24《周亚夫军细柳》课件

(共41张PPT)
语文人教部编版

八年级上
23 周亚夫军细柳
导入新课
“冻死不拆屋,饿死不掠夺”“撼山易，撼岳家军难”多么震撼人心的语言，由此可见，军纪严明，才能成就伟业。今天，我们就要去见证这样一位刚正的将军。
周亚夫军细柳
司马迁
司马迁，字子长，是我国古代杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地，丰富了阅历，了解了社会。汉武帝元封三年，其父司马谈去世，他继任太史令，开始广泛阅读史料，着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱，受到宫刑。出狱后，满怀悲愤，以极大的毅力，继续《史记》的编写，公元前91年书成。
走进作者
《史记》简介
《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇。是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范。鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
认读生字
祝兹zī侯 棘jí门 介胄zhòu 曩nǎng者
作揖yī 嗟jiē乎 称chēng谢 彀goù
弓弩nǔ 按辔pèi 邪yé 虏lǔ也
持节诏zhào将军 从属车骑 jì




段落大意
一、点明背景，简要交代了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。
二、写汉文帝劳军的场面。
三、写汉文帝赞叹周亚夫治军严格
null
让河内太守周亚夫做将军，
汉文帝继位之后第六年，
做将军，驻军霸上；让祝兹侯徐厉做将军，驻军棘门；
文帝 之后 六年， 匈奴 大 入 边。 乃 以 宗正刘礼
为将军，军霸上； 祝兹侯徐厉为将军， 军 棘门；
以河内守亚夫为将军， 军细柳：以 （之） 备 胡。
周亚夫（ )军( ) 细柳( )
人名
地名
名词作动词，驻军
无意义
大规模
入侵
边境
凭借
防备
于是
用
作为
指代三支军队
朝廷于是让宗正刘礼
匈奴大举侵入边境。
这样来防备匈奴。
驻军细柳：
皇帝亲自慰劳军队。
上 自 劳 军。至 霸上及棘门军， 直 驰 入，
将以下军官骑马送迎。
将以下 骑 送迎。已而 之细柳军， 军士吏 被 甲，
拿着锋利的刀，
锐 兵刃，彀 弓弩， 持 满。
天子 先 驱 至，
皇帝
亲自
慰劳
名词，军队
军营
直接
同“披”，穿
往，到
不久
骑着马
拉开
弓的一种
先头的卫队
皇帝车马径直驰进军营，
来到霸上和棘门军营，
细柳军营的军士官吏身披铠甲，
接着往细柳军营，
天子的先头卫队到了，
拉得满满的。
拉开弓弩，
不能进入军营。
“将军命令说：
‘军队中听将军命令，
不得入。先驱曰： “天子且至。” 军 门都尉曰：
“将军令曰：
‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，
将要
皇帝的命令
命令
皇帝到了，
过了不久，
上至，又不得入。于是上 乃 使 使 持 节
停了不久
就
动词，派 遣
名词，使臣
旌节
军营门的军官说：
“天子将要到了。”
先头卫队说：
不听天子的诏令。”
于是皇帝就派使臣拿着符节
又不能进入。


军 中 不得驱 驰。” 于是天子乃 按 辔 徐 行。
诏 将军： “吾欲 入 劳 军。” 亚夫乃传言
下诏令给周将军：
打开营门。
开 壁门。壁门 士吏 谓 从属 车骑曰：“将军约，
军营中不能驱马快跑。”
动词，告诉
传令
规定
跟随
皇帝的车马
告诉
营垒
驱马
奔驰
控制
驾驭马的缰绳
慢慢地
周亚夫才传话
“我想要进军营慰劳军队。”
“将军约定，
营门的军官对跟随的车马上的人说：


