课件12张PPT。6 我们来做“热气球”第二单元 空气一、聚焦你知道吗？
第一只热气球是在1783年由法国一对兄弟设计制作的。二、探索在有些旅游景点，会提供让游客乘坐热气球到高空欣赏美景的服务。
热气球是怎样升空和下降的呢？二、探索1.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。我们来做一个“热气球”2.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。二、探索观察加热前后的实验现象是什么？
（1）手感觉到的袋子中空气的温度变化。
（2）手拎袋子的力量变化。
（3）塑料袋绷紧程度的变化。
（4）袋子上升和下降的变化。二、探索3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。4.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。二、探索视频“做热气球”。三、研讨三、研讨实验现象：点燃酒精后，先看到塑料袋充满气，膨胀变鼓，然后上升。实验结论：空气受热后体积会膨胀，变轻，热空气会上升。四、拓展热空气在生活中的应用 热气球是利用了热空气的的原理，生活中还有哪些地方利用了这一原理？1.厨房里的油烟机安置在上方，就是为了将炒菜时产生的热空气迅速排出室外。2.早点摊上蒸包子的笼屉摞得很高，包子也能蒸熟，这也是因为热空气能上升的功劳，包子是靠热蒸汽蒸熟的。3.冬天为了让洗后的衣服快速凉干，我们经常会把湿衣服挂在炉子或暖气片的上方，这也是利用了热空气上升的原理，热空气可以加快衣服里水的蒸发。四、拓展关于孔明灯的故事 孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。再 见
