3.5《观测风》练习

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3.5《观测风》同步练习
一、填空题
1、风是我们周围______的空气。
2、_____是风吹来的方向。
3、_____是由北面吹来的风，_____是由东南面吹来的风。
4、蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面_____或______的影响程度而定出的风力等级。
二、判断题，对的打√，错的打?
1、风有方向，但没有大小。（ ）
2、我们现在一般把风定为十级。（ ）
3、相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（ ）
4、利用风向标判断风向与风旗一样。（ ）
5、利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（ ）
6、风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（ ）
三、选择题，把正确的序号填在括号内
1、在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘，一会儿往西飘的情况，这时要准确判断风向需要怎么做呢？（ ）
A.定时观察30秒,看风旗最后飄向哪个方向再判断
B.定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断
C.定时观察30秒,看风旗一开始飘向哪个方向再判断
2、如图①-④,制作一面风旗，根据风旗的飄动情况对风力大小做出判断，其说法正确的是( )。

A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动，表示无风，风速等级为0级
B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动，表示大风，风速等级为2级
C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动，表示微风，风速等级为1级
3、与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（ ）
A.观察工具不精确，观察时间太短
B.观察中以感觉为主
C.观察角度不同
4、我们通常用（ ）个方位来描述风向。
A.4 B.8 C.16
5、风向可以用（ ）来测量。
A.雨量器 B.风向标 C.风速仪
6、风向标的箭头指向北时，这时的风向时（ ）
A.北风 B.南风 C.东风
7、用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（ ）
A.南风 B.西风 C.北风
四、探究题
1、有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？



2、诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？











参考答案
一、填空题
1、流动
2、风向
3、北风 东南风
4、物体 海面
二、判断题
1、?
2、?
3、√
4、?
5、√
6、√
三、选择题
1、B
2、A
3、C
4、B
5、B
6、A
7、C
四、探究题
1、刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
2、0级风









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