课件25张PPT。正午太阳高度角的计算及应用作为地球运动的结果,正午太阳高度角的变化深刻影响着人类的生产、生活,成为高考考查的重点,主要考查学生的空间思维能力和知识应用能力。近几年上海、广东及江苏大综合卷都有所体现。该类试题取材于人类生产、生活,突出考查运用地理基本原理、规律的能力,同时能进行学科间的综合,代表高考命题方向——以能力立意,培养创新思维能力。 一、基础知识 (1)什么是太阳高度角? 看上图,你给太阳高度角下个定义。
?
答案:太阳光线对当地地平面的倾角(2)太阳高度角前面为什么要加正午两字? 看下图,回答:① 一天之中太阳高度角是如何变化的?② 如图中,某地一年之中,不同季节的正午太阳高度是如何变化的?③ 夏至日前后太阳从____方向升起?在_____方向落下?冬至日前后太阳从___方向升起?在___方向落下?春、秋分日前后太阳从___方向升起?在___方向落下?答案:确定出某一固定时刻进行比较,一般都用正午的太阳高度角来进行比较。
答 案:一天之中的不同时刻,太阳高度角是不同 (3)各地正午太阳高度角的四季变化? ① 看下图,回答一地的正午太阳高度角与什么因素有关?图中A.B.C.D四点的正午太阳高度角与太阳直射点的距离有什么关系?同一时刻,各地正午太阳高度角的大小与各地距太阳直射点的纬度差有关 ②看下图,回答:你能用上图说明一地的正午太阳高度角,为什么会有四季的变化吗黄赤交角的存在,造成各地与直射点的纬度差的季节变化 ③ 看下图,回答:假如黄赤交角等于0,那么地球上各地的正午太阳高度角还会有
变化吗?造成地球上各地在一年中与直射点的纬度差不会发生变化,地球各地也就没有了四季的变化 ④从上面两图,你可以分析出黄赤交角与
南北回归线的纬度有什么关系吗? 黄赤交角的大小决定了阳光直射点所能达到的最北、最南的纬度,所能达到的最北、最南的纬线,就是南北回归线 ⑤ 如何计算出某地正午太阳高度角?看下图,回答:你能否从图中分析出求某地正午太阳高度角的公式吗?(4)夏至、冬至时全球各地正午太阳高度角的情况。① 夏至日时为什么说北回归线以北各地达到一年之中的最大值,而不说北半球各地达到一年之中的最大值? 看下图,回答:北回归线以北的A点为什么正午太阳高度角在此时达到一年的最大值?而位于北回归线以南、赤道以北的B点为什么说此时正午太阳高度角不是一年中的最大值? ② 夏至日时,为什么说在北半球只有北回归线以北各地正午太
阳高度角达到一年之中的最大值,而此时在南半球各地的正午太阳高度角都达到了一年之中的最小值?③ 冬至日时,为什么说南半球的南回归线以南各地的正午太阳高
度角达到一年之中的最大值,而此时北半球各地的正午太阳高度角
都达到一年之中的最小值?夏至日时,阳光直射北回归线。北回归线以北各地,此时与直射点的纬度差为一年中最小,所以北回归线以北各地,此时正午太阳高度角达一年之中的最大值 二、考查内容。规律:(1)、纬度变化:从直射点往南北两侧递减;离直射点距离越近
(纬度差越小),正午太阳高度越大,可以定性描述,可以定量
计算,公式:H=90°-|φ-δ|中φ与δ符号很关键,此外,两点
间的正午太阳高度差等于纬度差。(2)、经度变化:反映为太阳高度,可以定性描述,不可以定量计
算,一般考试时均为零。(3)、日变化:反映为太阳高度,一天之中太阳高度最大时为正午太阳高度。一般表现为定点不定时。与自转有关。(4)、年变化:既有太阳高度变化,也有正午太阳高度变化,一般考试为正午太阳高度变化,一般表现为定点不定季,与公转有关。2、最值: 直射北回归线,北回归线以北地区达一年中最大值,整个南半球达一年中最小值;相反,直射南回归线时,南回归线以南地区达一年中最大值;整个北半球达一年中最小值。三、各类题型(一)、地球运动题。
1、如图所示的日期,
下列地点:
北京(39°54′N),
新加坡(1°N),
汕头(23°26′N),
海口(20°N),
正午太阳高度角从
大到小排列正确的是( )
A.新加坡、海口、汕头、北京
B.北京、汕头、海口、新加坡
C.汕头、海口、北京、新加坡
D.汕头、海口、新加坡、北京
C(二)、光线面积题。1、下面两图为天津市某房屋内朝南窗户的阳光照射情况和地球公转示意图,请回答: (1)、地球公转到 位置时,正午射进屋内的阳光面积可达一年
中最大.D(2)、天津朝南房光照面积最小的季节是( )
A.我国西南地区泥石流最易爆发的季节
B.我国北方地下潜水补给河流水的时期
C.地球运行到远日点附近时
