宇宙环境[上学期]
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课件70张PPT。地球是宇宙中的一个星球。
地球上的许多自然现象都
与它所处的宇宙环境有着
密切的关系。地球是人类
生存之本，一切财富之源。
因此，人类为了更好的地
生存和发展，应该首先了
解地球的宇宙环境。欢迎来到地理课堂第一单元：宇宙环境GOGO
总目录 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 人类认识的宇宙太阳、月球与地球的关系人类对宇宙的新探索人 类 认 识 的 宇 宙 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 （一）、人类认识的宇宙 （二）、宇宙中的地球 1、宇宙的概念：3、宇宙的特性古代：时间为“宇”，空间为“宙”，宇宙即时空。现代：宇宙是由各种形态的物质构成的，不断变化和发展着
的物质世界。2、人类对宇宙的认识过程：“地心说” “日心说”“星系”概念现代天文观测技术物质性：天体——多样性人 类 认 识 的 宇 宙（一）运动性：天体系统——层次 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 天体——宇宙中物质的存在形式。天体的主要类型： 星光闪烁的恒星在星空中移动的行星圆缺多变的月亮轮廓模糊的星云一闪即逝的流星拖着长尾的彗星气体和尘埃 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 图片 图片 图片 图片 图片 图片 图片 星云关闭 彗星 关闭 流星和流星雨 关闭 天体系统——运动着的天体因为相互吸引和
相互绕转构成天体系统。天体系统的级别和层次： 总星系
（目前人类能观测到的宇宙范围
直径约150－200亿光年）河外星系
（简称星系，目前能
观测到数以千计）银河系
（直径约8万光年）恒星世界
（约有两千多颗）太阳系
（太阳为中心，九大
行星是主要成员） 其他成员 地月系 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 1、地球在宇宙中的位置 太阳系中的一颗普通行星 太阳系中的一颗特殊行星——有高级生命存在2、地球在宇宙中的地位适宜的自身条件 海洋的形成稳定的光照条件安全的空间运行轨道温度和水条件宇宙中的地球（二）适合生物呼吸的大气3、地球中生命出现的条件 安全的外部环境 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 图片 地球在宇宙中的位置 关闭 一、太阳辐射对地球的影响太阳辐射太阳辐射对地球的影响 二、太阳活动对地球的影响太阳活动的主要类型太阳活动对地球的影响太阳、月球与地球的关系三、月相及其变化太阳大气层的结构 总目录 返回 图片 练习 课外知识 太阳辐射——太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量， 称为
太阳辐射。太阳常数——在日地平均距离条件下，在地球大气上界，垂直于太阳
光线的1平方厘米面积上，1分钟接受到的太阳辐射能量，
称为太阳常数。太 阳 辐 射太阳能量来源——来源于太阳内部的核聚变反应。（一）太阳表面温度约6000K大气上界大气圈太阳地球 日地距离约1.5亿Km 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 太阳常数 8.24J/(cm2·min) 想?想 通过前面的学习,我们知道
太阳的能量来源于太阳内部的核聚变
反应。那么核聚变反应是怎样进行的呢？
它产生的能量又有多大呢？
太阳内部在高温、高压的环境下，4个氢原子核经过一连串的核聚反应，变成1个氦原子。在核聚变过程中，原子核质量出现了亏损，其亏损的质量化成了能量。太阳每秒由于核聚变而损耗的质量约为400万吨。太阳每分钟输送给地球的能量大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。
太阳产生的能量那么大，
损耗的质量又那么多，太阳会
