2019-2020学年广东省深圳市罗芳中学八年级上学期人教部编版语文第二单元模拟测试题（含答案）

单元测试卷
（满分：100分）
一．积累与运用（28分）
1. (4分)下列各组词语中划线字注音无误的一项是（ ???）
A .简陋（lòu）? ???轮廓（guō）??? ?闪耀（yào）?? ??寂静（jì）
B .愉快（yú）?? ???草垫（diàn）????骤雨（zhòu）?? ?幼稚（zhì）
C .燥热（zào）? ???厌烦（fán）?? ??冻僵（jiāng）???炽热（zhī）
D .窒息（zhì）???? 酸渍（zì）?? ???踱着（dù）???? ?猝至（cù）
2. (4分)下面对划线词语的含义理解有误的一项是（??? ）
A .也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴?， 宛如小姑娘的发髻一般。（油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人）
B .兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（精通时事：了解社会大事）
C .那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。（掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里过去发生的一些事情）
D .从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。（杳无消息：形容一点儿消息也没有）
3.(4分) 依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）
_________，飘逸着沁脾的清香；___________，散发着浓烈的祝福；____________；只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
A .②③① B .①②③ C .③②① D .③①②
4.(4分) 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（??? ）
A .路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。
B .如果我们犯错了，老师总是和颜悦色地告诫，从不斥责我们。
C .五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽。
D .用自己的能力证明自己，胜过用空话夸奖自己。
5.(4分) 下列语句的书写有误的一项是（? ??）
A .娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。
B .我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
C .几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。
D .她永远记得看萤光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。

6. 根据要求，回答下面问题。
（1）阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。(4分)
材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。
材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”


（2）仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。(4分)




二．阅读（32分）
（一）

???? 藤野先生 节选
　　我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。
??大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
??从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
??“我就是叫作藤野严九郎的……”
??“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
??但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
（1）作者为什么只记得“日暮里”和“水户”?这反映了作者怎样的思想感情?(4分)


（2）作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”，联系下文看有什么作用?(4分)


（3）“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?(4分)


（4）第5.6两段表现出藤野先生怎样的思想品质?(4分)




（二）
妈妈的树
??? ①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
??? ②每到这个时候，我∫总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫作妈妈的树。
??? ③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。
??? ④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。
??? ⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踏实啦!”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦!
??? ⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树挂着金黄色的柿子，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈????????????? ??????????。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。
??? ⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。
??? ⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。
（1）第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些？根据文意，分别用一句话概括。(4分)


（2）品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，说说“美”的含义。(4分)


（3）为第⑥段横线处添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）(4分)



（4）文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？(4分)




三．作文（40分）

有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……这些都是生活中的幸福。请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。


























答案
一．1-5 BBDDD
6.（1）在任何情况下(不管出现什么情况),哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价也要讲诚信,守信用。
（2）在诚信与利益的天平上,人类迷失了自己,往往把利益看得太重,把诚信看得太轻。

二（一）（1）“日暮里”触发了作者忧国之情,印象深刻;“水户“是反清志士客死的地方。反映了作者爰国的思想感情
（2）为下文写藤野先生做铺热,因为有了这段内容,藤野先生的真诚关心就表现得更突出了
（3）大概,表示似有此事,但不完全肯定,与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气,这是作者用诙谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因
（4）热情诚恳,求实精神

（二）(1)白杨树伴我成长;弟弟爬香桮树采摘香芽;受大家密爱的柿子树被砍了
(2)美指满树柿子的美景,也指我看到一村的小孩都绕着我家院子咽口水时的得意
(3)(妈妈)紧锁眉头,在树下徘徊良久,愍出一句“砍树”,转身回到屋子,不我们阳弟俩的哭喊恳求,拎了一把斧子冲了出去
(4)照应开头,表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声

三．略