人教部编版八年级上第12课《与朱元思书》课件(共36张PPT)

课件36张PPT。山中杂诗吴均(南朝·梁）　
　　 山际见来烟，　竹中窥落日。
　　鸟向檐上飞， 云从窗里出。 与朱元思书吴均(南朝·梁）吴均（469～520年），字叔庠，南朝梁文学家。好学有俊才，诗文自成一家，称为“吴均体”，
吴均善于写作书信，今存《与施从事书》、《与朱元思书》、《与顾章书》三篇，俱以写景见长。
如“绝壁干天，孤峰入汉。绿嶂百重，青川万转”，“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”等句，皆文笔清丽，韵味隽永。? 读一读 韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈yùnkēpiāo dàngfù shìXuānmiǎo
泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷língyīngpiǎo bìhéng kē
鸢 和 鸣 戾 天 息 心 经 纶
yuānhè mínglì tiānxī xīnjīng lún kuī gǔ 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
骈体文
南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。风烟俱净，天山共色。
(都)
没有一丝风，烟雾也完全消失。天空和群山是同样的颜色。
从 流飘荡，任意 东 西。
(随着，顺着) (心情)(向东)(向西)
（我的小船）随着江流漂漂荡荡，时而向东，时而向西。 自富阳至桐庐一百许里，
(从) (到) (左右)
从富阳到桐庐一百里左右（的水路上），
奇 山异水，天下独 绝。
(奇异的) (奇异的) (独特)(到了极点)
奇异的山水，独一无二。 水皆缥碧，千丈见底。
(青白色)
水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，
游鱼细石，直视无碍。
水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。急湍 甚箭，猛浪若 奔。
(急流的水) (超过) (好像) (飞奔的马)
湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪像飞奔的马一样。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，
江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。
负势竞上，互相轩 邈，
(凭借) (向上) (往高处伸展) (往远处伸展)
山峦各仗着自己的地势争相向上， 争着往高处和远处伸展。
争高直指，千百成峰。
争着笔直向上直指天空，形成无数的山峰。泉水激石，泠泠作响；
(发出)
泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
(美丽的)
美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉则千 转 不穷，
(不译) (通“啭”，鸟叫声) (穷尽)
蝉不停地叫着，
猿则百叫无绝。
(不译) (消失)
猿不停地啼着。 鸢飞戾天 者， 望峰息心；
(至，到) (…的人) (平息)
那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就平息了自己热衷于功名利禄的心；
经纶世务者， 窥谷忘反。
(筹划) (…的人)(看到) (通“返”，返回)
那些忙于处理世俗事务的人看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 横柯 上蔽，在昼犹昏；
(枝干) (在上面) (好像)
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
疏条交映，有时见日。
（阳光）
在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。通假字。
①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（
）
②经纶世务者，窥谷忘反。（
）
“转”同“啭”，鸟叫声。“反”同“返”，返回。古今异义。
古义：向东向西。例：从流飘荡，任意东
东西 西。
今义：指物品。
古义：附在整数词之后表示约数，左右。
许 例：自富阳至桐庐一百许里。
今义：或许，应允，赞许等。
古义：本文指飞奔的马。例：猛浪若奔。
奔
今义：奔跑。
一词多义。
上 负势竞上（ ）
横柯上蔽（ ）
无 直视无碍 （ ）
猿则百叫无绝 （ ）
百 一百许里（ ）
猿则百叫无绝（ ）
直 直视无碍（ ）
争高直指（ ）
向上 在上边 没有 不 确数，十的倍数 概数，表示多 直接 笔直词类活用。
风烟俱净（ ）
任意东西（ ）
猛浪若奔（ ）
互相轩邈（
）
望峰息心（ ）
横柯上蔽（ ）
皆生寒树（ ）
形容词作动词，消净、散净。 名词作动词，向东走，向西走。 动词用作名词，飞奔的马。 形容词用作动词，争着往高处、远处 伸展。使动用法，使……停止。名词用作状语，在上面。使人感到有寒意。特殊句式。
省略句 　
①从流飘荡，任意东西( ) 　　
②急湍甚箭( ) 　
省略主语“船”省略介词“于”重点词语解释。
自：
至：
许：
皆：
缥：
奔：
寒树：
泠泠：
嘤嘤:
戾:
横柯：从。到。表示大约的数量，上下，左右。全，都。淡青色。奔马。耐寒常绿的树。清越的流水声。鸟鸣声。至。横斜的树枝。重点句子翻译。
（1）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。 （我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
（2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游
动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急
的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷
忘反。
像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看
到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那
些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘
返。解释划线词语1从流飘荡 2缥碧 3直视无碍
4任意 东西 5嘤嘤成韵 6千转不穷
7奇山异水，天下独绝 8夹岸高山，皆生寒树
9横柯上蔽 10疏条交映翻译句子1风烟俱净，天山共色。
2急湍甚箭，猛浪若奔。
3负势竞上，互相轩邈；
4争高直指，千百成峰。
5鸢飞戾天者，望峰息心；
6经纶世务者，窥谷忘反。速读课文，思考：1、文中最能概括富春江特点的语句是哪一句？这句话在文中有什么作用？
2、课文从哪两方面对这一特点进行描绘？由此可以看出这篇文章的结构是怎样安排的？读课文，思考：1、 作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？
2、 作者是从什么角度描绘“水的异”和“山的奇”的?千丈见底 直视无碍急湍甚箭 猛浪若奔高山寒树 轩邈成峰泉水作响 好鸟成韵
蝉鸣不穷 猿叫无绝“清”???“急”???“视觉”?“听觉”?异水奇山与朱元思书静动再读课文，思考：这篇文章抒发了作者怎样的情感？抒发了作者对世俗官场和功名利禄的蔑视，含蓄的流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 读《与朱元思书》，犹如赏一幅山水写意的图画，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意；读《与朱元思书》，如同读一首好诗，因为它不仅使用辞藻隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情，这篇课文中描山绘水精妙无比，让我们流连忘返，其实，在古代诗词里有许多描写山水的句子，你能写出几句来吗？
（1）绿树村边合，青山郭外斜。???
（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。???
（3）客路青山外，行舟绿水前。
（4）潮平两岸阔，风正一帆悬。???
拓展延伸（5）山随平野尽，江如大荒流。???
（6）青山横北郭，白水绕东城。
（7）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。???
（8）天门中断楚江开，碧水东流至此回。 《与朱元思书》这篇文章，以书信短札的形式，描写了富春江至桐庐一百余里的山水景物，文章骈散相间，清新隽永，历历如画，是六朝山水小品的佳作。这节课，我们随着作者一起去游览了一番，品评了一回。收获的不仅是美的享，更有诗人高洁飘逸的志趣熏陶。总 结
总写——奇山异水，天下独绝
千丈见底——水清
异水 急湍甚箭——水急
高山寒树——山高
与朱元思书 分写 负势轩邈——山势
奇山 泉鸟蝉鸣——山韵
泉心忘反——山美
横柯蔽日——山幽 结构图示寄情山水
鄙弃功名按原文填空1、总领全篇的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、点明作者浏览路线的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、从侧面描写水清澈的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。