5《食物在体内的旅行》课件(共24张PPT)

文档属性

名称 5《食物在体内的旅行》课件(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-10-27 11:46:21

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
食物在体内的旅行
请把你们的想法画在身体轮廓图中。注意:只画食物经过的地方,路线要清楚,器官要明确.

小肠→大肠
在自己身体上指出各消化器官的大概位置
在自己身体上指出各消化器官的大概位置
食物在( )内经过牙齿的咀嚼及舌的搅拌,使食物和唾液混合。食团经咽腔和食管送入胃。
在胃里,通过胃壁的蠕动和胃液的消化,食团会变成食糜。食糜进入小肠后,在小肠内完成消化和吸收营养物质,余下残渣进入大肠,水分被吸收,成为粪便,通过肛门排出体外。
口腔
嗨!大家好!我是一粒豆子,含有丰富的营养。一天,淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷喷的菜。我在舌头的搅拌和牙齿的咀嚼下,变成了湿润的小碎块。瞧,他们都往下走了,一会儿,我也会变成碎片往下走的。哎!我怎么整个就被挤下去了。
刚离开口腔,我就被挤入了一条长约0.4米的细长的通道,这就是食道。食道壁很薄,在食道中我被一点一点地往下送。
接着我就来到了一个”大口袋”里,这个口袋就是胃。全长约0.3米,总容量约1000-3000毫升。它不停地蠕动,还下起了“酸雨”。我的朋友在这里不停地转呀转,磨呀磨,经过2-4小时,我变成了象浆糊一样的食糜。
我们又来到了小肠妹妹家,它的家弯弯曲曲有5-7米长,边上有许多绒毛,还有一扇扇小门。“大部分营养在小肠这里被吸收。” 小肠妹妹说:“欢迎你们食物朋友。被我吸收的营养从我的小门出去就可到达淘淘的全身,使小淘淘长高,长胖,给淘淘力量。
最后我们进入大肠,它短粗短粗的有1.5米,负责吸收水分, 存放食物残渣。大肠的末端是肛门。忽然,我眼前一亮。啊!原来经过一天左右,我的这段8-9米的奇妙旅行已经结束了。我和其他食物一样,为人类奉献了营养物质,维护了人类的生命与健康。
人体消化器官功能记录表
咀嚼
输送
磨碎分解
消化食物吸收营养
吸收水分,收集残渣
站点 器官 功能
口腔
食道

小肠
大肠
在自己身体上指出各消化器官的大概位置
口腔在人体的头部,是消化道的起始部分
食道位于胸腔,它是从口腔到达胃的通道
胃:在人的腹腔上部靠左边,形状像个大皮口袋,胃的肌肉很发达,有食物时不停的蠕动,是消化食物的主要器官,能分泌大量强酸性胃液。
在自己身体上指出各消化器官的大概位置
小肠绒毛是吸收营养物质的主要部位,食物中的营养物质被小肠壁吸收后,通过血液传送到身体的各部分。
剩余食物中的水、无机盐、和部分维生素被大肠吸收,食物的残渣形成粪便,经过肛门排出体外。
https://v.qq.com/x/page/2L0f1DV5xfZ.html
如何保护我们的消化器官?
课外阅读与研究
借阅有关消化器官的科普图书,如:
这里有很多唾液,会把我磨成小块
(口腔)
猜一猜
这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里面去了
(食道)
猜一猜
这里是停留食物残渣的地方,并能吸收大部分水分 。
(大肠)
猜一猜
这里不停的蠕动,又会分泌出酸酸的液体,把我消化成粥一样的食糜。
(胃)
猜一猜
这里有多种液体,我在这里停留的时间最长,大部分在这里被吸收和消化。
(小肠)
猜一猜
食物在人体内的消化吸收过程:食物→_________→咽腔和食管→______→______→______→肛门→体外。



在模拟胃的蠕动实验中,塑料袋相当于______,反复揉挤这个袋子相当于_______。我们发现胃的功能是_______和_______食物,帮助消化。
http://www.iqiyi.com/w_19s106kb8p.html
https://www.iqiyi.com/v_19rr4mud40.html
口腔

小肠
大肠

胃的蠕动
磨碎
分解
胆汁是一种消化液。( )

人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物( )

食物进入到( )中被进一步磨碎和分解

人体的消化器官不包括( )
A 大肠 B小肠 C 心脏

肝脏


C