3.4 圆心角 强化提升训练(解析版)

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名称 3.4 圆心角 强化提升训练(解析版)
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文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2019-09-26 18:28:36

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文档简介

初中数学浙教版九年级上册3.4 圆心角 强化提升训练
一、综合提升
1.如图,已知⊙O的半径为5,弦AB,CD所对的圆心角分别是∠AOB,COD,若∠AOB与∠COD互补,弦CD=6,则弦AB的长为(?? )2·1·c·n·j·y
A.?6???????????????????????????????????????
B.?8???????????????????????????????????????
C.?5 ???????????????????????????????????????
D.?5
2.如图,在⊙O中,A,C,D,B是⊙O上四点,OC,OD交AB于点E,F,且AE=FB,下列结论中不正确的是(??? )2-1-c-n-j-y
A.?OE=OF????????????????????? ???B.?弧AC=弧BD????????????????????????
C.?AC=CD=DB????????????????????????D.?CD∥AB
3.如图,AB和CD是⊙O的两条直径,弦DE∥AB,若∠DOE=40°的弧,则∠BOC=(?? )
A.?110°??????????????????????????????????????
B.?80°??????????????????????????????????????
C.?40°??????????????????????????????????????
D.?70°
4.如图,已知AB和CD是⊙O的两条等弦.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分别为点M、N,BA、DC的延长线交于点P,联结OP.下列四个说法中:①AB?CD;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO,正确的个数是(??? )【版权所有:21教育】
A.?1????????????????????????????????????? ??????B.?2???????????????????????????????????????????
C.?3??????????????????????????????????????? ????D.?4
5.如图, , , 是 的三等分点, 分别交 , 于点 , ,则下列结论正确的个数有(??? )【出处:21教育名师】
① ;?????????????????? ② ;
③ ;???????????????????? ④ .
A.?1个???????????????????????????????????????B.?2个???????????????????????????????????????C.?3个???????????????????????????????????????D.?4个
6.如图,在半径为5cm的圆O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为________. www-2-1-cnjy-com
7.如图,AB为⊙O的直径,△PAB的边PA,PB与⊙O的交点分别为C、D.若 ,则∠P的大小为________度.
8.如图,MN是⊙O的直径,OM=2,点A在⊙O上, ,B为弧AN的中点, P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为 ________.?
9.如图,已知AB是⊙O的直径,C、D、E、F、G是 上的点,且有 ,则∠OCG=________.
10.如图,C为弧AB的中点,CN⊥OB于N,CD⊥OA于M,CD=4cm,则CN=________cm.
11.如图,在⊙O中,C,D分别是OA,OB的中点,MC⊥AB,ND⊥AB,M,N在⊙O上.下列结论:①MC=ND;② ;③四边形MCDN是正方形;④MN= AB,其中正确的结论是________(填序号).
12.如图,∠AOB=90°,C、D是弧AB的三等分点,AB分别交OC、OD于点E、F,求证:AE=BF=CD.
13.如图,⊙O的两条弦AB、CD交于点E,OE平分∠BED.
(1)求证:AB=CD;
(2)若∠BED=60°,EO=2,求DE﹣AE的值.
14.如图, 的半径为5,弦 于E, . 第13题图
(1)求证: ;
(2)若 于F, 于G,试说明四边形OFEG是正方形.
第14题图
二、中考演练
15.下列命题:①直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;②两点之间线段最短;③相等的圆心角所对的弧相等;④平分弦的直径垂直于弦.其中,真命题的个数是(??? )
A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
16.如图,在⊙ 中,半径 垂直于弦 ,点 在圆上且 ,则 的度数为________. www.21-cn-jy.com
17.如图, 为 的直径, 是半圆 的三等分点,过点 作 延长线的垂线 ,垂足为 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 的半径为2,求图中阴影部分的面积.
18.如图, 是 上的5等分点,连接 ,得到一个五角星图形和五边形 .
(1)计算 的度数;
(2)连接 ,证明: ;
(3)求证: .
答案解析部分
一、综合提升
1. B
解析:如图,延长AO交⊙O于点E,连接BE,
则∠AOB+∠BOE=180°,
又∵∠AOB+∠COD=180°,
∴∠BOE=∠COD,
∴BE=CD=6,
∵AE为⊙O的直径,
∴∠ABE=90°,
∴AB= =8,
故答案为:B.
【分析】延长AO交⊙O于点E,连接BE,根据同角的补角相等可得∠BOE=∠COD,于是由在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得BE=CD,根据直径所对的圆周角是直角可得∠ABE=90°,所以在直角三角形ABE中,用勾股定理可求解。
2.C
解析:连接OA,OB,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA.
在△OAE与△OBF中, ,
∴△OAE≌△OBF(SAS),
∴OE=OF,故A不符合题意;
∠AOE=∠BOF,即∠AOC=∠BOD,
∴ ,故B不符合题意;
连结AD,
∵ ,
∴∠BAD=∠ADC,
∴CD∥AB,故D不符合题意;
∵∠BOD=∠AOC不一定等于∠COD,
∴ 不一定等于 ,
∴AC=BD不一定等于CD,
