2.6我们来做“热气球” 课时练习(含答案解析)

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名称 2.6我们来做“热气球” 课时练习(含答案解析)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2019-09-27 09:06:04

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文档简介

2.6我们来做“热气球”
一、填空题 (1)( )是人类最早的航空工具。
(2)空气受热后( ),比同体积的冷空气( ),就会_( )
(3)悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是( )流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会( ) 转动。
二、判断题。 (1)炒菜时的热气是向四面八方飘散的。( )
(2)热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。( )
(3)孔明灯最早是用来传递军事信号的。( )
(4)夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。 ( )
(5)孔明灯会一直上升,因此不会有火灾隐患。( )
三、选择题。 (1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋将升空,下列说法正确的是( )。
A.塑料袋会-一直飘在空中
B.塑料袋飘在空中,过一会儿会落下来
C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来
(2)热气球通过( )的方式下降。
A.持续加热空气 B.将热空气放出,让冷空气进人 C.刺破气球
(3)夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的( )。
A.上部 B.下部 C.中部
(4)煮饭时,锅里的热气总是向( )飘。
A.下 B.上 C.两侧
四、简答题
说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
五、综合应用
解释铺在地面下的地热管是怎样使室内变热的,并标
出室内空气流动的方向。
六、材料分析
十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。
有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球,成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子,放入一只鸡、一只鸭和一只羊,将它们载离地面,气球在空中飘行了8分钟,这被公认为世界上第一个热气球。
(1)世界上第一个热气球是(? )人发明的。
A.中国??B.法国 C.德国 (2)第一次随热气球升空的动物不包括(? )。
A.鸡??B.鸭 C.鹅
(3)热气球升空的原理是(? )。
A.气球的材质很轻 B.热空气上升 C.受到风力作用
2.6我们来做“热气球”
答案及解析
一.
(1)热气球 (2)膨胀 轻 上升 (3)空气 停止
二.
(1)×
(2)√
(3)√
(4)×解析:孔明灯或热气球里面需要与外界环境有较高的温差才能升上天空。
(5)×
三.
(1)B (2)B (3)A (4)B
四.
燃料燃烧使周围空气温度升高,体积变大,热空气比空气轻,在空气中会上升,孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。
五.
地热管加热地面附近的空气,空气受热后上升,上方的冷空气下降填补空间,然后冷空气被地热管加后再上升,空气如此循环流动,室内很快就变热了。
六.
(1)B??(2)C (3)B