旅游景观的欣赏方法（第二课时）[下学期]

课件36张PPT。旅游景观的欣赏第二课时一、领悟自然与人文的和谐和谐生美 自然风景区的人文景观与自然的和谐--------
“因势，得体，突出自然美”非自然风景区的人文景观与自然的和谐-------
“虽为人作，宛自天开”风俗民情与自然的和谐-----“一方山水一方情”二、以情观景1、首先要综合感受2、其次要发挥想象观赏地貌的酷似造型３．移情于景，情景交融４、登山涉水，求质求真大 江东去，浪淘尽，千古风流人物问君能有几多愁，恰似一江春水向东流漫天碧透，百舸争流孤帆远影碧江尽，唯见长江天际流视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉深 山 藏 古 寺大理三塔北方园林与江南园林的比较颐和园苏州园林蒙古风情傣族风情松下听泉奇！雄！猴子观海阿诗玛孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流无锡惠山有一泉，被称为“天下第二泉”。民间艺人华彦钧（又名阿炳）听泉触情，创作了著名的二胡曲《双泉映月》。华山以险著称。”自古华山一条路”,华山犹如天柱拔起,有的绝壁几乎与地面垂直.游人攀登必须手扶铁索,甚至手脚并用,历经险径,才能到达华山之顶.会当凌绝顶 一览众山小江山如画三、景观的其他要求１、做好观赏前的准备２、把握观赏时的节奏韵律:序幕、发展、高潮、结束
（观赏与思考相结合）查看资料景点分布路线景观形成原理美学价值、历史文化价值获得最佳
的观赏效果赵州桥小结：
一、领悟自然与人文的和谐二、以情观景三、其他要求巩固练习此图是我国被列入世界自然和文化遗产的著名的_____山，该山以“四绝”著称于世，它们分别是：______、______、______、______。古人有赞誉：“五岳归来不看山，______________。 黄山奇松 怪石 云海 温泉 黄山归来不看岳 。1.滨海地区的建筑墙壁常用白色，顶部用红、绿等鲜亮色彩，其主要原因是（ 　　)
A.　使自然和人文和谐统一
B．“使自然人化”
C．色彩缤纷招来顾客
D.满足旅游饿猎奇心理
２.有关景观欣赏其他要求的叙述，正确的（　　 ）
Ａ．观赏前只要了解景观分布状况，确定旅游路线，就能获得最佳欣赏结果
Ｂ．保持一定的观赏节奏，有助于保持饱满的观赏情绪
Ｃ．园林风景区的结构布局，一般分为序幕、发展、高潮、结束等景区
Ｄ．对景观有全面的了解，是获得最佳欣赏效果的前提ＡBCD课后探讨：
　回忆学过的有关景观描写的某篇（首）诗文，谈谈从中得到的对于景观欣赏的启示。
提示：
望岳（杜甫）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
当胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）观赏山体自然景观要抓住其美的本质特征，如泰山的雄伟壮观。
（2）不同视角、俯视或仰视会产生不同的美感，如只有在至高点俯视，才有“当胸生层云”“一览众山小”之感。
（3）观赏山景时要以情观景。首先要综合感受，如本诗中提及的“青未了”“阴阳”“层云”“归鸟”“众山”；其次要发挥想象；第三要移情于景，情景交融，如本诗中的“当胸”决眦“；最后要登山涉水，求质求真，追求精神上的升华，如本诗”会当凌绝顶，一览众山小“。凤山妈祖石像 建于1994年，是中国大陆目前最大型的妈祖艺术石雕像，石像是汕尾市标志之一，由我国著名的现代雕塑大师李维祀教授设计，福建惠安名石匠雕刻。石像高16.83米，重约1000吨，468块福建惠安优质花岗岩石构成，能抗8级地震及12级以上台风。石像建成至今，数以百万计的中外游客慕名而至，无不对此发出由衷的赞叹，都认为它无疑是现代中国石雕塑艺术精品中的精品，她庄严、肃穆、却充满活力和朝气，在华贵神圣中流淌着秀慧和妩媚，她是走向人间的女神，她离我们很近很近。让我们感受着她慈祥的目光，博大的胸怀，以及一种勇往直前的气概。
中国著名文学家冰心女士为凤山妈祖题词：原中国书协主席、文物专家启功先生题匾：再见