4.3.1 婴儿的诞生 学案(含答案)

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名称 4.3.1 婴儿的诞生 学案(含答案)
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文件大小 598.8KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2019-11-11 16:01:14

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文档简介

课题:第四单元 第三章 第一节 婴儿的诞生
课型:_____课 编写人:_____ 审核人:_____ 授课人:______
授课时间:____年___月___日 学 生:______
学习目标:
1.概述男性、女性生殖系统的结构和功能。
2.描述受精过程以及胚胎发育的过程。
3.识别有关的插图,学会观察的一般方法。
4.通过对婴儿诞生过程的学习,认同生命来之不易。
教学准备:
【预学案】
一、生殖系统的组成
1.男性的主要性器官是 ,也是男性的 (属于 系统),能够产生
和分泌 。女性的主要性器官是 ,也是女性的 (属于 系统),能够产生 和分泌 。
二、受精作用
1.男性的生殖细胞是 ,女性的生殖细胞是 。人体内最大的细胞是 ,其内含有丰富的 。
2.卵细胞与精子在 内结合,形成受精卵,完成受精作用。 的形成标志着新生命的开始。如果卵细胞没有受精, 就会脱落,引起出血,这就是 。
三、胚胎发育
1.胚胎发育初期在 内发育,此时的营养物质来自于 。着床后胚胎发育 的场所是 ,此时胎儿通过 从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把自身产生的二氧化碳等代谢废物排放到母体血液里,再有母体排出体外。
2.母体怀孕 周(大约 天),胎儿发育成熟,从母体产出,这一过程称为 ,标志着 。
3. 婴儿出身后,需要经过 、 、 、 、 等若干个连续的生长发育时期才 能长大成人。每个人的成长都饱含着父母的 和 。
【探究案】
一、新课展示:
自主学习
1、仔细观察教材70—71页图4.3-2与图4.3-3男女生殖系统结构图,思考以下问题:
观察课本70—71页,男、女生殖系统的侧剖面,填写正剖面图。

男性生殖系统正剖图 女性生殖系统正剖图
2、男性与女性生殖器官的差异称为 。
3、讨论交流
请同学们认真阅读课本P73—75的内容,思考并讨论下列问题:
(1)新生命诞生的标志是 。人的个体发育的起点是什么?什么是着床(怀孕)?
(2)胚胎发育到第几个周末,开始出现人形?从这时到出生前叫什么?
(3)胎儿在母体内是怎样获得氧气、营养物质和排出废物的?
(4)母亲怀孕多长时间,胎儿便发育成熟?什么是分娩?分娩结束标志着 的诞生。
二、质疑思考
⑴受精卵发育初期所需要的营养物质来自哪里?
⑵胚胎发育过程中所需要的营养物质又是如何而来?
三、同步训练
1.一个人的生命开始于 ( )
A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎
2.胚胎发育的主要场所是( )
A. 腹腔 B. 卵巢 C. 子宫 D.输卵管
3.人的受精卵形成的场所和受精卵开始细胞分裂的场所分别是( )
A 卵巢、子宫 B 输卵管、子宫 C输卵管、输卵管 D 卵巢、输卵管
4.右图是女性生殖系统和胎儿发育示意图,请据图回答:
(1)正常情况下,受精卵是在[ ] ______中形成的。随后在
下行过程中进行细胞分裂并发育成 ,胚胎缓慢移动,最
终植入增厚的 内,就好比一粒种子落到了土壤,这
是 的开始。胚胎发育初期所需的营养来自 。
(2)胚胎发育的主要场所是[ ] ,胎儿通过
[ ] 与母体进行物质和气体的交换。
5.请根据下列两图回答有关问题:
(1)[ ] __________的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。
(2)胚胎发育的主要场所是[ ] __________。胚胎发育初期由__________提供营养。
(3)胚胎植入③后,通过[ ] __________从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢废物排入母体血液中。
(4)图中[⑥]是______,当其发育成熟后就从母体的 [ ] 中产出来,该过程叫 。
评价栏:__________________________________________________________________________________________。
同步训练参考答案:
ACC
4、(1)[2]输卵管;胚胎;子宫内膜;胚胎发育;卵黄;(2)[4]子宫;[3]胎盘;
5、(1)[①]卵巢;(2)[③]子宫;卵黄;(3)[⑤]胎盘;(4)胎儿;[④]阴道;分娩