第二单元第一章第三节 绿色植物的光合作用课件（35张PPT）
文档属性
| 名称 | 第二单元第一章第三节 绿色植物的光合作用课件（35张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-05 15:44:58 | ||
图片预览
文档简介
课件35张PPT。1771 普利斯特利（英国）实验 第三节 光合作用深入思考:
当人们重复普利斯特利的实验时，有的获得成功，有的总是失败，甚至发现植物还会更严重地污染空气。为什么学者们会得到不同的实验结果呢？ 人们重复普里斯特利实验时，实验控制的条件不同，实验结果就不会相同。
有的学者在黑暗条件下重复普里斯特利的实验，植物不仅不能进行光合作用，还会因为呼吸作用产生二氧化碳，更严重地污染了空气。 1779 英格豪斯（荷兰）实验 英格豪斯的实验进一步证实了只有在光的照射下，普里斯特利的实验才能成功 ！
验证绿叶在光下合成淀粉实验讨论分析不变蓝变蓝1、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？
2、实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，
这两部分在实验中各有什么时候作用？
3、你怎样解释在酒精溶液的绿叶脱色而使酒精溶液变
绿的实验现象？
4、用碘液染色后的叶片颜色发生怎样的变化，这种实
验结果说明什么？实验参考答案1、暗处理是为了耗尽叶片中存在的淀粉，避免叶片已有的淀粉对实验结果的干扰。2、对叶片接受光照的不遮光部分进行处理，是检验植物合成淀粉能否需要光的主实验，叶片遮蔽光部分是设置的对照。3、叶肉细胞中叶绿素能溶解于酒精溶液，使叶片脱色而使酒精溶液变绿。4、用碘液染色后，叶片不遮光部分变成蓝色，叶片遮光部分不变颜色。说明光是植物光合作用合成淀粉的必要条件。经过上述验证试验，我们可知：经过遮
光处理的绿叶遇碘液后，见光部分呈深
蓝色，遮光部分不变色，表明绿叶合成
淀粉需要光。
由此可见：
淀粉是光合作用的产物，光是光合作用
的必需条件。光合作用吸收二氧化碳实验结果分析 空气中含有二氧化碳，植物利用二氧化碳为原料进行光合作用产生了淀粉。这个实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料！光合作用释放氧气实验结果分析 带有火星的火柴棒伸入到试管后，又重新燃
烧。这表明试管中收集了氧气，它有助燃作用，
从而使火柴棒复燃。这一实验现象表明，绿色植
物在光照下产生了氧气。这个实验证明光合作用的产物之一是氧气！引深拓展 科学研究表明，水也是光合作用的原料之一！请同学们开动脑筋，自己
设计一个实验来证明光合
作用需要水……两个实验证明了绿色植物在光照下进行光合作用时，吸收二氧化碳和水，产生氧气。
所以二氧化碳和水是光合作用的原料，而氧气是光合作用的产物之一。光合作用释放氧气、吸收二氧化碳总结活动：验证植物进行光合作用需要叶绿素银边天竺葵彩叶草银边翠蓝色黄白色蓝色黄白色蓝色黄白色试验分析为什么银边翠和银边天竺葵的叶片边缘不呈绿色?因为它们白色的边缘不含叶绿素。实验结论 探究实验的结果证实，银边翠等植物的叶片，只有绿色部分在光下合成淀粉，显然光合作用需要叶绿素。在绿色植物的细胞中，叶绿素存在于叶绿体内，因此，叶绿体可能是光合作用的场所。虽然叶片的形态多种多样，但是
它们的基本结构却是大致相同的。光合作用的反应式
二氧化碳+水——→淀粉（储存能量）+氧气
光叶绿体绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的过程你能根据上述实验和光合作用的概念写出光合作用的化学反应文字表达式吗?二氧化碳+ 水 有机物(淀粉)+氧气叶绿体拓展叶绿体与叶绿素叶绿体是细胞里的一种结构，是光合作用的场所。 叶绿体中有叶绿素（色素），叶绿素能吸收光能。光合作用试一试光1、场所：叶绿体
2、条件：
（1）光：提供能量
（2）叶绿素：吸收光能，并利用光能进行光合作用
3、原料：二氧化碳、水
4、产物：淀粉、氧气光合作用的过程光合作用的过程 光合作用的过程十分复杂,涉及许多化学反应。但主要包含两方面的变化。物质变化能量变化将简单的无机物合成复杂的有机物和放出氧气把光能变成贮存在有机物里的化学能◆光合作用的实质——合成有机物，贮存能量光合作用的实质1、物质转变
由简单的无机物（二氧化碳和水）转变成复杂的有机物（淀粉等），并且释放出氧气。
2、能量转变
光能转变成储存在有机物里的能量。 光合作用的意义：
（一）食物来源
据科学家估计，整个地球上的绿色植物光合作用一年所制造的有机物，若折算成葡萄糖可达4500亿吨左右。
（二）能量来源
据估计，地球上绿色植物一年进行光合作用所提供的能量，若折算成电能，可达1700万亿度。现在整个地球上人类一年所消耗的能量仅占绿色植物光合作用所提供能量的10%左右。
（三）氧气的来源
据估计，1公顷阔叶林在生长季节，其光合作用每天能吸收二氧化碳1吨，释放出氧气0.73吨。地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气，可以达到4800亿吨左右。 光合原理的应用光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
