统编版语文八年级上册一课一练 10.三峡（含答案）

10.三峡
基础闯关全练
1．下列加粗字的注音有误的一项是( )
A．阙处( quē) 素湍(tuān) 属引( zhǔ) 绝巘(yǎn)
B．沿溯( sù) 曦月(xī) 叠嶂( zhàng) 襄陵(xiāng)
C．悬泉( xuán) 飞漱(sù) 哀转( zhuàn) 蔽日(bì)
D．涿县( zhuō) 略无（lüè） 绿潭( tán) 凄异(qī)
2．解释下列句子中加粗的词语。
(1)略无阙处 略无：_________
(2)自非亭午夜分 亭午：__________
(3)至于夏水襄陵，沿溯阻绝 襄：____ 沿：____ 溯：______
(4)虽乘奔御风 虽：______ 奔：______
(5)素湍绿潭 素湍：______
(6)属引凄异 属引：______
3．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A．重岩／叠嶂，隐天／蔽日
B．常有／高猿长啸，属／引凄异
C．或／王命急宣，有时／朝发白帝，暮到江陵
D．巴东三峡／巫峡长，猿鸣三声／泪沾裳
4．根据提示默写。
(1)文中侧面描写山之高的句子是：________________，________________。
(2)三峡春冬景物给予作者的感受是：__________________，__________________。
(3)描写三峡夏季江水阻断交通的句子是：________________，__________________。
能力提升全练
1．下列加粗字的意思相同的一项是( )
A．自非亭午夜分 非宁静无以致远
B．绝巘多生怪柏 哀转久绝
C．自三峡七百里中 自非亭午夜分
D．回清倒影 清荣峻茂
2．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )
A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
3．三峡适合修建水力发电站，从本文中也可以找出两条理由，请用自己的语言概括出来，并写出文中印证理由的原句。
(1)理由1：_____________________________________________________________。
原句：______________________________________________________________。
(2)理由2：__________________________________________________________。
原句：______________________________________________________________。
三年模拟全练
阅读下面的文言文，回答问题。
[甲]
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]
江水又东，迳①西陵峡，《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色、形容③，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松④言：常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。
（节选自《水经注》）
[注]①迳( jìng)：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形态。④山松：指晋朝著名文人袁山松。⑤践跻：亲自登临。
1．下列加粗词语解释不正确的一项是( )
A．自非亭午夜分 自：如果
B．沿溯阻绝 溯：逆流而上
C．回清倒影 回：回旋
D．属引凄异 引：引导
2.把[甲]文中画线的句子翻译成现代汉语。
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译文：______________________________________________________________
3.发挥你的想象，用自己的话描述[甲]文中“清荣峻茂”一词所呈现出的画面。
答：______________________________________________________________
4.[甲]文和[乙]文中都写到了猿的叫声，请简要说说两文中猿的叫声具有哪些共同特点。
答：______________________________________________________________
五年中考全练
（2018山东滨州中考，10-14）阅读下面文言文，回答问题。
[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自《三峡》）
[乙] 江水又东，迳黄牛山，下有滩，名日黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。
（节选自《水经注》）
[注] ①成就：轮廓。②信宿：两三日。
1．下列句中加粗词解释错误的一项是( )
A．沿溯阻绝 沿：顺流而下
B．不以疾也 疾：快
C．迳黄牛山 迳：经过
D．犹望见此物 犹：好像
2.下列句中加粗词语的意义和用法相同的一项是( )
A．自三峡七百里中 自非亭午夜分
B．绝巘多生怪柏 既人迹所绝
C．虽乘奔御风 虽途迳信宿
D．故渔者歌曰 三朝三暮，黄牛如故
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂，良多趣味。
译文：______________________________________________________________
(2)色如人负刀牵牛。
译文：______________________________________________________________
4.[甲]文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的______________；[乙]文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的_______。这在写法上都属于_______描写。
5.[甲][乙]两文都抒发了作者怎样的思想感情？
答：______________________________________________________________
核心素养全练
某校八年级(2)班准备开展以“走进三峡”为主题的综合性学习活动。现在请你完成下面三项任务。
(1)阅读下面材料，说说你的探究结果。
