四年级上册科学课件- 4.5 食物在体内的旅行｜教科版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
旅行
① 在观察记录纸上的人体轮廓图上画出馒头在体内所经过的消化器官 （从入口（口腔）开始画）。
② 标出消化器官名称。
③ 限时3分钟时间完成。
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肝
口腔
锋利的牙齿
食道
细细长长
食道壁薄
胃
大口袋
磨碎食物
小肠
弯弯曲曲5-7米
吸收食物营养
大肠
粗短1.5米
吸收水分
存放食物残渣
提示小锦囊：
食物捉迷藏……
这里最长，有5-7米，而且弯曲

口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：
食物捉迷藏……
这里有很多唾液，会把我磨成小块
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：
食物捉迷藏……
这里肌肉发达，能把我进一步磨碎
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：
食物捉迷藏……
这里是停留食物残渣的地方，并能吸收大部分水分
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：
食物捉迷藏……
这里不停的蠕动，又会分泌出酸酸的液体，把我消化成粥一样的食糜
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：
食物捉迷藏……
这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃里面去了
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：
食物捉迷藏……
这里有多种液体，我在这里停留的时间最长，大部分在这里被吸收和消化
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
保护消化器官，请做到以下几点：
1、细嚼慢咽，不囫囵吞枣。
2、饮食有节制，不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物。
3、起居有规律，定时排便。
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