课件17张PPT。17 昆明的雨汪曾祺荆州市沙市第六中学
焦予薪走进昆明的雨一、走进“昆明的雨”示例：
第一幅画：一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花。
画意说明：因为有了雨，空气湿润，因此昆明的仙人掌悬空倒挂，尚能开花。一、走进“昆明的雨”走进昆明的雨一、走进“昆明的雨” 特点之一：
“材料小，情思深”汪氏散文一、走进“昆明的雨”品味“昆明的雨”赏析平淡语言……
自品：我从……读到了……美
（标点、叠词、副词、修辞等）二、品味“昆明的雨”示例：牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。
示例二、品析“昆明的雨” 我从这一处读到了滋味美，仅仅十四个字，连用五个逗号，仿佛跨越时空的阻隔，在和汪老一起回味这难得的美味，多么美的滋味呀！品味“昆明的雨”赏析平淡语言……
自品：我从……读到了……美
（标点、叠词、副词、修辞等）
二、品析“昆明的雨”特点之二：
“语言淡，情味浓”汪氏散文二、品析“昆明的雨”回味“昆明的雨”朗诵……
自悟：师生合作完成
诗歌朗诵
三、回味“昆明的雨”（齐）我们想念昆明的雨
（师）我想念
雨中倒挂着还能开花的仙人掌
（生）我想念
_________、_________的菌子
（师）我想念
那空气中娇娇的吆喝声
（生）我想念
_________的、________的杨梅三、回味“昆明的雨”（生）我想念
带着雨珠的暖暖的_______
（师）我想念
一同隔窗听雨的德熙呀
（齐）我们想念平凡难忘的青春岁月
八宝饭——通红的糙米，里面有砂子、木屑、老鼠屎；菜，偶尔有一碗回锅肉，炒猪血。
跑警报——日本飞机不时空袭昆明，他们常常在空袭警报声中匆忙躲避轰炸。
吃穿
用度三、回味“昆明的雨”师生
日常 特点之三：
“诗意显，情意长”
汪氏散文三、回味“昆明的雨” 结合课堂探究，用“我想念……”的句式写一句自己发现的平常生活中的诗意。
发现诗意三、回味“昆明的雨” 《故乡的食物》
《翠湖心影》
《我的家乡》
……
推荐书目四、阅读经典，走向生活谢谢大家
