18 中国石拱桥 课件

(共152张PPT)
部编版八年级语文上册
五单元18课

《中国石拱桥》
新知导入
我们常常用桥梁来比喻友谊，因为友谊就像桥一样把两个人连在了一起，可见桥梁的重要性。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木并排而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲是在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。今天，我们一起走进茅以升的《中国石拱桥》，去领略我国古代劳动人民的勤劳与智慧。
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1．明确说明对象，了解中国石拱桥的特征，理清说明顺序
2、理解本文说明事物特点的几种方法，把握说明语言的准确性。
3.了解中国石拱桥的光辉成就，体会中国劳动人民的智慧和力量，激发民族自豪感。
【教学重点】
【教学难点】
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茅以升（1896～1989年）江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士，被誉为“中国桥梁之父”
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茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥,成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑。中华人民共和国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥。晚年,他编写了《中国桥梁史》《中国的古桥和新桥》等。
新知讲解
1、说明文：是以说明为主要表达方式的一种文体。它通过对实体事物的性质、特征、形态、成因、关系、功能等的解说，或者通过对抽象事理的概念、性质、特点、来源、关系、作用等的阐释，使读者对其有所了解，从而获得有关知识。?
2、说明文的特点：知识性（指其内容，使人有所“知”）、通俗性（指其语言，让人易懂）、条理性（指其结构，做到言之有序）。
3、说明文的分类：
根据表现手法分为：实用性说明文和文艺性说明文（科学小品）。?
根据说明对象的性质分为：事物说明文，其说明的重点在于事物是“怎样”的；事理说明文，其说明的重点在于事理“怎么样”和“为什么这样”。
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4、说明的顺序：?
写说明文必须抓住事物的特点，根据事物的特点和表达需要确定合适的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（主与次、因与果、个别与一般、现象与本质等），有的说明文会综合运用多种顺序。
5、常用的说明方法：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
弧形hú 拱桥gǒng 洨河xiáo 陡坡dǒu
和谐xié 饮涧jiàn 桥墩dūn 郦道元lì
张鷟zhuó 匀称yúnchèn 惟妙惟肖xiào
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（1）长虹饮涧：

（2）惟妙惟肖：

（3）巧妙绝伦:

（4）初月出云:
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看起来好像是入涧饮水的一道长虹。
形容描绘得十分精妙逼真。
灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。
看起来好像是农历月初，
穿出云层形状如钩的月亮。
1、本文的说明对象是什么？
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中国石拱桥
（一）（1～2段）
（二）（ 3段 ）
（4～5段）
（6～8段）
（ 9段 ）
（三）（ 10段）
总述石拱桥的特点。
说明中国石拱桥状况。
惊人的杰作赵州桥。
闻名世界的卢沟桥。
中国石拱桥取得成就的原因。
我国石拱桥当代的发展。
的古代状况中国石拱桥
2、划分层次，理清脉络。
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3、石拱桥有哪些特点？中国石拱桥有哪些特点？


形式优美，结构坚固；
新知讲解
形式优美，
结构坚固，
历史悠久。
因为赵州桥、卢沟桥体现出中国石拱桥具有的共性特征:历史悠久、形式优美、结构坚固。
①外形:“初月出云,长虹饮涧”　卢沟晓月　两旁石柱上不同姿态的狮子　
(形式优美)
②是否坚固:1 300多年,还保持着原来的雄姿　两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事　
(结构坚固)
③修建时间:修建于公元605年左右　修建于公元1189年到1192年间(历史悠久)
新知讲解
1.为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢？
请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥
在哪些方面体现了这些特征。
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2.文章介绍了赵州桥,为什么还要介绍卢沟桥?
介绍这两座桥时,为什么先赵州桥后卢沟桥?
新知讲解
两座桥都是我国石拱桥的代表作。赵州桥是独拱石桥,卢沟桥是联拱石桥,代表了中国石拱桥的两种基本类型,既有共性,又有个性,两者互为映衬,互为补充,所以有必要并举。

