10 三峡课件 共34张PPT

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名称 10 三峡课件 共34张PPT
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2019-09-27 16:07:10

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课件34张PPT。瞿塘峡巫峡西陵峡大坝长江三峡长江三峡是中国第一大河流——长江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,西起巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长192公里。
瞿 塘 峡 巫 峡西 陵 峡 郦道元
三 峡峡:两山夹水的地方。走近作者作品郦道元(约470–527),字善长,北魏范阳人,地理学家、散文家。历任东荆州刺史、御史中尉等职。他一生好学,博览群书,著有《水经注》。其文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。 《三峡》节选自《水经注? 江水》,作者郦道元,所著《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著。阙处 叠嶂  襄陵 曦月
御风 沿溯 素湍 绝巘
长啸 属引 涧肃 飞漱 quēzhàngxīxiāngsùtuānyǎnxiàozhǔjiànyù shù 感知课文:读文正音一读自读文章,读出文言的味道 二读:合理地停顿
1.读好领起性词。(短暂拖音)
自/三峡七百里中
  自非/亭午夜分
  至于/夏水襄陵
  或/王命急宣
  有时/朝发白帝
  虽/乘奔御风
  则/素湍绿潭
  每至/晴初霜旦
  故/渔者歌曰 二读:合理地停顿
2.读好四字节拍的词语。(二二节拍)

两岸/连山,略无/阙处。
重岩/叠嶂,隐天/蔽日。 二读:合理地停顿
3.读好“清荣峻茂”(每字中间顿一顿)
清/荣/峻/茂
提示:水清,树荣,山峻,草茂。4.读好最后一句。(“泪沾裳”之间顿一下)(1)泪/沾/裳
(2)读出悲凄之情。美读美译先自己翻译,再小组合作翻译。
要求:二号读,三号重点字词,四号句子翻译,一号补充。感知课文:解词释句自:于,这里指“在”。
略无:完全没有。略:完全
阙:通假字,同“缺”
岩:巨石凸起形成的山峰。
嶂:高耸如屏障的山峰。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。翻译:在七百里三峡中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。自:如果。
非:不是。
亭午:正午。
夜分:半夜。
曦:日光,这里指太阳。翻译:如果不是在正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。自非亭午夜分,不见曦月。感知课文:解词释句至于:到了
襄:冲上,漫上
陵:山陵
沿:顺流而下
溯:逆流而上
绝:隔断至于夏水襄陵,沿溯阻绝。翻译:到了夏天江水漫上山陵,下行和上行的道路都被阻断,不能通航。或:有时 王命:皇帝的命令
宣:宣布 ,传达 朝:早上
其:代词,指从白帝城到江陵的距离 虽:即使。
奔:动词用作名词,这里指飞奔的马。
御:驾着或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。翻译: 有时皇帝的命令要急速传达,有时候早上(坐船)从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。时:季节。
则:连词,不译。
素:白色。
湍:急流。
潭:潭水。
回清:回旋的清波春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。翻译:春冬季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中映出了(山石林木的)倒影。
1绝:极(高)
巘:山峰
悬:悬挂
漱:冲荡
良:甚、很
清荣峻茂:水清、树荣、
山高、草盛绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树,悬挂的泉水瀑布,在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。晴初:天刚放晴
霜旦:下霜的早晨。
肃:肃杀、凄寒
属引:接连不断
凄异:悲惨凄凉
响:回声
哀转:声音悲凉婉转
绝:停止每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。翻译:(在秋天)每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片凄寒寂静。常有高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉。空旷的山谷里传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久才停止。故:所以。
渔者:捕鱼的人。(渔民)
巴东:地名,在今重庆东部。
三声:几声。
沾:浸湿。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!翻译:所以渔民们歌唱道“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”通假字:
“阙”同“缺”,空隙,缺口
一词多义:
1、自 2、绝 3、素
4、疾
(1)寡人有疾:病 (2)不以疾也:快
5、故
(1)故渔者歌曰:所以 (2)问其故:原因
6、或
(1)或王命急宣:有时
(2)或重于泰山:有的人古今异义:
虽:
古义:即使;今译:虽然
词类活用:
奔、清、霜课文欣赏:
《三峡》结构很别致
《三峡》山水有特点
《三峡》景物巧描写
《三峡》寓情融于景《三峡》结构很别致 1、作者先写三峡的整体风貌,突出其雄伟气象;然后写三峡四时风光,但不按春夏秋冬的顺序来写。先写夏水,因为山高、谷狭才有夏水的湍急、汹涌,所以借文脉之势先写夏水,且夏水最具特点。然后写春冬与秋天,转为沉静,文脉转缓,文气贯通。作者安排独具匠心。
2、三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峡之外围,所以第1段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以后两段重点写水,最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。《三峡》山水有特点
三峡的春冬景物
湍:素 潭:绿 清:回 影:倒
巘:绝 柏:怪 泉:悬 瀑布:飞漱
水:清 树:荣 山:高 草:盛
《三峡》景物巧描写首先、描绘景物要抓住景物的特点。
其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。
⑴动、静结合;
⑵正面描写、侧面烘托相结合;
⑶从视、听等多感官描写;
⑷从高、低、远、近方面写;
⑸还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。
《三峡》寓情融于景
本文描写三峡四季的景象,表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情。
一山一水总关情。作者以精粹华美凝练文字,描绘了旖旎多姿的三峡风光,抒发对祖国大好河山的赞美之情。
作者写景,采用的是大笔点染的手法。连绵的群山,雄伟的屏障,高峻的山峰,汹涌的江流,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,苍翠的怪柏,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌……画面连绵,展示着三峡的奇美景象。拓展延伸:比较阅读阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。提示:可从内容、体裁上比较;试找出诗句与课文中相对应的、写相同景致的句子。明确 《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。
文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证,
都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗
的第三句相对应,都是写连续不断的猿鸣;文章第一
段则与诗中的“万重山”相应。作业:⒈推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。⒉搜集有关三峡的资料,以三峡为主题办一期手抄报。如与三峡有关的历史人物、诗词文章神话传说、风土人情等。