D.北半球副极地低气压带被大陆冷高压切割最明显的时期(3)、地球从A公转到C期间,正午屋内的光照面积 。
A、越来越大 B、越来越小
C、由小变大,再由大变小 D、由大变小,再由小变大AD(三)、旗杆影子题。 (1) 月 日OP最长,三个月后,该地的昼夜长短状况是__________ 1、(2000年上海高考题)某学校操场上,O处有一垂直于地面的旗杆,OP表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M处有一棵树,OM垂直于OP,读图并回答:(2)M处的树位于旗杆的 方向,其精确的纬度是
_____________ 12 22正东23o26‘N昼夜等长(四)、光线角度题。1、读图按要求完成下列各小题。(1)该图表示的是每年________
(节气)日的情况,此刻太阳直射点的地理坐标是 _________。(2)图中,甲乙两地均位于晨昏线中的 线上,乙地日出时刻是 点钟。(3)按图中所示情况,北京时间是 点钟,中国南极中山考察站的黑夜达 小时。(4)在图示的这一天,下列地点中正午太阳高度角最大 的是( ) A.北京 B.广州 C.甲地 D.乙地夏至N23o26’ 180o晨4824B(五)、高楼间距题。1、如图所示,位于北纬36°34′的某疗养院,计算在一幢20米高的楼房北面新建一幢楼房。因为疗养的需要,要求高楼的每一层一年四季都能晒到太阳。(1)新楼至少要距原楼多少米?(2)若黄赤交角变为23°34′,两楼之间的距离将应如何变化, 才能保证各楼层均较好的采光?34.7m间隔应增大(六)、曲线折线题1、某地6月22日太阳高度的日变化示意图(未考虑海拔等因素),回答各小题。(1)、该地的地理坐标是:
A. 0°60W ° B 90°N 60°E
C 90°S 120°E D 23°26′N 180°(2)、Q点(与纵轴的交点)的数值可能为:
A 55°23′ B 70°58′ C 66°34′ D 63°46′ AC(七)、视运动轨迹题。1、读我国某地二分二至日太阳视运动曲线图, 回答有关问题:(8分)(1)图中太阳东升西落实质上是______ 运动的体现。(2)图该地的地理纬度是_________,判断依据是_______________。(3)①②③三条表示太阳视运动的曲线中,表示冬至日的是________,这一天该地正午太阳高度角是__________。 (4)当该地太阳视运动曲线如图中③所示时,该地昼长约________小时 。(5)当该地太阳视运动曲线如图②所示时,哈尔滨的昼夜长短状况是__________,原因是__________________________。地球自转40oN北极星与该地面交角40o326o34’9昼夜等长此时为春分日或秋分日,全球各地昼夜平分(八)、热水器摆放题。1、洛阳(112°E,35°N)一学生对太阳能热水器进行了改造如图所示,把热水器装在一个大玻璃箱中,并将支架改造成活动方式。据此回答各小题。(1)、9月23日,为使热水器有最好的效果,调节支架使热水器吸热面与地面的夹角为( B )
A.23°26′ B.35° C.66°34′ D.55°(2)、下列地区中,使用太阳能热水器效果最好的是( )
A.海口 B.重庆 C.拉萨 D.吐鲁番(3)、当热水器的吸热面与地面夹角调节到最大值时( )
A.南太平洋漂浮的冰山较多 B.松花江正值第一次汛期
C.黄土高原上流水的侵蚀作用最为强烈
D.澳大利亚农田中的小麦开始返青
CA(九)、测角器测量题。1、某学校地理兴趣小组外出考察,如图所示,在a地正午太阳高度最大时,用测角器测当地的地理纬度,此时学生手表指针为18时20分(北京时间),a的地理位置坐标为( )
A.21°E,36°34′S
B.25°E,53°26′N
C.21°E,53°26′S
D.25°E,36°34′NB(十)、综合类型题1、读图所示,图中ED为昏线,读后回答下列问题。 (1)此时太阳直射点的地理坐标是 。(2)A、B两地正午太阳高度角较大的是 ,A、B两地日出较早的 。(3)此时赤道上昼的范围是 _________________。(4)为使地处32°N的太阳能热水器最大限度地利用太阳光能,
这一天应将太阳能热水器的真空管平面与楼顶之间的夹角α调整为 。23o26‘N.110owAB160oE-180o-20ow8o34’(十一)、气候变化题
(十二) 、作物生长题
(十三) 、公转位置题
(十四)、区域地理题。