俱进地调整形式。现在看来,包括直播在内的网络平台就是鼓励和刺激传统文化发展的重要通道。
既然选择了直播,就要与网络经济做伙伴,这应当是传统艺术表演家在转型之路上应当形成的观念。(   )。如果一位艺术家在商业上丝毫不受欢迎,那么再自称是深受观众喜欢的艺术家,也是________。要让传统艺术深得人心,就要主动告别体制的保护,在市场中找回生命力。
11.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (3分)(  )
A.艺术家表演与艺术形式,直播数据就能直接体现。
B.艺术家表演得好还是不好,艺术形式是否有足够的魅力,在直播数据上就能直接体现。
C.艺术家表演与艺术形式的好坏,在直播数据上就能直接体现。
D.艺术家表演得好不好,艺术形式是否有足够的魅力,直播数据就能直接体现。
B [A项,成分残缺。“艺术家表演与艺术形式”没有谓语和宾语与之搭配。中途易辙。后一句的主语变成了“直播数据”。C项,不合逻辑。“艺术形式”不能说“好坏”。D项,中途易辙。最后一句的主语变成了“直播数据”。]
12.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  )
A.是否有表演艺术的“真材实料”,需要商业化运作
B.商业化运作也有鉴别“真材实料”的能力,尤其是对于表演艺术
C.是否有表演艺术的“真材实料”,是离不开商业化运作的
D.商业化运作对于表演艺术有鉴别“真材实料”的能力
B [此句所在的语段主要是讲“网络直播,也是检验传统艺术表演家的艺术表演水准的一个重要平台”。括号后面的两句话,一句是假设举例,讲到在商业上“受欢迎”的重要性;一句是结论,强调传统艺术要在市场中找回生命力。括号里的句子表述的对象应该是对“商业化”运作意义的认识,所以排除A、C两项;而D项只是一味强调“商业化运作”的意义,没有起到引起下文的作用,所以选B项。]
13.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )
A.四两拨千斤 推陈出新 抱残守缺 自吹自擂
B.以少胜多  推陈出新 故步自封 自吹自擂
C.四两拨千斤 吐故纳新 抱残守缺 大言不惭
D.以少胜多  吐故纳新 故步自封 大言不惭
C [四两拨千斤:比喻抓住了关键就能以巧取胜,扭转全局。偏重在“巧”上。以少胜多:用少数的力量战胜多数的力量。偏重在“数量”上。根据原文语境,第一空应填入“四两拨千斤”。吐故纳新:本指人体呼吸,吐出二氧化碳,吸进新鲜空气,现多用来比喻扬弃旧的、不好的,吸收新的、好的。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。前面有“把传统艺术放到直播平台表演展示”,含有“吸收新的”、不断创新的意味,所以第二空应填入“吐故纳新”。抱残守缺:形容保守不知改进。强调的是“不知改进”。故步自封:比喻安于现状,不求进步。重在“安于现状”。根据后文“调整形式”,第三空应填入“抱残守缺”。大言不惭:说大话而毫不感到难为情。自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。根据语境,第四空应填入“大言不惭”。]
14.清明节快到了,家在外地的王伟必须随父母回老家祭祖。下面是王伟写给王老师的请假条,请指出其中不恰当的地方并修改。(5分)
尊敬的王老师:
清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的好日子。为继承传统,祭祀死去的先人,令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假,恳请老师批准。
请假人:王伟
2018年4月2日
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[解析] 请假条的不恰当之处可以从格式、内容、语言表达等方面分析,其中内容指的是应用文必须包含的要素。据此,逐一排查,找出其中的不恰当之处。
[答案] ①“尊敬的王老师”应顶格写。②“是祭祖和扫墓的好日子”中“好日子”不当,删掉“好”。③“死去的先人”中“死去的”多余,应删掉。④“令尊”用错,应改为“家父”或“我的父亲”。⑤没有说明请假的具体天数,可在“特向您请假”后加上请假的具体天数。