于是天子 就 控制 马缰绳 慢 行。

。

至 营， 将军 亚夫 持 兵 揖 曰：“ 介 胄 之士 不 拜，
到了营中，
请 以军礼见。”天子为动， 改容 式车。
皇帝派人告诉说：
使人称谢： “皇帝 敬 劳 将军。” 成 礼 而去。
之礼，
兵器
拱手致礼
甲
被感动
用
变了脸色，神情严肃
同“轼”，车前横木
动词，派遣
告
表示敬意
完成
劳军之礼
离开
头盔
“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜
将军周亚夫手执兵器行礼说：
脸上变得很严肃手抚车前横木
天子被感动了，
请求用军礼拜见。”
完成礼仪就离开了。
“皇帝尊敬地慰劳将军。”


而虏也。至于亚夫，可得而犯邪 ！” 称善者久之。
出了军营门以后，
既 出军门，群臣皆惊。 文帝曰：“ 嗟乎！此真
将军啊!
而俘获呀。
将军矣！曩者霸上、棘门军， 若儿戏 耳！ 其 将 固 可 袭
……以后
唉
像
必定，当然
从前
吗？
无意义
罢了
“哎呀!这是真正的
汉文帝说：
大臣们都很惊讶。
那些将军本来可以袭击
像儿戏罢了，
先前霸上、棘门军营，
汉文帝称赞了很久。
能够侵犯他吗?”
至于周亚夫，
字词注释
【1】文帝：汉高祖刘邦之子刘恒，前180年至前157年在位。
【2】匈奴：我国古代北方的游牧民族。

【3】军门都尉：守卫军营的将官，职位略低于将军。


【4】宗正：官名，负责皇族内部事务的长官。
【5】祝兹侯：封号。
【6】棘门：原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。
【7】河内：郡名，今河南北部地区。守，郡的行政长官。
【8】细柳：古地名，在今陕西省咸阳西南，渭河北岸。
整体感知
故事梗概：匈奴入侵，皇帝慰问军营，在周亚夫所在的细柳军营看到了与其他军营不一样的地方，虽然皇帝进细柳军营不太顺利，但对亚夫将军却有着极大的夸奖。
问题探究
1、结合全文，说说第一段的作用。
①首句“大入边”三字点出边关危急，渲染了烽火连天的紧张气氛；
②后面几句接着写三支军队奉命备战戍边的情况；
③结构上开启下文，内容上把人物置于矛盾冲突之中，为人物展示其性格特点提供了宽阔的舞台。
小结：第一段，交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。
2、汉文帝到霸上及棘门军两个军营遇到的情形怎样？
直驰入，将以下骑送迎。
3、文帝的先行卫队到了细柳遇到的情形怎样？汉文帝到了细柳遇到的情形又怎样？
①不得入；
②又不得入。
4、文帝进军营的方式怎样？
上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
5.天子“为动”的原因是什么？
介胄之士不拜，请以军礼见。
6、你怎样评价周亚夫的军士？
在周亚夫严格的训练下，他们纪律严明、令行禁止、战斗力强；能够胜任任何作战任务。


7、第二段重点写的是文帝在细柳营劳军的情形，为什么要交代文帝在霸上及棘门劳军的情形？这种写法给你什么启示？
①在细柳营劳军，文帝亲身感受到周亚夫治军严整，忠于职守，军纪严明，将士恪尽职守，常备不懈，与在霸、棘门所遇情形形成鲜明对比，更加突出周亚夫治军有方、刚正不阿的特点。
②运用对比，让人事碰撞，能形成反差，使人物性格、事情的性质得到更鲜明的展示。


8、“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”这句话表现了什么？
这句话表明在细柳营中，将军之令高于皇帝之令，足见周亚夫治军有方，军纪严明。
小结：第二段，写汉文帝劳军的经过，重点写了汉文帝在细柳营被挡的一段史实，表现了周亚夫治军之严。
9、文帝在细柳营处处受阻，却不以为怒，反而直赞“此真将军矣”，从中可以看出文帝是一个怎样的人？
文帝是一个以国家利益为重，能够接受下级正确意见，胸怀宽广的明君。
10、周亚夫是一个怎样的人？
周亚夫是一个治军严整，忠于职守，军纪严明，治军有方、刚正不阿的人。