消失吗？ 虽然太阳损耗的质量很大，但相对于太阳本身
的质量来说，这种损耗是非常小的。太阳在50亿
年的漫长时间中，只消耗了0.03％的质量。因此，
不必担心太阳质量会消耗殆尽。从某种意义上来
说，太阳能是一种可再生能源。 关闭 1、太阳辐射对地理环境的形成和变化的影响
热度
量差
纬异
太
阳
辐
射 球
状
天
体
大水
气体
运运
动动
热
量
传
递
大
气洋
环流
流
地
理
环
境太阳辐射对地球的影响（二） 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 直接影响：如岩石受温度变化的影响而产生风化 间接影响：地球上的大气、水、生物是地理环境要素，它们本身的发展和变化，以及各要素之间的相互联系，大部分是在太阳驱动过程中完成的，也就是太阳辐射是其动力。 2、太阳辐射对人们生产和生活的影响 我国太阳能的分布：东部贫乏、西部丰富。尤其是
青藏高原地区最为丰富。 太阳能的利用：如太阳灶、太阳能干燥器、小型太
阳能发电站等也已在我国太阳能较
丰富的地区得到利用。 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 （1）人们可直接利用太阳能 （2）可利用地质历史时期固定积累下来的太
阳能，即由太阳能转化形成的煤、石油等
化石燃料。 图片 关闭 关闭 太阳内部与大气结构太阳大气层的结构（一）、 太阳大气层从里
到外分为光球、色球
和日冕三层。（如图） 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 太阳活动的主要类型 图片 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 图片 视频 太阳活动——太阳大气常有变化，甚至是剧烈的变化，
这些变化称为太阳活动。太阳黑子2002年7月18日的太阳，上面有三个编号分别为30、35、36的巨大太阳黑子 关闭 耀斑 关闭 太阳风源自于太阳表面蜂窝状磁场边缘，并以每小时300万公里的速度闯入太空，主要由质子和电子组成，还有少量氦核及微量重离子成分。 当太阳风掠过地球时会使地球磁场发生变化，不但可能使地球轨道上的卫星遭到破坏，还可能改变地球磁场的形状，对地面的电力网、管道和其他大型结构发送强大的电荷，致使通讯受到干扰、电力供应中断等。 关闭 太阳风黑子 耀斑 太阳风 太阳活动对地球的影响 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 对地球气候的影响 发射
电磁波 带电粒子流 磁暴 极光 影响无线
电波通讯 (尚待考证) 读图分析 视频 极光 年降雨量与太阳黑子的变化周期有一定的相关性。间隔约为11年 活动高峰活动高峰 结论 点击看结论有些年份正相关，有些年份负相关负相关正相关 降水量的年际变化与太阳黑子相对数的年变化具有相关性两者的变化周期大体为11年 三个地区两者的相关性并不完全一致，如12测站两者全部为正相关，22测站两者全部为负相关，36测站若干时段内是负相关，若干时段内是正相关。结论 关闭 极光 关闭 月相及其变化三、1、月相的定义：月亮圆缺的各种形状叫月相。2、月相变化的原因: 由于日、地、月的运动
造成三者的相对位置不断变化。 3、月相变化的规律变化周期：朔望月星期的来历：朔望两弦四相，每相大约
相隔7日。 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 动画 动画 月亮本身不发光也不透明，但能反射太阳光。由于日、地、月三者的相对位置不断变化，因此，地球上的观测者所见到的月球被照亮的部分也在不断变化，从而产生不同的视形状。 关闭 关闭 图 片 库星系 太阳系其他天体 UFO 银河系 河外星系 星云 流星 彗星 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 银河系 关闭 银河系 关闭 河外星系 关闭 河外星系 关闭 河外星系 关闭 金星与地球的比较 关闭 金星地表 关闭 金星全貌 关闭 火星地表 关闭 火星极冠 关闭 火星地表 关闭 土星 关闭 土星 关闭 星云 关闭 星云 关闭 星云 关闭 星云 关闭 流星雨 关闭 流星雨 关闭 彗星 关闭 彗星 关闭 彗星 关闭 彗星 关闭
