人教部编版八年级上第12课《与朱元思书》课件 共50张PPT

课件50张PPT。焦作市十三中 谢晓军吴
均学习目标：
1．借助本文掌握常用的文言词汇。
2．通过理解和分析、熟悉文章每段内容，从而理解全篇。
3、朗读背诵。为你介绍富春江的风景吧! 富春江是浙江钱塘江的上游。全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。人们把它与长江三峡、桂林漓江并称为中国最著名的三条江河风光游览线。“山青、水清、史悠、境幽”四绝为特色，是富春江风光的精华部 分，也是富春江国家森林公园的主体，旅游界称之为“富春江小三峡”。富春江小三峡就是以其“奇山异水，天下独绝”的魅力吸引着古今中外的游人。历代文人墨客如：谢灵运、李白、杜牧、孟浩然、范仲淹等1000多名诗人不仅游历了富春江小三峡，而且还留下了2000多首次传世之作。所以，富春江小三峡又被称之为“浙西唐诗之路旅游线”。 天下佳山水，古今推富春。 (元·吴桓赞)钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。 (唐·韦庄)三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。(宋·苏东坡)一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。无声诗兴有声画，须在桐庐江上寻。 (清·刘嗣绾) 古往今来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下了多少诗篇……积 累作者简介
吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。 文学常识《与朱元思书》的书的意思是______。这是南朝梁_______家_____写给朋友的，描绘了______江优美奇异的景色。书信文学吴均富春 本文选自《 》，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是 境内 的秋景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇_______。 艺文类聚浙江富春江背景:山水小品。与朱元思书 吴均
风烟俱净 , 天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐
庐, 一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧 , 千丈见底。游鱼细石 , 直视无碍。急湍甚箭 ,
猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指 , 千百
成峰。泉水激石 , 泠泠作响。好鸟相鸣 , 嘤嘤成韵。蝉则千转
不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷
忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。配乐朗读朗读指导风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/
东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异
水，天下/独绝。轻松舒缓惊叹（慨叹、平缓、轻慢）鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日（轻松、欢快）（惊叹）看图片用课文中的句子描述画面风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。水皆缥碧，千丈见低。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。 没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。
风烟俱净 , 天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐, 一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧 , 千丈见底。游鱼细石 , 直视无碍。急湍甚箭 ,猛浪若奔。 水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
译文： 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指 , 千百成峰。泉水激石 , 泠泠作响。好鸟相鸣 , 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、风尘和雾气全部消散，一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。
2、飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪涛与快马无异。
3、江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。
4、高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。
5、像鸢飞到天上为名利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息那热衷于功名利禄的心。
6、那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
根据给出的译文，快速从文中找出相应句子：怎样来赏读写景状物的文章？抓特征 理顺序
找角度 析方法
得详略 品语言 文中每段主要定写了什么内容？（试用一句话概括出来）顺序想一想：第一段：总写富春江奇特秀丽的景色。第二段：分写异水之“异”。第三段：分写奇山之“奇”。异 水水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。水之清水之急高山寒树
负势轩邈
泉鸟蝉猿
息心忘反
横柯疏条奇 山山之势山之音山之力林之密树之奇富春江全貌水清急山形奇声奇色奇(视)(听)（静）（动）写景角度品味赏析结构美
意境美
志趣美