郦道元为了写《水经注》，曾多次进行实地考察，行程万里。他不仅考察了沿途的山山水水，而且还效仿司马迁写《史记》前所做的准备工作——所到之处，便拜访当地德高望重之人，参观历史遗迹。这些让他大开眼界，获取了大量前所未闻的知识，为日后撰写《水经注》奠定了坚实的基础。
答：______________________________________________________________
(2)我们知道，过去的三峡是古老而又神秘的，而现在走近我们的是一个充满了现代感的、更加壮美的三峡。请你为今日之三峡拟写一句广告词。
答：______________________________________________________________
(3)在征集有关三峡的对联的活动中，同学们结合《三峡》一文拟写了不少对联，请你依照示例也拟写一副对联。
示例一：上联——夏水阻轻舟
下联——秋林闻哀猿
示例二：上联——山高树荣多怪柏
下联——水清草茂有趣味
答：______________________________________________________________



参考答案
基础闯关全练
1.C漱shù，转zhuǎn。
2．答案 (1)完全没有 (2)正午 (3)冲上、漫上 顺流而下 逆流而上 (4)即使 这里指飞奔的马 (5)激起白色浪花的急流 (6)接连不断
解析 结合具体语境理解重点词语的含义，注意词类活用等文言现象，如第(4)题中的“奔”是动词用作名词，指飞奔的马。
3.B正确划分应为：常有／高猿长啸，属引／凄异。
4．答案 (1)自非亭午夜分 不见曦月 (2)清荣峻茂 良多趣味 (3)至于夏水襄陵 沿溯阻绝
解析 答题时，需要结合提示，写出正确的句子。注意易写错的字，如“曦”“峻”“溯”。
能力提升全练
1.A A．不，不是。B．极高的／消失。C．在／如果。D．清波／清澈。
2.A “空谷传响，哀转久绝”应是给人一种凄惨悲凉的感觉。
3．答案 (1)水流急（或：水势迅猛） 有时朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘奔御风，不以疾也）
(2)落差大 悬泉瀑布，飞漱其间
解析 首先要思考修建水电站需要什么条件：水势大、落差大、水流急等。然后从文中筛选出能体现三峡水势大、落差大、水流急等特点的语句作答即可。
三年模拟全练
1.D “引”应为“延长”的意思。
2．答案 经常有高处的猿猴放声长叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空荡的山谷里传来（猿鸣的）回声，声音悲凉婉转，很久才消失。
解析 本题考查翻译文言句子的能力。答题时，应将重点词语落实到位，如“属”“绝”等。
3．答案 （示例）每当春冬之际，三峡的景象格外美丽，江水清澈，树木不受拘束，任意生长，山势高耸，青草茂盛，生机勃勃。
解析 答题时，可以结合上下文，根据“清荣峻茂”中的景物，扣住景物特征，发挥想象，具体描绘画面。
4．答案 猿的叫声都非常凄清，接连不断，让人听后感到伤感。
解析 本题考查概括能力。答题时，可以分别抓住两文中对猿的叫声的描写，如[甲]文的“属引凄异，空谷传响，哀转久绝”和[乙]中的“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝”，在此基础上概括其共同特点。
[参考译文]
[乙] 江水又向东流去，经过西陵峡。《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，到西陵峡的出口一百里左右，山水迂回曲折，两岸山峦高峻、重重叠叠，不是中午和半夜，就看不见太阳和月亮。绝壁有的有千丈左右，那石头的色彩形态，大多像一些东西。树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零。猿鸣的声音特别凄清，在山谷中回响，清脆的声音接连不断。”所说的三峡，这就是其中之一。袁山松说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水的美丽。等到我登临这地方，一到这里就感到特别欣喜，才相信耳朵听说的不如亲眼所见的。”
五年中考全练
1.D “犹望见此物”应译为“还能看到这块奇岩”，故“犹”译为“还、尚且”更为妥当。
2.C A．在／如果。B．极高的／断。C．即使。D．所以／原来。
3．答案 (1)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
(2)形状就像人背着刀牵着牛。
解析 翻译时，要以直译为主，意译为辅。同时还要注意一词多义、古今异义等现象。(1)句中的“清荣峻茂”，意义丰富。(2)句中最关键的是需要注意“色”是“形状”的意思，“负刀牵牛”是“背着刀牵着牛”的意思。
4．答案 湍急 纡回（纡深） 侧面
解析 前两个空是对文章内容的考查，较好分析。第三个空是对写作手法的考查，涉及的是侧面描写的手法。
5．答案 对祖国壮丽河山的热爱与赞美之情。
解析 [甲]文以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色；[乙]文则主要突出了黄牛山之高，凸显其“重岭叠起”之美。由此可见，两文都在表达作者对祖国壮丽河山的热爱与赞美之情。
[参考译文]
[乙] 江水又向东流，经过黄牛山，下有一座滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，形状就像人背着刀牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓十分清晰。但那里人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，又加湍急的江流回环曲折，即使走上两三日，还能看到这块岩石。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山出发，晚上还在黄牛山过夜。过了三天三夜，黄牛山还是和原来一样。”就是说这里水路曲折且深，回头看到的景象是一样的。
核心素养全练
答案 (1)（示例）行万里路可以开阔视野，增长知识。（或：要想取得成功，就要有不畏艰难、坚持实践、持之以恒的精神。）
(2)（示例1）中国的山水画廊，世界的三峡大坝。（示例2）中国水电智慧，世界山水经典。
(3)（示例）上联——轻舟江上过 下联——哀猿高山鸣
解析 (1)答题时，可以先找出材料中的关键语句，如“行程万里”“拜访当地德高望重之人”“参观历史遗迹”“大开眼界”“获取……知识”等，然后进行概括即可。(2)答题时，可以紧扣三峡的过去和现在，找出所要表述的内容。过去的三峡景色优美，风景如画；现在的三峡建造成举世瞩目的水电站，充满了现代感。最后用精练的语言拟写广告词即可。(3)答题时，按照对联的基本要求，结合课文内容进行拟写即可。