四年级科学上册课件-4.1 身体的结构｜ 教科版 (共26张PPT)

(共26张PPT)
人的身体从外形上看，

可以分成哪几个部分？
系红领巾比赛：
你能做到吗？
要求：请把你的一只手背到身后或放入口袋中，当老师说开始时，用另一只手把红领巾系到脖子上。
要求：听到老师的指令后，请单脚站立30秒，老师再次发出指令时，请转一圈，然后弯腰用手摸你站立的脚，最后直起身。
温馨提示：游戏时注意安全，身体不要碰到桌角或板凳。
我知道的身体内部组成
看
听
摸
观察：跳绳时，身体的哪些部位参与了活动？
学生活动：
请同学们起立，同座位面对面站到中间，听到老师的口令后，做原地跑步运动，体验并互相观察我们的身体哪些地方发生了变化，哪些部位参与了活动。
活动时身体的哪些部位参与了活动
人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。

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每年五月第三个星期日
全国助残日
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CCTV
游戏1
系红领巾比赛:
要求:请把你的一只手背到身后或放入口袋中,当老师说开始
时,用另一只手把红领巾系到脖子上。
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游戏2
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你能做到吗?
要求:听到老师的指令后,请单脚站立30秒,老师再次发出指令
时,请转一圈,然后弯腰用手摸你站立的脚,最后直起身
温馨提示:游戏时注意安全,身休不要碰到桌角或板凳
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