故C选项不正确,
故答案为:C.
【分析】连接OA,OB,(1)由题意用边角边可证△OAE≌△OBF,所以OE=OF; (2)由(1)可得∠AOE=∠BOF,即∠AOC=∠BOD,根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得弧AC=弧BD; (3)结合(2)的结论弧AC=弧BD,根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得AC=BD,但∠BOD=∠AOC不一定等于∠COD,所以AC=BD不一定等于CD; (4)连结AD,结合(2)的结论弧AC=弧BD,根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得AC=BD,∠BAD=∠ADC,由平行线的判定可得CD∥AB。21教育网
3. A
解析:连接OE,如图所示:
∵弧DE为40°的弧,
∴∠DOE=40°.
∵OD=OE,
∴∠ODE= ?=70°.
∵弦DE∥AB,
∴∠AOC=∠ODE=70°,
∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-70°=110°.
故答案为:A.
【分析】连接OE,根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可求得∠DOE的度数,由三角形内角和定理和等腰三角形的性质可得∠ODE=,再根据平行线的性质可得∠AOC=∠ODE,用平角的性质即可求得∠BOC的度数。
4. D
解析:如图连接OB、OD; ? ∵AB=CD, ∴弧AB=弧CD,故①正确 ∵OM⊥AB,ON⊥CD, ∴AM=MB,CN=ND, ∴BM=DN, ∵OB=OD, ∴Rt△OMB≌Rt△OND, ∴OM=ON,故②正确, ∵OP=OP, ∴Rt△OPM≌Rt△OPN, ∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正确, ∵AM=CN, ∴PA=PC,故③正确, 故选:D.21·cn·jy·com
【分析】如图连接OB、OD,根据等弦所对的劣弧相等得出弧AB=弧CD,故①正确;根据垂径定理得出AM=MB,CN=ND,根据的呢过量代换得出BM=DN,然后利用HL判断出Rt△OMB≌Rt△OND,根据全等三角形对应边相等得出OM=ON,故②正确;然后再利用HL判断出Rt△OPM≌Rt△OPN根据全等三角形的对应边相等,对应角相等得出PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正确,进而根据等式的性质得出PA=PC,故③正确,总上所述即可得出答案。【来源:21cnj*y.co*m】
5.C
解析:连结AC、BD,
∵ , 是 的三等分点,
∴ ,
∴AC=CD=DB,且∠AOC= ×90°=30°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA=75°,
∵ ,OA=OB,
∴∠OAB=45°,
又∠AEC=∠OAE+∠AOE=45°+30°=75°,
∴∠AEC=∠OCA=75°,
∴AE=AC,
同理可证BF=BD,
∴AE=BF=CD.
由此可得,①②③正确.
故答案为:C.
【分析】连结AC、BD,根据已知C、D是弧AB上的三等分点,可证得AC=CD=DB,求出∠AOC的度数,再求出∠OCA=∠AEC=75°,利用等角对等边,可证得AE=AC,然后证明BF=BD,即可证得正确结论的个数。21·世纪*教育网
6.
解析:过O点作OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,连接OB ∵AB⊥CD ∴四边形OEPF是矩形(有3个角是直角的四边形是矩形) ∵AB=CD ∴OE=OF(弦相等,弦心距相等) ∴四边形OEPF是正方形(邻边相等的矩形是正方形) ∴OP= OE(正方形对角线等于 倍的边长) ∵OE⊥AB ∴BE= AB=4(垂径定理) 根据勾股定理:OB=5,BE=4 则OE=3 ∴OP=3 ? 故答案为:3 【分析】过O点作OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,连接OB,由有3个角是直角的四边形是矩形可得四边形OEPF是矩形;根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得OE=OF,由邻边相等的矩形是正方形可得四边形OEPF是正方形,由垂径定理可得BE=AB,在直角三角形OBE中,用勾股定理可求解OE的长,根据正方形的性质可得三角形OPE是等腰直角三角形,用勾股定理即可求得OP的长。
7. 60
解析:连接OC、OD,
∵ ,
∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
∵OA=OC,OB=OD,
∴△AOC和△BOD都是等边三角形,
∴∠A=60°,∠B=60°,
∴∠P=60°,
故答案为:60. 【分析】连接OC、OD,根据圆心角、弧、弦的关系,可得∠AOC=∠COD=∠DOB=60°.由同圆半径相等可得△AOC和△BOD都是等边三角形,根据等边三角形的性质可得∠A=60°,∠B=60°,由三角形内角和定理可求出∠P的度数.
8.
解析:如图, 作点A关于MN的对称点A′,连接A′B交MN于点P,连接AP、OB、OA、OA′,则此时AP+BP的值最小=A′B, ∵∠AMN=30°,A′、A关于MN对称,点B是 的中点, ∴∠BON=30°,∠A′ON=∠AON=60°, ∴∠A′OB=30°+60°=90°, 又∵OA′=OB=OM=2, ∴A′B= ,即AP+BP的值最小= . 故答案为: . 【分析】根据轴对称的性质可知,作点A关于MN的对称点A′,连接A′B交MN于点P,连接AP、OB、OA、OA′,则此时AP+BP的最小值即为A′B的长,由已知条件和在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有一组量相等,那么其余各组量也相等易证三角形OA′B是等腰直角三角形,于是用勾股定理可求得A′B的长。
9.30°
解析: ∵ = = = = = , ∴∠AOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOG=∠BOG, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠AOB=180°,∴∠AOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOG=∠BOG=30°, ∴∠COG=∠COD+∠DOE+∠EOF+∠FOG=120°, ∵OC=OG,∴∠OCG=∠OGC= (180°-120°)=30°. 故答案为30° 【分析】由题意根据性质在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等即可求解。21世纪教育网版权所有
10.2
解析:∵CD⊥OA,
即OM⊥CD,
由垂径定理得:CD=2CM=4cm,
连接OC,
∵C为弧AB的中点,

