1.《水到哪里去了》课件(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.《水到哪里去了》课件(共15张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-25 19:29:31 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
水到哪里去了
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发。
①各加1小勺水
②点燃蜡烛
③在火的外焰加热
④吹灭蜡烛，放好勺子
加热是否能加快水的蒸发？
条 件 水加热之后 水没有加热
看到的现象
我们的发现 加热 (能、不能)加快水的蒸发。
哪 个 蒸 发 得 更 快
实验要求：
1.组长负责加热，其他同学认
真观察，轻声交流。
2.记录员把同学看到的现象全
部记录下来。
3.要注意安全,特别是眼睛要离
水尽量远一些。
4.实验只做一次，实验结束，
熄灭蜡烛，把材料放好。
条 件 水加热之后 水没有加热
看到的现象
我们的发现 加热 (能、不能)加快水的蒸发。
哪 个 蒸 发 得 更 快
实验要求：
1.组长负责加热，其他同学认
真观察，轻声交流。
2.记录员把同学看到的现象全
部记录下来。
3.要注意安全,特别是眼睛要离
水尽量远一些。
4.实验只做一次，实验结束，
熄灭蜡烛，把材料放好。
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
水到哪里去了
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发。
①各加1小勺水
②点燃蜡烛
③在火的外焰加热
④吹灭蜡烛，放好勺子
加热是否能加快水的蒸发？
条 件 水加热之后 水没有加热
看到的现象
我们的发现 加热 (能、不能)加快水的蒸发。
哪 个 蒸 发 得 更 快
实验要求：
1.组长负责加热，其他同学认
真观察，轻声交流。
2.记录员把同学看到的现象全
部记录下来。
3.要注意安全,特别是眼睛要离
水尽量远一些。
4.实验只做一次，实验结束，
熄灭蜡烛，把材料放好。
条 件 水加热之后 水没有加热
看到的现象
我们的发现 加热 (能、不能)加快水的蒸发。
哪 个 蒸 发 得 更 快
实验要求：
1.组长负责加热，其他同学认
真观察，轻声交流。
2.记录员把同学看到的现象全
部记录下来。
3.要注意安全,特别是眼睛要离
水尽量远一些。
4.实验只做一次，实验结束，
熄灭蜡烛，把材料放好。
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些