课件11张PPT。2005学年第一学期王迪江地球与经纬网高考目标要求:
1、了解地球的形状、赤道半径、极半径、平均半径和赤道的长度。
2、了解地球仪、地轴、两极、赤道。
3、了解纬线和纬度、经线和经度、经纬网。
4、了解经度和纬度的实质及其判读。
5、理解经纬网的地理意义。
6、理解根据给定的条件绘制经纬网图和依据给出的经纬网图解答相关问题。
7、了解南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。 1、地球形状:2、地球大小:3、经线:旋转椭球体,或三轴椭球体 赤道半径长6378千米,极半径长6357千米,赤道半径比极半径约长21千米,平均半径为6371千米,赤道周长约4万千米。 在地球仪上连接南北两极的半圆(也叫子午线)(经过地球上任何一点都可以画一条经线,所以地球仪上可以有无数条经线) △经线长度相等△每10纬度差的经线长约111千米△任一经线圈把地球分成两个半球△经线指示南北方向4、经度:为了区别每一条经线,人们给经线标 注的度数; △本初子午线即00经线――经过英国伦敦 格伦尼治天文台的经线; △东经――00经线向东到1800的经度; △西经――00经线向西到1800的经度。 5、东西半球:
△东半球:200W(向东)→00 →1600E(东经占多) 主要大洲:欧洲、非洲、亚洲、大洋洲
△西半球:200W(向西)→1800 →1600E(西经占多) 主要大洲:北美洲、南美洲
△南极洲和北冰洋跨经度3600。6、纬线:地球仪上与赤道平行的线(经过地球上的任何一点都可以画一条纬线,所以纬线有无数条)。
△赤道是最大的纬线圈,向两极缩小;
△纬线平面互相平行,且垂直于地轴;
△纬线圈中只有赤道平分地球;
△纬线指示东西方向。7、纬度:为了区别每一条经线,人们给纬线标 注的度数;
△赤道(00纬线)――最长的纬线;
△北纬→赤道以北到北极(00-900N)是北半球
△南纬→赤道以南到南极(00-900S)是南半球 8、高、中、低纬度:
△高纬度:900-600;
△中纬度:600-300;
△低纬度:300-00; 9、南、北半球:以赤道为界;
△赤道穿过的洲:
△赤道穿过的国家:非洲中部、亚洲南部、大洋洲北部、南美洲北部; 非洲的加蓬、刚果、刚果民主共和国、乌干达、肯尼亚、索马里;亚洲的马尔代夫、印度尼西亚;大洋洲的瑙鲁、基里巴斯;南美洲的厄瓜多尔、哥伦比亚、巴西。10、经纬网:经线和纬线相互垂直交织而成
△作用:确定位置:如北京(1160E,400N)
判别方向:经线代表南北方向,纬线 代表东西方向;
计算距离:每10纬度差的经线长约111千米;纬线长度由赤道向两极缩短,每10经度差的赤道长约111千米,纬度600处纬线长约为赤道的一半。
判定太阳直射点:90°-晨昏圈与纬线相切纬度例题:
①说出A点的座标:
②A点属于东西哪个半球?
③A点属于南北哪个半球?
④A点属于高中低哪个纬度带?
⑤A点属于热、温、寒哪个温度带?
⑥AC线段长度约多少?10201080220260?A?B?C(1000E,200S)东南低纬热带约888千米补充:一、利用经纬网确定地理坐标1、方格状经纬网图2、俯视经纬网图(极地)3、侧视经纬网图二、利用经纬网确定方向1、两个相比较的地点同是东经,则经度数值大的在东面,经度数值小的在西面。
2、两个相比较的地点同是西经,则经度数值小的在东面,经度数值大的在东面。
3、两个相比较的地点分别为东经和西经:
两地经度和〈180°,东经度的地点在东面;
两地经度和〉 180°,西经度的地点在东面;
两地经度和= 180°,不分东西。
4、两个相比较的地点越接近北极点的越北,反之越接近南极点的越南。
5、位于同一纬线上两点为正东、正西关系。
6、位于同一经线上两点为正南、正北关系。
7、北极点是地球上最北地点,它四周都是南方,南极则相反。
8、东西方向是相对的,理论上没有最东、最西地点。三、两地间最近航线方向的判断(最短距离)1、两地间最短距离即为过这两地大圆的劣弧长度。
2、若两地经度差等于180°,过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点,方向分三种情况:a.同在北半球,先向北,过极点后再向南;b.同在南半球,先向南,过极点后再向北;c.两地位于不同半球,则看过劣弧过哪个极点而做讨论。
3、两地经度差不等于180 °,看过这两地大圆劣弧的情况。
(但若这两地同在晨昏线上则最短距离为沿晨昏线的劣弧部分)读右图判断:
(1)A点在C点的 方向,在B点的 方向
(2)A到B的最短航线方向是 。东北正东先西北再西南N从甲地(50°N,80 ° E)到乙地(50 ° N,150 ° E),若不考虑地形因素,最近的走法是
( )
A.一直向正东方向走
B.先向东南,再向东北走
C.先向东北,再向东南走
D.先向东南,再向东北走C