间作套种，增大单位的叶总面积，以提高光能的利用效率 合理密植当堂检测 一、填空光合作用太阳光二氧化碳和水淀粉和氧气叶绿体当堂检测5、绿色植物的光合作用为地球生物提供了（ ）
①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④CBD 3、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟，木材中贮存的能量是 （ ）
A、太阳光能 B、电灯光能
C、光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量
D、呼吸作用分解有机物时释放的能量4、遇碘变蓝是哪一种物质的特性 （ ）
A、脂肪 B、淀粉 C、糖类 D、无机盐6、绿叶在光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是：
A、将叶肉细胞杀死 B、去掉叶绿素
? C、便于碘液渗透到叶片内部 D、去除表皮
7、“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是：
? ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；②把天竺葵放在光下照射；③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液：
? A、③②⑤①⑥ B、④③②⑤①⑥
? C、②③④⑤①⑥ D、②④③⑤⑥①
8、光合作用的原料是：
A、叶绿素、水、二氧化碳 B、二氧化碳和水
? C、淀粉和氧气 D、光、叶绿素和水
?
9、光合作用的实质是：
?
A、制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
?
B、分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
?
C、制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
?
D、分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来
?
10、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是：
?
A、光合作用是生物生存、繁荣的基础
?
B、光合作用为动物和人类提供食物和能量
?
C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行
?
D、光合作用需要光和叶绿体
谢谢！
当人们重复普利斯特利的实验时，有的获得成功，有的总是失败，甚至发现植物还会更严重地污染空气。为什么学者们会得到不同的实验结果呢？ 人们重复普里斯特利实验时，实验控制的条件不同，实验结果就不会相同。
有的学者在黑暗条件下重复普里斯特利的实验，植物不仅不能进行光合作用，还会因为呼吸作用产生二氧化碳，更严重地污染了空气。 1779 英格豪斯（荷兰）实验 英格豪斯的实验进一步证实了只有在光的照射下，普里斯特利的实验才能成功 ！
验证绿叶在光下合成淀粉实验讨论分析不变蓝变蓝1、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？
2、实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，
这两部分在实验中各有什么时候作用？
3、你怎样解释在酒精溶液的绿叶脱色而使酒精溶液变
绿的实验现象？
4、用碘液染色后的叶片颜色发生怎样的变化，这种实
验结果说明什么？实验参考答案1、暗处理是为了耗尽叶片中存在的淀粉，避免叶片已有的淀粉对实验结果的干扰。2、对叶片接受光照的不遮光部分进行处理，是检验植物合成淀粉能否需要光的主实验，叶片遮蔽光部分是设置的对照。3、叶肉细胞中叶绿素能溶解于酒精溶液，使叶片脱色而使酒精溶液变绿。4、用碘液染色后，叶片不遮光部分变成蓝色，叶片遮光部分不变颜色。说明光是植物光合作用合成淀粉的必要条件。经过上述验证试验，我们可知：经过遮
光处理的绿叶遇碘液后，见光部分呈深
蓝色，遮光部分不变色，表明绿叶合成
淀粉需要光。
由此可见：
淀粉是光合作用的产物，光是光合作用
的必需条件。光合作用吸收二氧化碳实验结果分析 空气中含有二氧化碳，植物利用二氧化碳为原料进行光合作用产生了淀粉。这个实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料！光合作用释放氧气实验结果分析 带有火星的火柴棒伸入到试管后，又重新燃
烧。这表明试管中收集了氧气，它有助燃作用，
从而使火柴棒复燃。这一实验现象表明，绿色植
物在光照下产生了氧气。这个实验证明光合作用的产物之一是氧气！引深拓展 科学研究表明，水也是光合作用的原料之一！请同学们开动脑筋，自己
设计一个实验来证明光合
作用需要水……两个实验证明了绿色植物在光照下进行光合作用时，吸收二氧化碳和水，产生氧气。
