4.4.3 人类染色体与性别决定 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 4.4.3 人类染色体与性别决定 学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 62.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-11 16:01:14 | ||
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文档简介
课题：第四章 第三节 人类染色体与性别决定
课型：＿＿＿＿＿＿ 主备人：＿＿＿＿＿＿ 授课人：＿＿＿＿＿＿
授课时间 年 月 日 学生：＿＿＿＿＿＿
一、学习目标
1、会描述人类染色体的组成和传递规律。
2、会解释人类性别决定的原理
二、学习重点 1、会描述人类染色体的组成和传递规律。
2、会解释人类性别决定的原理
三 探究新知：【人类染色体的传递】 1．人体细胞中的染色体数目:______, 有 _________和__________两种. (1)常染色体：是和性别决定 _______的染色体,有_______对. (2)性染色体：是能决定个体________的染色体.有______. 男女不同,男性的性染色体用_______表示,女性的性染色体用________表示. 2.生殖细胞中的染色体:其数目是体细胞数目的_______,各有________条. 3.染色体的传递: (1)通过受精作用,精子和卵细胞的_________ 融合在一起形成受精卵,染色体数数目是 _______对. (2)受精卵内的染色体,每一对都有一条来自________,一条来自 ______,后代体细胞中具有 __________的染色体. (3)亲代细胞核内的遗传信息随_________传给了后代,人类的遗传通过________在亲代与后代之间传递实现. 【人类的性别决定】 1.卵细胞: 只有______种,含有______条常染色体一条_____染色体. 2.精子:有______种,一种含有______条常染色体一条_____染色体,另含有______条常染色体一条_____染色体.理论上,产生两种精子的数量是_______的. 3、受精卵:含X染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵的性染色体是_____,将来发育成________.含Y染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵的性染色体是_____,将来发育成________. 含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是_____的,因此,生男生女的机会也是_______的. 4.1990年，科研人员在人类的Y染色体上发现了一个 ，该基因能刺激早期胚胎的性腺形成 ，从而发育成男性。这说明人的性别也是由染色体上的 决定的。
四、能力提升
1.受精卵中的每一对染色体都是一条来自__________________.一条来自__________________，后代就具有了___________________的遗传物质。人类的遗传信息就是通过___________________在亲子代之间传递的。?
2.邻居家的孩子三代单传，恰好儿媳妇又生了个女孩，刘婆婆大怒，骂儿媳妇不中用，不能生男孩。她又盘算让儿媳生第二胎，为刘家续香火，刘婆婆的做法对吗？第二胎生男孩的几率是多少？?
3.人的体细胞中有23对染色体，卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是（??）??????
A.23条.23对?B.23对.23对??????
C.23条.23条?D.23对.23条
4.正常男子体细胞中的染色体数目是（???）?????
A.22对+XX???B.23对+XY?????C.22对+XY???D.22条+XX?
5.下列细胞中不具有成对染色体的是（???）?????
A玉米叶肉细胞???B皮肤生发层细胞?????C青蛙的受精卵??D鲫鱼排出的卵?
6.人的性别决定时间为（???）?
A.受精卵形成时????B.胚胎时???C.胎儿形成时????????D.婴儿出生时?
7.正常男子精子中的染色体应表示为（???）?????
A.22对+XX???B.22条+X? C.22对+XY???D.22条+X或22条+Xn→n→2n
8.牛的体细胞中含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有的染色体数是?（????）?
A.15对，30对?B.30条，30条?C.30条，30对??D.15对，30条?
9.果蝇的体细胞中有6条常染色体，且果蝇由XY型性别决定，则雌果蝇产生的卵细胞染色体组成是（???）?
A.3+X????B.3+Y????C.6+XY????D.6+XX?
10.对人体来说，子代的性别主要决定于亲代的（?）
A精子????B卵细胞???C性激素???D促性腺激素?
11.某位母亲已经生育了一个女孩，第二胎她生育一男孩的可能性是（??）
A25%???B10%???C33%???D50%?
12.下列基因组成,一般属于生殖细胞的是（?????）
13．已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（?）?
A．高茎:矮茎=1:1??B．高茎:矮茎=2:1?C．高茎:矮茎=3:1??D．高茎:矮茎=4:0?