11、文帝对周亚夫、徐历、刘礼三位统帅各是怎样评价的？
①评价周亚夫：“此真将军矣！”“至于亚夫，可得而犯邪！”
②评价徐历、刘礼：“若儿戏耳，其将固可袭而虏也。”
小结：第三段，写劳军后汉文帝的深明大义和对周亚夫的赞叹。



周亚夫军细柳

点明背景

匈奴进犯
边关吃紧

奉命备战
上自劳军

霸上、棘门——长驱直入
细柳

先驱不得入
不闻天子之诏
天子不得入
天子按辔徐行
亚夫持兵揖

对比
文帝之口——赞周亚夫“此真将军矣”

治军有方，刚正不阿，令行禁止


课文总结
全文赞扬了周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，同时也体现出汉文帝的深明大义和知人善任。
主题
文章通过写汉文帝巡视、慰问细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守、刚正不阿的“真将军”形象。
巩固练习
解释下列句中加点的词语
1、以宗正刘礼为将军，军霸上
驻军、驻扎
军中不得驱驰
军营
2、上自劳军
慰问
劳其筋骨
使……劳累


3、已而之细柳军
到，往
军中闻将军令，不闻天子之诏
助词，的
4、居无何
经过，表示相隔一段时间
居天下之广居
居住
拓展练习
谈谈周亚夫精神的现实意义。
当今时代，每一位领导干部、国家公务员，甚至工程设计师、一线工人等等他们的工作岗位就是一道“防线”，只要发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守，敬业乐业，我们的事业终会取得辉煌的成就。


新时期也不乏周亚夫式的人物。无论是在领导岗位上的孔繁森、郑培民、谷文昌，还是在平凡工作岗位上的李素丽、张秉贵、徐虎，以及千千万万个默默无闻的“周亚夫”，他们忧国忧民，是中华民族的中流砥柱。

阅读感悟
【1】自古以来，不论哪一代君王，要想治国安民，立法严纪是他们的首要之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛；如果没有纪律，社会何以安定有序。
【2】俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我们在校应认真遵守纪律，做一名优秀的中学生。
古汉语知识
1、 通假字
【1】军士吏被甲（“被”同“披”，穿着）
【2】改容式车（“式” 同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼）

2、一词多义

【1】使
①于是上乃使使持节诏将军（派遣）
②于是上乃使使持节诏将军（使臣）

【2】军
①军霸上（驻军）
②上自劳军（军队）


【3】之
①已而之细柳军（到）
②不闻天子之诏（助词，的）
③称善者久之（无意义）
【4】以
①以河内守亚夫为将军（任命）
②请以军礼见（用）


【5】诏
①不闻天子之诏（名词，皇帝发布的命令）
②于是上乃使使持节诏将军（动词，下诏，下命令）
【6】上
①上自劳军（名词，特指皇帝）
②受上赏（形容词，上等）


【7】令
①将军令曰（动词，下令）
②军中闻将军令（名词，命令）
【8】入
①匈奴大入边（动词，侵入）
②直驰入（动词，进入）


【9】为
①以河内守亚夫为将军（动词，作为）
②天子为动（介词，被）
【10】乃
①于是上乃使使持节诏将军（副词，就）
②亚夫乃传言开壁门（副词，才）
3、古今异义
【1】天子先驱至（古义：先行引导的人员；今义：走在前面引导）
【2】军中闻将军令（古义：听从；今义：用鼻子嗅）
【3】持节诏将军（古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证；今义：节日）




【4】亚夫乃传言开壁门（古义：营垒；
今义：墙壁）
【5】请以军礼见（古义：请允许我；
今义：希望对方做某事）
【6】使人称谢（古义：告知；
今义：感谢）


4、词类活用
【1】军棘门（名词用作动词，驻军）
【2】介胄之士（名词用作动词，披甲戴盔）
【3】于是上乃使使持节诏将军（名词用作动词，下诏）
【4】锐兵刃（形容词使动用法，使……锋利）
5、文言句式
天子为动（被动句，“为”表被动）
谢谢
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