五十年代在美国拍摄的UFO照片。不明飞行
物射出的光焰把荒原照得一片雪亮。 关闭 图为1974年2月在阿根廷拍摄的UFO照片。山地
中央有一片圆形的湖泊，不明飞行物疾驰而过。 这是在我国内蒙古拍摄到的两张UFO照片，清晰度极高，时间为1994年7月14日16时15分 关闭 1945年，德国科隆市乡间捕获到外星生命体。 关闭 练 习 1、太阳黑子和耀斑分别出现在太阳外部结构的： [ ]
A．色球层和日冕 B．光球层和色球层 C．光球层和日冕 D．每一层都有 4、 我们看到的像圆盘一样、明亮发光的太阳表面，叫做： [ ]
A．色球 B．日珥 C．日冕 D．光球 5、 直接导致地球极光现象的太阳活动是 [ ]
A．黑子 B．耀斑 C．太阳风 D．磁暴 2、 下列正确叙述是： [ ]
A．北极星是一切天体的中心，各星座都围绕它作逆时针方向转动
B．太阳系中最大的天体是木星
C．从赤道，沿着西经20°经线向北发射的炮弹、将落在东半球
D．小熊座是一个以北极星为中心，七颗恒星互相吸引、互相绕转的天体系统 3、 下列行星中，属于远日行星的是： [ ]
A．木星和土星 B．天王星和海王星 C．土星和天王星 D．木星和冥王星 一、选择题 BCBDC 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 6、 关于太阳系的叙述正确的有： [ ]
A．太阳质量占太阳系总质量的99.86％
B．小行星带分布在木星轨道和土星轨道之间
C．九大行星的公转方向和自转方向都一致
D．九大行星中，只有巨行星有美丽的光环 7、 关于恒星与星云的不同特征，叙述正确的有： [ ]
A．恒星与星云都是由炽热气体组成的
B．主要成分都是氢和氦
C．星云的体积和质量比恒星大，但密度比恒星小
D．形状都呈云雾状 练 习 二、填空题1、太阳活动的主要标志是__________和___________。
2、流星体闯入地球大气，同大气摩擦燃烧而产生的光迹叫_________，
未烧尽的降落到地面叫______________。
3、太阳与地球之间的平均距离约为______________千米。我们能直接
观测到太阳是太阳的_________层。AC黑子耀斑1.5亿陨石大气层流星 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 练 习 三、填图题 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 1、把下列月相名称填到相应的图中。 『 』 『 』 『 』 『 』 『 』 『 』 『 』 满月
蛾眉月（上）
凸月（上）
上弦月
蛾眉月（下）
凸月（下）
下弦月下弦月 蛾眉月（上） 凸月（上） 蛾眉月（下） 凸月（下） 上弦月 满月 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 2、请将太阳活动名称填到相应方括号内，
将太阳大气层名称填到相应蓝色方块内。光球 色球 日冕 黑子 耀斑 日饵 太阳风 课外知识宇宙的起源与终结黑洞之谜宇宙中是否存在“白洞”？探索UFO量天的尺子——光年 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 所谓“黑洞”，就是这样一种天体：它的引力场是如此之强，就连光也不能逃脱出来。那么，黑洞是怎样形成的呢？其实，跟白矮星和中子星一样，黑洞很可能也是由恒星演化而来的。 当一颗恒星衰老时，它的热核反应已经耗尽了中心的燃料（氢），由中心产生的能量已经不多了。这样，它再也没有足够的力量来承担起外壳巨大的重量。所以在外壳的重压之下，核心开始坍缩，直到最后形成体积小、密度大的星体，重新有能力与压力平衡。 质量小一些的恒星主要演化成白矮星，质量比较大的恒星则有可能形成中子星。而根据科学家的计算，中子星的总质量不能大于三倍太阳的质量。如果超过了这个值，那么将再没有什么力能与自身重力相抗衡了，从而引发另一次大坍缩。 根据科学家的猜想，物质将不可阻挡地向着中心点进军，直至成为一个体积趋于零、密度趋向无限大的“点”。