第一节自然界的水循环 课件(30张)

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名称 第一节自然界的水循环 课件(30张)
格式 zip
文件大小 17.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-09-28 07:29:48

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(共30张PPT)
第三单元 地球上的水

第一节 自然界的水循环
九寨沟县中学 苟芳
我在蔚蓝的天空中漂泊
在阿尔卑斯的雪晶中闪烁
在尼亚加拉大瀑布的水幕里蹦极
在黄河汹涌的波涛中奔腾
我弥漫在南国的烟雨里
飘散在北国的风雪中
我是……
自然界的水
第三章 地球上的水
一、相互联系的水体
第一节 自然界的水循环
地球水的主体是海洋水
淡水的主体是冰川
1、图中河流可能有哪几种补给方式?(河流补给是指河水的来源)
活动1合作探究:陆地水体的相互关系
2、河流与湖泊关系密切,假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它们之间的补给关系。
1、图中河流可能有哪几种补给方式?(河流补给是指河水的来源)
大气降水补给、
冰川融水补给、
湖泊水补给、
地下水补给
活动1合作探究:陆地水体的相互关系
互补关系,即丰水期河水补给湖水,枯水期湖水补给河水。
2、河流与湖泊关系密切,假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它们之间的补给关系。
河(湖)
地下水位
丰水期
河(湖)
地下水位
枯水期
画图说明河(湖)水与地下水的补给关系。
举一反三:
思考:
黄河下游河水与地下水的补给关系?
1、概念:自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
二、水循环的过程和意义
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
二、水循环的过程和意义
降水
海洋
蒸发
水汽输送
地表径流
降水
活动2自主探究
读图3.3分析水循环发生在那些领域、类型及各个环节。
2、类型和环节:
(2)海上内循环:蒸发、降水
(3)陆地内循环:蒸发(蒸腾)、降水、径流
(1)海陆间循环:蒸发、水汽输送、降水、下渗、
       径流
1、概念
二、水循环的过程和意义
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”符合科学道理吗?
活动3思考
陆地内循环
陆地内循环
海陆间循环
思考:两幅图片反映的水循环类型?
2、类型和环节:
(2)海上内循环:蒸发、降水
(3)陆地内循环:蒸发(蒸腾)、降水
(1)海陆间循环:蒸发、水汽输送、降水、径流
(1)维持全球水的动态平衡,更新陆地淡水资源
(2)进行能量交换和物质转移,调节全球热量平衡
(3)塑造地表形态
3、意义:
二、水循环的过程和意义
长江和钱塘江水携带大量营养物质入海,有利于鱼类饵料的生长,是形成舟山渔场的原因之一
大气环流、洋流,使赤道附近的温度降低了13度,
高纬度地区的温度升高了19到23度
黄土被黄河冲到下游沉积,甚至导致河口三角洲面积不断扩大。
受到流水侵蚀等原因,黄土高原形成了千沟万壑的地表形态
白水江源源不断注入嘉陵江,水始终没有流尽
无数江河滔滔之水日夜不息地奔向海洋,而大海却始终不满不溢

(2)字母A、G表示________环节,D、B表示__________环节,E表示________环节。
(3)图中仅有A、B两个环节的水循环叫做________循环,而有C、G、E、H、F、B等环节参与的水循环是指________循环。
(4)图中水循环量最大的是________,对人类最有意义的是______________________
(5)长江参与了水循环的_____,夏季风参与了水循环的 ____,塔里木河流域的降水属于______,未登陆的台风降水属于______。
(1)图中整个水循环过程的各个环节中,水汽输送在图中用标有字母______的箭头表示,地下径流用标有字母________的箭头表示。
读图,回答下列问题
课堂检测:
C
F
降水
蒸发
地表径流
海上内
海陆间
海上内循环
海陆间循环
地表径流
水汽输送
陆地内循环
海上内循环
人类活动还会影响水循环的哪些环节?