四上1.5《降水量的测量》课件(共21张PPT)

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名称 四上1.5《降水量的测量》课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 7.3MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-10-14 20:23:53

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文档简介

(共21张PPT)
1-5 降水量的测量
春 夜 喜 雨
杜甫
好 雨 知 时 节
当 春 乃 发 生
随 风 潜 入 夜
润 物 细 无 声
野 径 云 俱 黑
江 船 火 独 明
晓 看 红 湿 处
花 重 锦 官 城
降水是天气的一个重要特征
降水的形式


冰雹
降水指的是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。
降水指的是?
我们常常会说:“今天下了好大的雨”或者说:“今天下的雨比较小”来说明降雨量的大小,那么我们是依据什么来判断降雨量的大小的呢?

雨滴的大小、稀疏,雨下的时间长短、地上水坑积水的深浅等等
气象专家用来测量降水量的仪器:
雨量器
雨量器
衡量一个地区降水多少的数据叫降水量。降水量的单位是毫米。
雨量器的原理
我们也来做一个简易的雨量器
1、找一个直筒透明杯,高15厘米以上;

2、用直尺在纸上画好刻度,单位毫米;

3、使纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
思考

雨量器的口径大小是否对测量有影响?
用大小不同的雨量器测量降水可以吗?
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
模拟实验:测量降水量
1.用喷水壶模拟降水,记录好时间。

2.把雨量器放在水平桌面,读出刻度。

3.在模拟降雨的时候,喷壶与雨量器要有一定的间距。
降水量等级
自学,思考:学习方法
五指记忆法(手指、指缝)
节点:10、25、50、100、250
默记
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时的降水量 小于10毫米 10-24.9毫米 25-49.9
毫米 50-99.9毫米 100-249.9
毫米 大于250毫米
降水量
(毫米)
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期(日)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
11日是中雨
12、13日是大雨
18日是小雨
21、22日是中雨










降水会给生产和生活带来什么样的影响 ?
灾雨中的深圳
四个月未降雨的美国西部
一场合适雨后农民忙施肥
一、填空
1. 是天气的一个基本特征,也是天气日历中重要的数据。降水的形式很多,常见的形式有 等。
2. 是测量降水量多少的装置,雨量器的集水漏斗用来 ,容器中雨水的高度值就是 。
3.我们可以用一个 来做雨量器,在杯子的外面要 。
4.气象学家根据 ,来区分下雨的等级。
降水
雨、雪、冰雹
雨量器
收集雨水
降水量
直筒的透明杯子
贴上刻度
降水量的多少
二、判断
1.雨量器是测量降水量多少的装置。( )
2.根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。( )
三、选择
1.雨量等级以( )小时内的降水量来计算。
A.6 B.12 C.24 D.48
2.昨天一天一夜下了90毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A.暴雨 B.特大暴雨 C.大雨 D.中雨

×
C
A
1.降水的形式很多,常见的有_____、_____、_____等
2.常用的雨量器由________和________组成。
3.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级( )
4.降水量的多少可以用雨量器来测量 ( )
5.下雨的等级通常以( )小时内的降水量来确定。
A 12 B 24 C 48
6.某小组利用雨量器在24小时内收集了40毫米雨水,这说明( )
A该地区下了中雨 B该地区下了大雨 C该地区下了小雨
7.测量降水量时,应该把雨量器放在( )
A屋檐下 B大树下 C没有遮挡的空地上




冰雹
内筒
外筒


B
B
C
8.下雨时你会怎样利用雨量器来测量降水量
下雨时我会把雨量器放在开阔,没有障碍物的地方,并保持水平。通过雨量器上的刻度,及时读出降水量多少毫米并做好记录。