宜兴市官林第二中学七年级（上）语文课文默诵检测
《三峡》
1. 自三峡七百里中， ， 。
2. ， ，自非 ， 。
3. 至于 ， 。
4. 或王命急宣， ， ，其间千二百里， ， 。
5. 春冬之时， ， 。
6. ， ， ， ，良多趣味。
7. 每至 ， ， ， ， ， 。
8. 故渔者歌曰：“ ， 。”
(共38张PPT)
《 三 峡 》
第一课时
三 峡
郦 道 元
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
字善长，范阳涿县人，北魏地理学家、
“道元好学，历览奇书，撰注《水经》
四十卷，《本志》十三篇。又为《七聘》
及诸文皆行于世。”
《水经注》以《水经》为纲，详细记载
了一千多条大河流及有关的历史遗迹，
人物掌故，神话传说等，是我国古代最
全面、最系统的综合性地理著作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民
谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高
的文学价值。
郦道元：
注意下面彩色的字的读音
略无阙处(quē ) 重岩叠嶂(zhàng)
不见曦月( xī) 夏水襄陵(xiāng)
沿溯阻绝(sù) 虽乘奔御风(yù)
素湍绿潭( tuān) 绝巘多生怪柏(y?n )
飞漱其间(shù) 清荣峻茂(jùn)
属引凄异(zhǔ)
猿鸣三声泪沾裳(cháng )
指导学生朗读 划分句子停顿
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。
重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分，不见曦月。
至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，
有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/
乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/
多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，
良多趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，
属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：
“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳（cháng）。”
自 三峡 七百里中，两岸连山，略 无
阙 处。 重 岩 叠 嶂，
隐天蔽日。 自 非 亭午 夜分，不见曦月。
指长江流经四川、湖北之间
的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
同“缺”，
缺露，间断之处。
高峻的山崖
直立像屏
障的山峰
如果
早晨的阳光，
这里指太阳。
这一段总写三峡的山高峡深形势，
突出了雄伟险峻的特点。
半夜
一重一叠，言其层次繁多。
在
完全 没有
正午
先概言山多。
又从侧面衬托出山势的高险。
不是
在七百里长的三峡中，
两岸山连着山，
完全没有空缺的地方。
重重叠叠的岩峰，
遮盖了天空和太阳。
如果不是中午和半夜，是看不见太阳或月亮。
译文：
至于夏水襄 陵， 沿 溯 阻 绝。
或王命急宣，有时朝 发白帝， 暮到江陵，
其 间千二百里，虽 乘 奔
御 风，不以 疾也。
到
大的土山，这
里泛指山陵。
顺流
而下
早上
正面写江水的险恶。
这一段写三峡在夏季，水大流急，速猛异常。
这里用时间和距离相互补充，以乘马驾风为喻，
侧面写江流的迅急。
上
逆流
而上
断
有
宣布，
传播
出发
傍晚
指白帝到江陵
中间
即使
骑着
奔驰的快马
驾着
不如
快
到了夏天，江水漫上山陵，
顺流而下逆流而上的行船都被阻隔断了。
如有皇帝的命令要紧急宣布传播，
有时早上从四川的白帝城发船，
傍晚就到了湖北的江陵县。
两城中间一千二百余里，
即使骑着奔驰的快马，驾着轻风，
也不如它这样快啊．
译文：
春冬之 时，则 素 湍绿 潭， 回清倒影。
绝 巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞 漱 其间，
清 荣 峻 茂， 良 多趣味。
急流
深水
回旋的清波
写了清丽可喜的江中之景 。
冬季水浅且缓，所以清沏得能见到两岸林木的倒影。
极高的
冲荡
指怪柏
水清
这一段写三峡的春冬景色；清丽奇秀、风景怡人。
文笔之简洁莫过于此。
的
白色
山峰
悬挂着
飞泻
山高
树茂
草盛
的确，实在
季节
春天和冬天的季节，
白色的急流，
碧绿的深水,
回旋着清波,映出了（山石林木的）倒影。
极高的山峰上，长着很多奇怪的柏树，
从山崖上流下来的好像悬挂着的泉水瀑布，
飞泻冲荡冲荡在怪柏之间，
水清，树茂，山高，草盛，
实在有很多的乐趣。
译文：
每至晴初霜 旦，林 寒 涧 肃， 常有高猿长啸，
属 引 凄异，空谷传响， 哀 转 久 绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
连续
写秋天的清冷与寂寞。
用猿叫的哀怨之声，来衬托秋天的凄冷。
引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉，
以衬托游者的心情．这是以景抒情。
这一段写三峡的秋景萧瑟，清冷凄静。
延长。
早晨
清冷
寂静
空荡
回声
悲哀
婉转
消失
因此
三，确数
几，概数
每到秋雨初晴或降霜的早晨，
树林山间显得特别清凉、寂静,
时常有高处的猿猴拉长了声音叫着,
连续不断，非常凄凉怪异，
空荡的山谷传来（哀猿的）回声，悲哀婉转，
很久时间才消失。
所以打鱼的人唱道：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣几声泪沾裳!”