15.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述这种激励模式的内容,60个字左右。(6分)
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[解析] 解答此题时,应首先认真读图,结合文字和箭头,准确理解“激励模式”的结构,然后用简洁的语言准确表述激励的程序、条件及作用。在组织答案时,要注意示意图表述的层次和顺序,同时,还要注意字数的要求。
[答案] (示例)用激励来激发努力;如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效;而公平地评价绩效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力。
三、写作(50分)
16.阅读下面的材料,根据要求写作。
据媒体报道,2018年元旦放假期间,青岛某职业学院一百多名学生拿起扫帚走上街头,帮环卫工打扫卫生。此举引发路人围观点赞,但也有人说是走过场做样子,还有人说大学生是去上大学而不是去扫地的,大学应该组织一些高层次的社会实践活动。
请根据材料进行权衡和思考,写一篇文章表达你的观点和看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】 
此题为材料作文,以社会热点事件作为材料,要求考生进行权衡和思考,表达自己的观点和看法。材料不长,但信息量颇大,至少蕴含着三方观点,每一方观点都可以成为一种写作的角度和立场。三方观点的提出者实际上分别是支持者、反对者和建议者。写作时需要思考他们各自的理由以确立自己的观点。
立意引导:①站在支持者的角度进行立意:大学生劳动很光荣,提倡学劳结合等。②站在反对者的角度进行立意:大学生应做好分内之事,大学生应抓紧时间培养高层次技能等。③站在建议者的角度进行立意:高层次的实践更能培养学生的责任感,学校需开发优质资源培养大学生等。
【范文示例】
正视大学生扫马路的意义
肖纲领
青岛某职业学院的大学生节假日不休息,拿起扫帚走上街头,帮环卫工打扫卫生,引发了路人的围观点赞。这件事有着鲜明而重要的价值导向和育人意义。
必须看到,这些大学生的行为对人们形成公共素养有示范作用。一个社会的良善和美好,除了体现在宏观层面上,还应落实到细节上,通过高素质的公民来创造与维护。人们在公共场合随手扔垃圾、不爱护公共环境的行为,不仅给清洁工人带来工作负担,也损害了国家的文明形象。以此观之,大学生在公共街道上打扫卫生,是一道亮丽的风景线,能以模范带头作用,警示公众爱护环境,维护公共卫生,从而激起人们的公共意识和实际行动。
对于学生个人来说,替环卫工打扫街道无疑是一堂生动的教育课。有些学生抱有“万般皆下品,唯有读书高”的偏见,轻视劳动实践,即使学校开设了实践课程,他们也未有效参与,未能真正认识公共劳动的意义,养成践行公共美德的正确意识与行为习惯,进入社会自然难以遵守公共道德。相较于单纯地在学校里学习理论知识,学生走出校园打扫街道,更有助于他们真正理解劳动实践的实质,从而提升自身素养和公共道德,达到自我教育与完善的目的。
党的十九大报告提出,“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。显然,材料中大学生的行为有利于国家的“文明和谐美丽”,具有积极的教育意义。但是,目前不少学校在组织学生劳动尤其是践行美德和文明的实践劳动方面,做得十分不到位,不少社会人士对公共美德也是漠然置之。这就要求更多的学校、学生和社会人士参与到公共实践劳动中去,实现公共素养的塑造。
对于一个经济快速发展的国家而言,公民社会的形成是当务之急。当整个社会形成了参与劳动实践、践行公共美德的良好氛围,社会的公共环境必将变得和谐,社会秩序必将变得文明。这恐怕是该校大学生的行为给我们带来的最重要的实践教育意义。
【名师点评】 首段紧扣材料,亮明观点:大学生扫大街“有着鲜明而重要的价值导向和育人意义”。然后分层论述:大学生的行为对人们形成公共素养有示范作用(社会层面),替环卫工打扫街道无疑是一堂生动的教育课(个人层面),不少学校和社会人士做得很不够(现实问题)。最后站在公民社会的形成的高度审视其意义。观点鲜明,论述得当。