所以二氧化碳和水是光合作用的原料，而氧气是光合作用的产物之一。光合作用释放氧气、吸收二氧化碳总结活动：验证植物进行光合作用需要叶绿素银边天竺葵彩叶草银边翠蓝色黄白色蓝色黄白色蓝色黄白色试验分析为什么银边翠和银边天竺葵的叶片边缘不呈绿色?因为它们白色的边缘不含叶绿素。实验结论 探究实验的结果证实，银边翠等植物的叶片，只有绿色部分在光下合成淀粉，显然光合作用需要叶绿素。在绿色植物的细胞中，叶绿素存在于叶绿体内，因此，叶绿体可能是光合作用的场所。虽然叶片的形态多种多样，但是
它们的基本结构却是大致相同的。光合作用的反应式
二氧化碳+水——→淀粉（储存能量）+氧气
光叶绿体绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的过程你能根据上述实验和光合作用的概念写出光合作用的化学反应文字表达式吗?二氧化碳+ 水 有机物(淀粉)+氧气叶绿体拓展叶绿体与叶绿素叶绿体是细胞里的一种结构，是光合作用的场所。 叶绿体中有叶绿素（色素），叶绿素能吸收光能。光合作用试一试光1、场所：叶绿体
2、条件：
（1）光：提供能量
（2）叶绿素：吸收光能，并利用光能进行光合作用
3、原料：二氧化碳、水
4、产物：淀粉、氧气光合作用的过程光合作用的过程 光合作用的过程十分复杂,涉及许多化学反应。但主要包含两方面的变化。物质变化能量变化将简单的无机物合成复杂的有机物和放出氧气把光能变成贮存在有机物里的化学能◆光合作用的实质——合成有机物，贮存能量光合作用的实质1、物质转变
由简单的无机物（二氧化碳和水）转变成复杂的有机物（淀粉等），并且释放出氧气。
2、能量转变
光能转变成储存在有机物里的能量。 光合作用的意义：
（一）食物来源
据科学家估计，整个地球上的绿色植物光合作用一年所制造的有机物，若折算成葡萄糖可达4500亿吨左右。
（二）能量来源
据估计，地球上绿色植物一年进行光合作用所提供的能量，若折算成电能，可达1700万亿度。现在整个地球上人类一年所消耗的能量仅占绿色植物光合作用所提供能量的10%左右。
（三）氧气的来源
据估计，1公顷阔叶林在生长季节，其光合作用每天能吸收二氧化碳1吨，释放出氧气0.73吨。地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气，可以达到4800亿吨左右。 光合原理的应用光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
间作套种，增大单位的叶总面积，以提高光能的利用效率 合理密植当堂检测 一、填空光合作用太阳光二氧化碳和水淀粉和氧气叶绿体当堂检测5、绿色植物的光合作用为地球生物提供了（ ）
①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④CBD 3、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟，木材中贮存的能量是 （ ）
A、太阳光能 B、电灯光能
C、光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量
D、呼吸作用分解有机物时释放的能量4、遇碘变蓝是哪一种物质的特性 （ ）
A、脂肪 B、淀粉 C、糖类 D、无机盐6、绿叶在光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是：
A、将叶肉细胞杀死 B、去掉叶绿素
? C、便于碘液渗透到叶片内部 D、去除表皮
7、“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是：
? ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；②把天竺葵放在光下照射；③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液：
? A、③②⑤①⑥ B、④③②⑤①⑥
? C、②③④⑤①⑥ D、②④③⑤⑥①
8、光合作用的原料是：
A、叶绿素、水、二氧化碳 B、二氧化碳和水
? C、淀粉和氧气 D、光、叶绿素和水
?
9、光合作用的实质是：
?
A、制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
?
B、分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
?
C、制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
?
D、分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来
?
10、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是：
?
A、光合作用是生物生存、繁荣的基础
?
B、光合作用为动物和人类提供食物和能量
?
C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行
?
D、光合作用需要光和叶绿体
谢谢！