语言美（语言，结构，立意，表达方式，写作手法，修辞等）蔑视功名利禄，爱慕
美好自然，纵情山水骈体文， 整散结合，
音韵和谐 言简意丰 空灵澄澈、清新深幽、开阔短小精美 写景顺序上先“水”后“山” 由近及远，逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯，条理清楚。写景顺序 本文兼从视觉和听觉两个角度写景。视觉听觉风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。奇山异水写水之异，清澈水皆缥碧千丈见底正面描写侧面描写描写角度相同吗？游鱼细石直视无碍动态描写静态描写动静结合风烟俱净，天山共色。
水皆缥碧，千丈见底。
夹岸高山，皆生寒树，
横柯上蔽，疏条交映。从流飘荡，任意东西。
急湍甚箭，猛浪若奔。
互相轩邈，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转，猿则百叫。以动衬静方法修辞方法夸张：比喻:水皆缥碧，千丈见底。急湍甚箭，猛浪若奔。全文详写“山”略写“水”；
写“水”的部分，详写静态略写动态；
写“山”的部分，详写动态略写静态。
这样既突出景物主要特征，又显得详略
适宜，轻重有度。详略得当 本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。
。小结： 比较下面两组句中A、B两句，说说写法上有什么不同？Ａ　急湍甚箭，猛浪若奔。
Ｂ　有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。《三峡》Ａ　猿则百叫不绝。
Ｂ　常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。《三峡》直接描写间接描写概括式描写具体描写做一做，看谁知得多。1本文的结构为________.2写富春江的水，从______ _____ 角度写出了水的 和 ，突出了 的特点。3写富江春的山奇表现在：奇一 奇二 .4作者游山时的感叹是 “ ”5“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，你有什么启发？1．下列画线字注音有误的一项是( )。
A.缥碧piǎo 无碍ài 泠泠作响líng
B.飘荡dàng 急湍tuān 嘤嘤成韵yīng
C.轩邈miǎo 经纶lún 鸢飞戾天yuān
D.横柯kē 窥谷kuī 好鸟相鸣Dhàohǎo练习:⒉下列画线词解释有误的一项是( )。
A．负势竞上，互相轩邈(凭依)
B．鸢飞戾天者，望峰息心(至)
C．经纶世务者，窥谷忘反(筹划)
D．争高直指，千百成峰( )D指示向⒊下列对句子翻译有误的一项是( )。
A．从流飘荡，任意东西。
(我泛着小船)随着江流飘浮荡漾，听任它时而向东，时而向西。
B．急湍甚箭，猛浪若奔。
急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样。
C．好鸟相呜，嘤嘤成韵。
美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐动听
D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。D蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不断绝。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。二、填空题
⒋《与朱元思书》选自《 》，作者 。本文是 文，多处使用了对偶句。结构是 式，总写的一句是“ ”⒌对偶这种修辞方法主要有如下几个特点：
①
②
③艺文类聚吴均骈体总分奇山异水，天下独绝字数相等结构相同意思相对精品回顾风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，
奇山异水，天下独绝。游鱼细石，直视无碍。
水皆缥碧，千丈见底。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，
争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。归纳整理：
1、通假字
（1）蝉则千转不穷 （ ）
（2）窥谷忘反 （ ）
“转”通“啭”，鸟叫“反”通“返”，返回2、一词多义：
上（负势竞上）________ （横柯上蔽）________
绝（奇山异水，天下独绝）_________
（猿则百叫无绝）___________
百（一百许里）_________（猿则百叫无绝）_________向上在上面绝妙停止十的倍数极言其多一、古今异义：
（1）鸢飞戾天者，望峰息心。
古义：___________ 今义：______________
（2）经纶世务者。
古义： ________________ 今义：_________________
（3） 窥谷忘反。
古义： ________________ 今义： ________________
二、词类活用：
（1）从流飘荡，任意东西。
_________________________________________________
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
__________________________________________________
（3）风烟俱净，天山共色。
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（4）负势竞上，互相轩邈。
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（5）横柯上蔽，在昼犹昏。
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至、到达罪过、乖张筹划、治理比喻政治才能观赏从小孔、缝隙或偏僻处看“东、西”原为方位名词，这里作动词，“向东”、“向西”“奔”，奔跑，动词，这里用作名词，飞奔的马“净”，干净，形容词，这里用作动词，散净“轩邈”，高远，形容词，这里用作动词，争着向高处和远处伸展“上”，上面，名词，这里用作“蔽”的状语，在上面。作业：1、请大家将文中的精彩语句摘抄在笔记本上，进行语言的积累。2、给你的朋友写一封描写富春江美景的信。