而当它的半径一旦收缩到一定程度(史瓦西半径)，正象我们上面介绍的那样，巨大的引力就使得即使光也无法向外射出，从而切断了恒星与外界的一切联系——“黑洞”诞生了。 黑洞之谜 黑洞就象宇宙中的一个无底深渊，物质一旦掉进去，就再也逃不出来。根据我们熟悉的“矛盾”的观点，科学家们大胆地猜想到：宇宙中会不会也同时存在一种物质只出不进的“泉”呢？并给它取了个同黑洞相反的名字，叫“白洞”。 科学家们猜想：白洞也有一个与黑洞类似的封闭的边界，但与黑洞不同的是，白洞内部的物质和各种辐射只能经边界向边界外部运动，而白洞外部的物质和辐射却不能进入其内部。形象地说，白洞好象一个不断向外喷射物质和能量的源泉，它向外界提供物质和能量，却不吸收外部的物质和能量。 白洞到目前为止，还仅仅是科学家的猜想，还没有观察到任何能表明白洞可能存在的证据。在理论研究上也还没有重大突破。不过，最新的研究可能会得出一个令人兴奋的结论，即：“白洞”很可能就是“黑洞”本身！也就是说黑洞在这一端吸收物质，而在另一端则喷射物质，就像一个巨大的时空隧道。 科学家们最近证明了黑洞其实有可能向外发射能量。而根据现代物理理论，能量和质量是可以互相转化的。这就从理论上预言了“黑洞、白洞一体化”的可能。 要彻底弄清楚黑洞和白洞的奥秘，现在还为时过早。但是，科学家们每前进一点，所取得的成绩都让人激动不已。我们相信，打开宇宙之谜大门的钥匙就藏在黑洞和白洞神秘的身后。宇宙中是否存在“白洞”？量天的尺子—光年对于太阳系，天文学家用地球和太阳之间的平均距离（由于地球和太阳之间的距离时刻在变化，所以只能用“平均”值）作为“尺子”，叫“天文单位”。一个天文单位等于149597870公里。 天文单位对于度量太阳系行星的距离很合适，但要拿去测量恒星之间的距离，这把尺子就显得太小了。为此，天文学家定义了一个单位，叫做“光年”。由于光在真空中的速度是恒定不变的（速度是每秒约30万公里），因此，光在一年的时间里走过的这段距也恒定不变。光年就是光在真空中一年时间走过的距离。一光年大约是9.5万亿公里。点击放大点
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清远市第一中学zhuganqiu@163.com
地球上的许多自然现象都
与它所处的宇宙环境有着
密切的关系。地球是人类
生存之本，一切财富之源。
因此，人类为了更好的地
生存和发展，应该首先了
解地球的宇宙环境。欢迎来到地理课堂第一单元：宇宙环境GOGO
总目录 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 人类认识的宇宙太阳、月球与地球的关系人类对宇宙的新探索人 类 认 识 的 宇 宙 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 （一）、人类认识的宇宙 （二）、宇宙中的地球 1、宇宙的概念：3、宇宙的特性古代：时间为“宇”，空间为“宙”，宇宙即时空。现代：宇宙是由各种形态的物质构成的，不断变化和发展着
的物质世界。2、人类对宇宙的认识过程：“地心说” “日心说”“星系”概念现代天文观测技术物质性：天体——多样性人 类 认 识 的 宇 宙（一）运动性：天体系统——层次 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 天体——宇宙中物质的存在形式。天体的主要类型： 星光闪烁的恒星在星空中移动的行星圆缺多变的月亮轮廓模糊的星云一闪即逝的流星拖着长尾的彗星气体和尘埃 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 图片 图片 图片 图片 图片 图片 图片 星云关闭 彗星 关闭 流星和流星雨 关闭 天体系统——运动着的天体因为相互吸引和
相互绕转构成天体系统。天体系统的级别和层次： 总星系
（目前人类能观测到的宇宙范围
直径约150－200亿光年）河外星系
（简称星系，目前能
观测到数以千计）银河系
（直径约8万光年）恒星世界
（约有两千多颗）太阳系
（太阳为中心，九大
