浙教版数学七上2.5.2有理数的乘方（2）
单项选择题
1.2015年春运期间，全国有23.2亿人次进行东西南北大流动，用科学记数法表示23.2亿是（ ）
A．23.2×108? B．2.32×109? C．232×107? D．2.32×108
2?2014年巴西世界杯在南美洲国家巴西境内12座城市中的12座球场内举行，本届世界杯的冠军将获得3500万美元的奖励，将3500万用科学记数法表示为（ ）
A.3.5×106 B.3.5×107 C.35×106 D.0.35×108
3?根据国家统计局初步核算，2015年全年国内生产总值676708亿元，按可比价格计算，比上年增长6.9%，数据676708亿用科学记数法可表示为（ ）
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4?（2016?汶上县一模）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，2.5微米等于0.000 0025米，把0.000 0025用科学记数法表示为（ ）
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5?世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量只有0.076微克，用科学记数法表示是（ ）
A.0.76×10-2微克
B.7.6×10-2微克
C.76×10-2微克
D.7.6×102微克
6?已知一粒大米的质量约为0.000021千克，这个数用科学记数法表示为（ ）
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7?娄底市商务局对外贸易部2012年进出口总额达12.8亿元，则12.8亿用科学记数法表示为（ ）
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8.2014年漳州市参加中考的学生数约49000人，这个数用科学记数法表示为（ ）
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9?国家质检总局出台了国内销售的纤维制品甲醛含量标准，从2003年1月1日起正式实施．该标准规定：针织内衣．床上用品等直接接触皮肤的制品，甲醛含量应在百万分之七十五以下．百万分之七十五用科学记数法表示应写成（ ）
A.75×10-7 B.75×10-6 C.7.5×10-6 C.7.5×10-5
10?据报道，生命科学家开发出一项突破性的技术，只要把所需的尺寸输入电脑，就能培养出完全符合要求的肌体组织或骨骼，而所使用的材料每层只有0.001厘米厚（这种材料每层只有10微米厚，1000层叠加在一起也不过1厘米厚．），这个数字用科学记数法表示正确的是（ ）
A.1×104 B.1×10-4 C.1×103 D.1×10-3
答案解析：
单项选择题
1、B
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故选：B.
2、B
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3、A
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4、D
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5、B
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6、D
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7、C
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8、C
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9、D
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10、D
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课件10张PPT。 有理数的乘方（2）授课：杨芳芳 设计：学科组 监制：叶 雨 审核：课题组慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：TS15060120202Z71020502YFF七年级上册第二章第5节第2课浙教版《数学》慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com1.了解乘方的实际应用，对较大的数字信息作出合理的解释和推断．
２．掌握科学记数法，会用科学记数法表示较大的数．
3．会进行涉及科学记数法的乘、除、乘方的简单混合运算．学习目标 1.2003年10月15日,中国首次进行载人航天飞行,飞船绕地球飞行14圈,行程约60万km，已知赤道长度约40000km，飞船行程相当于多少个赤道长？合作学习2.如果某市每人每天节约用水0.5kg，该市约有1350万人口，那么该市每天节约用水多少kg？600000÷400000.5×135000001．计算： 102=（ ），103=（ ），
104=（ ），105=（ ），…… 2. 1000000=（ ），100000000000=（ ）.3. 20000000=（ ），600000=（ ），
570000000=（ ）.我们经常遇到一些较大的数，为了使较大的数读写方便，我们常常用10的乘方来表示. 把一个数表示成a（1≤a＜10）与10的幂相乘形式，叫做科学记数法。 科学计数法（2）下列用科学记数法表示的数，原来各是什么数？
4.315×103； 1.02×106； 解: (2) 4.315×103=
1.02×106= （1）用科学记数法表示：230 000；15800…0；例3例3 如果平均每人每天需要粮食0.5kg，那么全国每天大约需要粮食多少kg？1年呢？（全国人口约1.37×109人，结果用科学记数法表示）？ 解:0.5×1.37×109答：全国一天大约需要粮食6.85×108 千克，一年大约需要粮食2.5×1011 千克.例41年按365天算
6.85×108×365
小结1．遇到较大的数时可用科学记数法来表示？一般形式： a×10n（ １≤a＜10，n为正整数）2．用科学记数法a×10n表示大数关键要注意两点：
(１)１≤a＜10．
(２)当大数是大于10的整数时,n为整数位数减去１.3．用科学记数法表示大数有什么好处？慕联提醒亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