∴∠AOC=∠BOC,
∵CN⊥OB,CD⊥OA
∴CM=CN=2cm,
故答案为:2
【分析】连接OC,由垂径定理可得CD=2CM,根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得∠AOC=∠BOC,OC是公共边,用角角边可证直角三角形CMO直角三角形CNO,于是可得CM=CN=CD即可求解。21*cnjy*com
11.①②④
解析:如图,连接OM,ON. Rt△OCM中,OM=2OC,所以∠OMC=30°,所以∠COM=60°, 同理∠DON=60°,所以∠MON=60°. 易证△OMC≌△OND,则①正确; ∠AOM=∠MON=∠NOB=60°,所以 ,所以②正确; 四边形MCDN是矩形,不能得到它的两条邻边相等,所以③错误; 因为MN=CD,而CD= AB,所以MN= AB,所以④正确. 故答案为①②④. 【分析】连接OM,ON,由已知条件可得OC=OA=OM,根据直角三角形的性质可得∠OMC=30°,则∠COM=60°,易得∠MON=60°.易证△OMC≌△OND,根据全等三角形的性质可得①MC=ND;②根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得弧AM=弧MN=弧BN;③四边形MCDN是矩形;④由③得MN=CDAB。
12.证明:连接AC、BD, ∵C、D是弧AB的三等分点, ∴AC=CD=DB, ∵∠AOB=90°,C、D是弧AB的三等分点, ∴∠AOC=∠COD=∠DOB=30°, 又∵OA=OC, ∴∠OAC=∠OCA=75°, ∵OA=OB, ∴∠OAB=∠OBA=45°, ∴∠AEC=∠EAO+∠AOE=45°+30°=75°, ∴∠AEC=∠OCA, ∴AE=AC, 同理可得:BF=BD, ∴AE=BF=CD.
【分析】连接AC、BD,根据圆心角,弦,弧的关系可得AC=CD=DB,结合已知条件得∠AOC度数,由等腰三角形性质得∠OCA度数,由三角形外角性质得∠AEC度数,根据等角对等边得AE=AC;同理可得:BF=BD,再由等量代换即可得证.
13.(1)证明:过点O作AB、CD的垂线,垂足为M、N,如图1,
∵OE平分∠BED,且OM⊥AB,ON⊥CD,∴OM=ON,∴AB=CD (2)解:如图2所示,
由(1)知,OM=ON,AB=CD,OM⊥AB,ON⊥CD,∴DN=CN=AM=BM,
在Rt△EON与Rt△EOM中,∵ ,
∴Rt△EON≌Rt△EOM(HL),
∴NE=ME,
∴CD﹣DN﹣NE=AB﹣BM﹣ME,
即AE=CE,∴DE﹣AE=DE﹣CE=DN+NE﹣CE=CN+NE﹣CE=2NE,
∵∠BED=60°,OE平分∠BED,
∴∠NEO= ∠BED=30°,
∴ON= OE=1,
在Rt△EON中,由勾股定理得:NE= ,
∴DE﹣AE=2NE=2
【分析】(1)过点O作AB、CD的垂线,垂足为M、N,由已知条件用角平分线的性质可得OM=ON,再根据在同圆和等圆中,相等的弦心距所对的弦相等可得AB=CD; (2)由(1)知,OM=ON,AB=CD,结合已知条件用斜边直角边易证Rt△EON≌Rt△EOM,所以NE=ME,∠NEO=∠MEO=∠NEM,于是易得AE=CE,由线段的构成可得DE﹣AE=DE﹣CE=DN+NE﹣CE=CN+NE﹣CE=2NE,而在Rt△EON中,由勾股定理可求得NE的长,则DE﹣AE的长可求解。
14.(1)证明: ,