译文：
在七百里长的三峡中，两岸山连着山，
完全没有空缺的地方。重重叠叠的岩峰，
遮盖了天空和太阳。如果不是中午和半夜，
就看不见太阳或月亮。
到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下，
逆流而上的行船都被阻隔断了。如有皇帝的
命令要紧急宣布，有时早上从四川的白帝城
发船，傍晚就到了湖北的江陵县。两城中间
间隔一千二百余里，即使骑着快马驾着轻风，
也不如它这样快啊．
译文：
春天和冬天的时候，白色的急流，绿的潭水,
回旋着清波,映出了（山石林木的）倒影。
极高的山峰上，长着很多奇怪的柏树，悬挂着
的泉水瀑布，飞泻冲荡在怪柏之间，水清，
树茂，山高，草盛，实在有很多的乐趣。
每到秋雨初晴或降霜的早晨，树林清凉，
山间很寂静,时常有高处的猿猴拉长了声音叫
着,连续不断，非常凄凉怪异。空荡的山谷传来
（哀猿的）回声，悲哀婉转，很久时间才消失。
所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣几
声泪沾裳!”
译文：
《 三 峡 》
第二课时
1、作者主要描写了三峡的哪些景物？
2、这些景物具有什么特点？
思考：
山
奇险、
雄壮
水
夏水襄陵，沿溯阻绝
急猛、
奔放
（夏）
素湍绿潭，回清倒影
春冬
清荣峻茂，良多趣味
清幽、
清秀
（秋）
赞
美、
欣
赏
林寒涧肃，哀转久绝
两岸连山，略无阙处
重岩叠嶂，隐天蔽日
哀婉、
凄美
三 峡
课文写三峡四时风光，为什么从”山“写起？
为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
—因为”峡”的意思就是两山夹水的地方，
有山才有“峡”，所以从山写起。
三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。
写水先写夏水，后写春冬之水。
因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最有特点。
最后写三峡之秋的悲凉气氛。
课后练习（一）
找出关键字词说明每个季节水的特点：
夏季
关键字词：襄 阻绝 朝发暮至 乘奔御风
特 点：水势浩大，流速迅猛—— 险
春冬：
关键字词：素 绿 清 影 清荣峻茂
特 点：水退潭清 风景秀丽——趣
秋季：
关键字词：寒 凄 哀
特 点：水枯气寒 猿鸣凄凉——悲
作者描写景物不但有形有色，而且有声有情。
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有
时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔
御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，
良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，
属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（再读课文：感受作者抓住景物特征来描写）
全文：
山———静，文气平静舒缓
夏水——动，文气激烈紧张
春冬景色——静中微动，文气轻松晓畅
萧瑟之秋——凄清悲凉，文气沉重迟缓
总结：写作特点（一）
动静：描写动静结合
从部分看：第三层
——素湍、回清
——绿潭、倒影
——多生怪柏
——悬泉瀑布、飞漱其间
动
静
静
动
总结：写作特点（二）动静
互文：
两个（三个）语句内容相互揉杂，彼此隐含。
理解时，要上下文应并成一句。
具体地说，它是这样一种形式：
上下两句或一句话中的两个部分，
看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。
有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来 表达一个完整句子意思的修辞方法。
总结：修辞——互文
如：
（1）重岩叠嶂——重叠岩嶂
（2）隐天蔽日——隐蔽天日
（3）林寒涧肃——林涧寒肃
（4）秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。
（5）将军百战死，壮士十年归
——将军战士们从军十年，
经过千百次战斗，
有的战死沙场，有的胜利归来。
总结：修辞——互文
理解性背诵：
?1）写山连绵不断的句子：
2）写山高峻的句子：
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：
?
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
3）写夏水的句子：
4）写春冬三峡水的特点的句子：
?
5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；?