行星是主要成员） 其他成员 地月系 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 1、地球在宇宙中的位置 太阳系中的一颗普通行星 太阳系中的一颗特殊行星——有高级生命存在2、地球在宇宙中的地位适宜的自身条件 海洋的形成稳定的光照条件安全的空间运行轨道温度和水条件宇宙中的地球（二）适合生物呼吸的大气3、地球中生命出现的条件 安全的外部环境 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 图片 地球在宇宙中的位置 关闭 一、太阳辐射对地球的影响太阳辐射太阳辐射对地球的影响 二、太阳活动对地球的影响太阳活动的主要类型太阳活动对地球的影响太阳、月球与地球的关系三、月相及其变化太阳大气层的结构 总目录 返回 图片 练习 课外知识 太阳辐射——太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量， 称为
太阳辐射。太阳常数——在日地平均距离条件下，在地球大气上界，垂直于太阳
光线的1平方厘米面积上，1分钟接受到的太阳辐射能量，
称为太阳常数。太 阳 辐 射太阳能量来源——来源于太阳内部的核聚变反应。（一）太阳表面温度约6000K大气上界大气圈太阳地球 日地距离约1.5亿Km 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 太阳常数 8.24J/(cm2·min) 想?想 通过前面的学习,我们知道
太阳的能量来源于太阳内部的核聚变
反应。那么核聚变反应是怎样进行的呢？
它产生的能量又有多大呢？
太阳内部在高温、高压的环境下，4个氢原子核经过一连串的核聚反应，变成1个氦原子。在核聚变过程中，原子核质量出现了亏损，其亏损的质量化成了能量。太阳每秒由于核聚变而损耗的质量约为400万吨。太阳每分钟输送给地球的能量大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。
太阳产生的能量那么大，
损耗的质量又那么多，太阳会
消失吗？ 虽然太阳损耗的质量很大，但相对于太阳本身
的质量来说，这种损耗是非常小的。太阳在50亿
年的漫长时间中，只消耗了0.03％的质量。因此，
不必担心太阳质量会消耗殆尽。从某种意义上来
说，太阳能是一种可再生能源。 关闭 1、太阳辐射对地理环境的形成和变化的影响
热度
量差
纬异
太
阳
辐
射 球
状
天
体
大水
气体
运运
动动
热
量
传
递
大
气洋
环流
流
地
理
环
境太阳辐射对地球的影响（二） 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 直接影响：如岩石受温度变化的影响而产生风化 间接影响：地球上的大气、水、生物是地理环境要素，它们本身的发展和变化，以及各要素之间的相互联系，大部分是在太阳驱动过程中完成的，也就是太阳辐射是其动力。 2、太阳辐射对人们生产和生活的影响 我国太阳能的分布：东部贫乏、西部丰富。尤其是
青藏高原地区最为丰富。 太阳能的利用：如太阳灶、太阳能干燥器、小型太
阳能发电站等也已在我国太阳能较
丰富的地区得到利用。 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 （1）人们可直接利用太阳能 （2）可利用地质历史时期固定积累下来的太
阳能，即由太阳能转化形成的煤、石油等
化石燃料。 图片 关闭 关闭 太阳内部与大气结构太阳大气层的结构（一）、 太阳大气层从里
到外分为光球、色球
和日冕三层。（如图） 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 太阳活动的主要类型 图片 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 图片 视频 太阳活动——太阳大气常有变化，甚至是剧烈的变化，
