四年级上册科学课件- 4.5 食物在体内的旅行｜教科版 (共18张PPT)

(共18张PPT)
食物在体内的旅行
人体消化器官
想一想：
●食物在通过这些消化器官的时候发生了什么变化？
●这些消化器官分别有什么功能？
讨 论：
胃有什么作用？猜猜看！
如何证明你的想法是正确的？
如果需要实验验证，你需要准备些什么？怎么做实验？
要求：
1、讨论要轻声，避免影响其他小组。
2、要学会倾听和记录。
研究的问题
准备的材料
实验的步骤 1、
2、
3、
……

实验的结论
小资料
口腔
食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼,舌头的搅拌， 变得细碎。口腔中还有口腔腺，它能分泌唾液帮助食物消化
食管
食管直而且十分光滑，食物很容易能通过，所以他的主要作用是输送食物，食物在食管内不消化。
胃
胃的形状有点像袋子，外部有三层肌肉，帮助胃慢慢蠕动，蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。
小肠
小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解成小分子。为什么小肠会有如此大的本领呢？小肠长5-7米，内部有很多褶皱，这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，有肝脏上的胆分泌的胆汁，还有胰分泌的胰液，这些消化液都能帮助食物的消化。
大肠
大肠短而粗，长度约1.5米。在大肠内食物变成了残渣。大肠可以储存食物残渣，还可以吸收少量的水。
如何保护我们的消化器官？
要求：
1、轻声讨论，避免影响其他小组。
2、要学会倾听和记录。
3、组长要将小组交流的结果进行总结。
食物在体内的旅行
这张人体消化系统图，你一定可以完成！

小窍门：文字+自配图片