①写夏夏水水势凶险的句子：
夏水襄陵，沿溯阻绝。
②写夏水水流湍急的句子：
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，
虽乘奔御风，不以疾也。
素湍绿潭，回清倒影。
空谷传响，哀转久绝。
总写三峡地貌特征的句子是
重岩叠嶂
隐天蔽日
“有时朝发白帝，暮到江陵”，
这句话写出了水流____ 的特点。
唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时，
他在诗中写过类似的诗句是：
湍急
朝发白帝彩云间 千里江陵一日还
三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出
两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印
证理由的原句。
理由１：水流急
（或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等）
原句：朝发白帝，暮到江陵
（或“虽乘奔御风不以疾也”）
理由２：落差大
原句：悬泉瀑布，飞漱其间
用下面的句式造句：
三峡的美，美在 。你看，
你听，
你想，
例：
三峡的美，美在巍巍的高山。
你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，
几乎没有中断的地方，重重的悬崖，
层层的峭壁，遮天避日。
你听，
你想，
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
瞿塘峡
（清）张问陶
峡山蒙蒙竟日闲，
扁舟真落画图间。
纵将万管玲珑笔，
难写瞿塘两岸山。
三峡歌
（宋）陆游
十二巫山见九峰，
船头彩翠满秋空。
朝云暮雨浑虚语，
一夜猿啼明月中。
巫 山 曲
（唐）虚郊
巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。
荆王猎时逢暮雨，夜卧高丘梦神女。
轻红流烟湿艳姿，行云飞去明星稀。
目极魂断望不见，猿啼三声泪滴裳。
瞿塘峡、巫峡、西陵峡，每一个峡谷都浓缩得密密
层层，再缓慢的行速也无法将它们化解开来。连临照
万里的太阳和月亮，在这里也挤捱不上。对此，1500
年前的郦道元说得最好：
“两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天避日，自非亭午夜分，不见曦月。”
—— （《水经注》）
他还用最省俭的字句刻画过三峡春冬之时的
“清荣峻茂”，晴初霜旦的“林寒涧肃”，
使后人再难调动描述的词章。
——余秋雨《文化苦旅·三峡》
美 丽 的 三 峡
我 的 家
作业：
描写三峡的文章还有许多，
同学们可上网搜索，选择你
最喜欢的一篇进行课外阅读。
宜兴市官林第二中学七年级（上）语文学案
《三峡》?
一、文学常识：
1、本文选自《 》，作者是 ，他是我国 （时期）杰出的 家、 家，他所著的《 》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。
2、三峡包括 、 、 。
二、读准字词，加点字注音：
郦道元（ ） 阙处（ ）????????重岩叠嶂（ ） 曦月（ ）?????????襄陵（ ）
沿溯（ ） 乘奔御风（ ）???? 绝巘（ ）? ??? 素湍绿潭（ ）
飞漱（ ）??? 霜旦?（ ）?????? ?? 属引（ ）?????? 清荣峻茂（ ）
三、辨析下列各组加点的字义：
1、自三峡七百里中
自非亭午夜分
2、巴东三峡巫峡长
猿鸣三声泪沾裳
3、沿溯阻绝
绝巘多生怪柏
哀转久绝
四、整体感知文章内容，便于背诵：
1、作者抓住三峡的 、 来描写三峡的自然景观的。
2、（1）文章写山，是从“ ”~~~~“ ”。
山的特点是：（用书中关键词语回答）
（2）文章写水，是从不同的季节来描写江水的特点的。
请写出不同季节江水的主要特点。
季节 特点（用书中关键词语回答）
四、解释文中加点字：
自三峡七百里中，两岸连山，略无
阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍 绿潭 回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
五、翻译句子：
1、自非亭午 夜分，不见曦月。
2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3、清荣峻茂，良多趣味。
六、背诵下列古诗：
早发白帝城（唐·李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1．分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子
春冬：???????????????? ?，良多趣味。夏：???????????????? ，???????????????????? 。
秋：???????????????? ，????????????????? ???。
2．《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是：
?????????????? ，?????????????? ，?????????????? ，??????????????? ?，不以疾也。?
3．《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是：????????????? ?，??????????????? 。（山河秀丽句）
描写泉水瀑布句是：?????????????????????? ?，??????????????????????? 。
4．故渔者歌曰：“??????????????? ???????，????????????????????? 。”
5．“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的?????????????????? ?，??????????????????? 。两句诗一致的。
6．文中用“?????????????????????????????? ”描绘了山形的挺拔险峻，用“??????????????????????????????????????????? ”写尽了深秋的凄婉幽美。
1．清荣峻茂；夏水囊陵，沿溯阻绝；晴初霜旦，林寒涧肃2.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风3. 素湍绿潭，回清倒影 4. 悬泉瀑布，飞漱其间5.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还6．重岩叠嶂，隐天蔽日；林寒涧肃，常有高猿长啸