14.根据所学生物遗传学知识完成图解?
课型：＿＿＿＿＿＿ 主备人：＿＿＿＿＿＿ 授课人：＿＿＿＿＿＿
授课时间 年 月 日 学生：＿＿＿＿＿＿
一、学习目标
1、会描述人类染色体的组成和传递规律。
2、会解释人类性别决定的原理
二、学习重点 1、会描述人类染色体的组成和传递规律。
2、会解释人类性别决定的原理
三 探究新知：【人类染色体的传递】 1．人体细胞中的染色体数目:______, 有 _________和__________两种. (1)常染色体：是和性别决定 _______的染色体,有_______对. (2)性染色体：是能决定个体________的染色体.有______. 男女不同,男性的性染色体用_______表示,女性的性染色体用________表示. 2.生殖细胞中的染色体:其数目是体细胞数目的_______,各有________条. 3.染色体的传递: (1)通过受精作用,精子和卵细胞的_________ 融合在一起形成受精卵,染色体数数目是 _______对. (2)受精卵内的染色体,每一对都有一条来自________,一条来自 ______,后代体细胞中具有 __________的染色体. (3)亲代细胞核内的遗传信息随_________传给了后代,人类的遗传通过________在亲代与后代之间传递实现. 【人类的性别决定】 1.卵细胞: 只有______种,含有______条常染色体一条_____染色体. 2.精子:有______种,一种含有______条常染色体一条_____染色体,另含有______条常染色体一条_____染色体.理论上,产生两种精子的数量是_______的. 3、受精卵:含X染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵的性染色体是_____,将来发育成________.含Y染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵的性染色体是_____,将来发育成________. 含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是_____的,因此,生男生女的机会也是_______的. 4.1990年，科研人员在人类的Y染色体上发现了一个 ，该基因能刺激早期胚胎的性腺形成 ，从而发育成男性。这说明人的性别也是由染色体上的 决定的。
四、能力提升
1.受精卵中的每一对染色体都是一条来自__________________.一条来自__________________，后代就具有了___________________的遗传物质。人类的遗传信息就是通过___________________在亲子代之间传递的。?
2.邻居家的孩子三代单传，恰好儿媳妇又生了个女孩，刘婆婆大怒，骂儿媳妇不中用，不能生男孩。她又盘算让儿媳生第二胎，为刘家续香火，刘婆婆的做法对吗？第二胎生男孩的几率是多少？?
3.人的体细胞中有23对染色体，卵细胞和受精卵中的染色体数目分别是（??）??????
A.23条.23对?B.23对.23对??????
C.23条.23条?D.23对.23条
4.正常男子体细胞中的染色体数目是（???）?????
A.22对+XX???B.23对+XY?????C.22对+XY???D.22条+XX?
5.下列细胞中不具有成对染色体的是（???）?????
A玉米叶肉细胞???B皮肤生发层细胞?????C青蛙的受精卵??D鲫鱼排出的卵?
6.人的性别决定时间为（???）?
A.受精卵形成时????B.胚胎时???C.胎儿形成时????????D.婴儿出生时?
7.正常男子精子中的染色体应表示为（???）?????
A.22对+XX???B.22条+X? C.22对+XY???D.22条+X或22条+Xn→n→2n
8.牛的体细胞中含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有的染色体数是?（????）?
A.15对，30对?B.30条，30条?C.30条，30对??D.15对，30条?
9.果蝇的体细胞中有6条常染色体，且果蝇由XY型性别决定，则雌果蝇产生的卵细胞染色体组成是（???）?
A.3+X????B.3+Y????C.6+XY????D.6+XX?
10.对人体来说，子代的性别主要决定于亲代的（?）
A精子????B卵细胞???C性激素???D促性腺激素?
11.某位母亲已经生育了一个女孩，第二胎她生育一男孩的可能性是（??）
A25%???B10%???C33%???D50%?
12.下列基因组成,一般属于生殖细胞的是（?????）
13．已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（?）?
A．高茎:矮茎=1:1??B．高茎:矮茎=2:1?C．高茎:矮茎=3:1??D．高茎:矮茎=4:0?
14.根据所学生物遗传学知识完成图解?