这些变化称为太阳活动。太阳黑子2002年7月18日的太阳，上面有三个编号分别为30、35、36的巨大太阳黑子 关闭 耀斑 关闭 太阳风源自于太阳表面蜂窝状磁场边缘，并以每小时300万公里的速度闯入太空，主要由质子和电子组成，还有少量氦核及微量重离子成分。 当太阳风掠过地球时会使地球磁场发生变化，不但可能使地球轨道上的卫星遭到破坏，还可能改变地球磁场的形状，对地面的电力网、管道和其他大型结构发送强大的电荷，致使通讯受到干扰、电力供应中断等。 关闭 太阳风黑子 耀斑 太阳风 太阳活动对地球的影响 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 对地球气候的影响 发射
电磁波 带电粒子流 磁暴 极光 影响无线
电波通讯 (尚待考证) 读图分析 视频 极光 年降雨量与太阳黑子的变化周期有一定的相关性。间隔约为11年 活动高峰活动高峰 结论 点击看结论有些年份正相关，有些年份负相关负相关正相关 降水量的年际变化与太阳黑子相对数的年变化具有相关性两者的变化周期大体为11年 三个地区两者的相关性并不完全一致，如12测站两者全部为正相关，22测站两者全部为负相关，36测站若干时段内是负相关，若干时段内是正相关。结论 关闭 极光 关闭 月相及其变化三、1、月相的定义：月亮圆缺的各种形状叫月相。2、月相变化的原因: 由于日、地、月的运动
造成三者的相对位置不断变化。 3、月相变化的规律变化周期：朔望月星期的来历：朔望两弦四相，每相大约
相隔7日。 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 动画 动画 月亮本身不发光也不透明，但能反射太阳光。由于日、地、月三者的相对位置不断变化，因此，地球上的观测者所见到的月球被照亮的部分也在不断变化，从而产生不同的视形状。 关闭 关闭 图 片 库星系 太阳系其他天体 UFO 银河系 河外星系 星云 流星 彗星 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 银河系 关闭 银河系 关闭 河外星系 关闭 河外星系 关闭 河外星系 关闭 金星与地球的比较 关闭 金星地表 关闭 金星全貌 关闭 火星地表 关闭 火星极冠 关闭 火星地表 关闭 土星 关闭 土星 关闭 星云 关闭 星云 关闭 星云 关闭 星云 关闭 流星雨 关闭 流星雨 关闭 彗星 关闭 彗星 关闭 彗星 关闭 彗星 关闭
五十年代在美国拍摄的UFO照片。不明飞行
物射出的光焰把荒原照得一片雪亮。 关闭 图为1974年2月在阿根廷拍摄的UFO照片。山地
中央有一片圆形的湖泊，不明飞行物疾驰而过。 这是在我国内蒙古拍摄到的两张UFO照片，清晰度极高，时间为1994年7月14日16时15分 关闭 1945年，德国科隆市乡间捕获到外星生命体。 关闭 练 习 1、太阳黑子和耀斑分别出现在太阳外部结构的： [ ]
A．色球层和日冕 B．光球层和色球层 C．光球层和日冕 D．每一层都有 4、 我们看到的像圆盘一样、明亮发光的太阳表面，叫做： [ ]
A．色球 B．日珥 C．日冕 D．光球 5、 直接导致地球极光现象的太阳活动是 [ ]
A．黑子 B．耀斑 C．太阳风 D．磁暴 2、 下列正确叙述是： [ ]
A．北极星是一切天体的中心，各星座都围绕它作逆时针方向转动
B．太阳系中最大的天体是木星
C．从赤道，沿着西经20°经线向北发射的炮弹、将落在东半球
D．小熊座是一个以北极星为中心，七颗恒星互相吸引、互相绕转的天体系统 3、 下列行星中，属于远日行星的是： [ ]
A．木星和土星 B．天王星和海王星 C．土星和天王星 D．木星和冥王星 一、选择题 BCBDC 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 6、 关于太阳系的叙述正确的有： [ ]
A．太阳质量占太阳系总质量的99.86％
B．小行星带分布在木星轨道和土星轨道之间
C．九大行星的公转方向和自转方向都一致
D．九大行星中，只有巨行星有美丽的光环 7、 关于恒星与星云的不同特征，叙述正确的有： [ ]
A．恒星与星云都是由炽热气体组成的
B．主要成分都是氢和氦
C．星云的体积和质量比恒星大，但密度比恒星小
D．形状都呈云雾状 练 习 二、填空题1、太阳活动的主要标志是__________和___________。
2、流星体闯入地球大气，同大气摩擦燃烧而产生的光迹叫_________，