,即 , (2)解:四边形OFEG是正方形
理由如下:
如图,连接OA、OD.
, , ,
四边形OFEG是矩形, , .




≌ ,

矩形OFEG是正方形
【分析】(1)根据在同圆或等圆中,弦、弧、圆心角三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得弧AB=弧CD,这相等的两段弧减去公共的弧BC,可得弧AC=弧BD,则AC=BD; (2)连接OA、OD.有三个角是直角的四边形是矩形可得四边形OFEG是矩形,由垂径定理可得DF=CD,AG=AB,结合已知条件用斜边直角边定理可证△OFD≌△OGA,根据全等三角形的性质可得OF=OG,根据有一组邻边相等的矩形是正方形可得矩形OFEG是正方形。21cnjy.com
二、中考演练
15. A
解析:①直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;假命题;
②两点之间线段最短;真命题;
③相等的圆心角所对的弧相等;假命题;
④平分弦的直径垂直于弦;假命题;
真命题的个数是1个;
故答案为:A.
【分析】直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,据此判断①;两点之间线段最短,据此判断②;在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,据此判断③;平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,据此判断④;21教育名师原创作品
16.
解析: ,




故答案为 . 【分析】根据圆心角、圆周角与弧长对应关系,可解得∠AOB的度数。
17. (1)证明:∵点 为半圆 的三等分点,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ 为 的切线 (2)解:连接 ,
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴图中阴影部分的面积 .
【分析】(1)根据圆的圆心角与弧之间的关系,即可得到∠BOC=∠A,根据直线平行的判定定理得到OC∥AD,即可证明CE为圆的切线。 (2)连接OD以及OC,根据弧长相等得到∠COD的度数,由两直线平行的性质即可得到三角形ACD的面积等于三角形COD的面积,求出答案即可。【来源:21·世纪·教育·网】
18. (1)解:∵ 是 上的5等分点,
∴ 的度数


∴ (2)解:连接
∵ 是 上的5等分点,


∴ ,且


∴ (3)证明:连接

∴ ,且


∴ ,且




∴ ,且



【分析】(1)根据点为圆的五等分点,即可得到弧CD的长度,得到答案即可。 (2)连接AE,根据五等分点即可得到∠CAE的度数以及∠AEB的度数,得到AE=ME。 (3)根据题意,即可根据五等分点证明对应边成比例,得到答案。21*cnjy*com