未烧尽的降落到地面叫______________。
3、太阳与地球之间的平均距离约为______________千米。我们能直接
观测到太阳是太阳的_________层。AC黑子耀斑1.5亿陨石大气层流星 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 练 习 三、填图题 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 1、把下列月相名称填到相应的图中。 『 』 『 』 『 』 『 』 『 』 『 』 『 』 满月
蛾眉月（上）
凸月（上）
上弦月
蛾眉月（下）
凸月（下）
下弦月下弦月 蛾眉月（上） 凸月（上） 蛾眉月（下） 凸月（下） 上弦月 满月 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 2、请将太阳活动名称填到相应方括号内，
将太阳大气层名称填到相应蓝色方块内。光球 色球 日冕 黑子 耀斑 日饵 太阳风 课外知识宇宙的起源与终结黑洞之谜宇宙中是否存在“白洞”？探索UFO量天的尺子——光年 总目录 返回 图片库 练习 课外知识 所谓“黑洞”，就是这样一种天体：它的引力场是如此之强，就连光也不能逃脱出来。那么，黑洞是怎样形成的呢？其实，跟白矮星和中子星一样，黑洞很可能也是由恒星演化而来的。 当一颗恒星衰老时，它的热核反应已经耗尽了中心的燃料（氢），由中心产生的能量已经不多了。这样，它再也没有足够的力量来承担起外壳巨大的重量。所以在外壳的重压之下，核心开始坍缩，直到最后形成体积小、密度大的星体，重新有能力与压力平衡。 质量小一些的恒星主要演化成白矮星，质量比较大的恒星则有可能形成中子星。而根据科学家的计算，中子星的总质量不能大于三倍太阳的质量。如果超过了这个值，那么将再没有什么力能与自身重力相抗衡了，从而引发另一次大坍缩。 根据科学家的猜想，物质将不可阻挡地向着中心点进军，直至成为一个体积趋于零、密度趋向无限大的“点”。而当它的半径一旦收缩到一定程度(史瓦西半径)，正象我们上面介绍的那样，巨大的引力就使得即使光也无法向外射出，从而切断了恒星与外界的一切联系——“黑洞”诞生了。 黑洞之谜 黑洞就象宇宙中的一个无底深渊，物质一旦掉进去，就再也逃不出来。根据我们熟悉的“矛盾”的观点，科学家们大胆地猜想到：宇宙中会不会也同时存在一种物质只出不进的“泉”呢？并给它取了个同黑洞相反的名字，叫“白洞”。 科学家们猜想：白洞也有一个与黑洞类似的封闭的边界，但与黑洞不同的是，白洞内部的物质和各种辐射只能经边界向边界外部运动，而白洞外部的物质和辐射却不能进入其内部。形象地说，白洞好象一个不断向外喷射物质和能量的源泉，它向外界提供物质和能量，却不吸收外部的物质和能量。 白洞到目前为止，还仅仅是科学家的猜想，还没有观察到任何能表明白洞可能存在的证据。在理论研究上也还没有重大突破。不过，最新的研究可能会得出一个令人兴奋的结论，即：“白洞”很可能就是“黑洞”本身！也就是说黑洞在这一端吸收物质，而在另一端则喷射物质，就像一个巨大的时空隧道。 科学家们最近证明了黑洞其实有可能向外发射能量。而根据现代物理理论，能量和质量是可以互相转化的。这就从理论上预言了“黑洞、白洞一体化”的可能。 要彻底弄清楚黑洞和白洞的奥秘，现在还为时过早。但是，科学家们每前进一点，所取得的成绩都让人激动不已。我们相信，打开宇宙之谜大门的钥匙就藏在黑洞和白洞神秘的身后。宇宙中是否存在“白洞”？量天的尺子—光年对于太阳系，天文学家用地球和太阳之间的平均距离（由于地球和太阳之间的距离时刻在变化，所以只能用“平均”值）作为“尺子”，叫“天文单位”。一个天文单位等于149597870公里。 天文单位对于度量太阳系行星的距离很合适，但要拿去测量恒星之间的距离，这把尺子就显得太小了。为此，天文学家定义了一个单位，叫做“光年”。由于光在真空中的速度是恒定不变的（速度是每秒约30万公里），因此，光在一年的时间里走过的这段距也恒定不变。光年就是光在真空中一年时间走过的距离。一光年大约是9.5万亿公里。点击放大点
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