赵州桥历史更悠久(比卢沟桥早建五百八十多年),而且“大拱背小拱”的结构设计更加巧妙奇特,对当代造拱桥影响也更大,所以先予介绍。
3、中国石拱桥取得辉煌成就的原因？

首先，我国劳动人民的勤劳和智慧；
其次，石拱桥的施工有优良传统；
再其次，我国富有建筑施工用的各种石料。
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4、课文怎样说明解放后我国石拱桥建筑和我国桥梁事业的飞跃发展的？
范围广：“大规模”
数量多：“大量、不少”
形式多：“各种形式，世界最长”
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新知讲解
本课运用了打比方、列数字、举例子、分类别、引用、作比较、摹状貌等说明方法。
5、本文采用了哪些说明方法？试举例加以分析。
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打比方:
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓”形象地说明了拱桥形式上的特点。
举例子:
“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”具体、准确、形象地说明中国石拱桥历史悠久的特点。
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分类别:
“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米……(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐……”条理清晰地说明了赵州桥的结构特点。
作比较:
“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。”以卢沟桥与两岸河堤比较,突出说明了卢沟桥十分坚固的特点。
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列数字:
“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”具体、准确地说明了赵州桥的雄伟。
摹状貌:
“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”，运用摹状貌的说明方法，生动形象地描绘了石刻狮子的各种情态，突出了卢沟桥形式优美的特点。
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引用：
如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
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为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。请品味下面的语句，回答括号内的问题。
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1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(“比较”一词去掉行吗？)

明确：不行，“比较早”程度较轻，是与其他桥梁比较而言，这样表达比较准确。
2．这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
(“不但”“而且”能否删去？“结构坚固”“形式优美”能否调换顺序？)

明确：“不但”“而且”不能删去，如果删去，它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调换顺序。
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3．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。(“大约”“可能”“有记载的”有什么表达效果？)

明确：“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使话语的根据更具可靠性。
4．我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”去掉行吗？)

明确：不行，“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
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5．(赵州桥)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
(“当时可算”有什么表达效果？)

明确：“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。

6．①赵州桥非常雄伟，全长50.82米。②(卢沟桥)桥宽约8米。
(两句对比，你发现了什么？)

明确：两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥，能精确到0.01米，这是多么准确的说明。“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米，这体现了作者实事求是的写作态度。
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7、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹……
（ “石拱 桥”“桥”“拱桥”能否替换？为什么？）
不能互换。因为课文是介绍“中国石拱桥”的，所以第一句紧扣题目，使用“石拱桥”的概念。远古时候，人们只能以神话的形式认识世界，说“雨后彩虹是‘人间天上的桥’”，这里只能用“桥”，才能跟“神话”相照应。至于“把拱桥比作虹”则紧扣“拱桥”桥洞呈弧形的特点。
新知讲解
1.本文题目是《中国石拱桥》， 文章是否开篇就点题了呢？从第几段写中国石拱桥的？它和前边的段落之间有什么关系？
文章从第③自然段开始写中国石拱桥。前两段写的是石拱桥，它们之间的说明顺序是由一般到特殊的逻辑顺序。
新知讲解
2、默读4、5段，理清层次，讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？
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①第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整；
②第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉；
全桥只有一个大拱,长达37.4米……”(整体);“大拱的两肩上,各有两个小拱……大拱由28道拱圈拼成……”(局部)，本段是由整体到局部的逻辑顺序
大拱的两肩上
各有两个小拱
大拱由28道
拱圈拼成
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③接着从四个方面（结构巧妙；造型优美，用料节省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合）来说明其特点。
可以看出作者在说明赵州桥时，是运用先概括后具体的逻辑顺序。
新知讲解
3、阅读“桥长256米……石拱之间有石砌桥墩”，这一部分写卢沟桥是按什么顺序？
由整体到局部的逻辑顺序
新知讲解
4、在课文中依次找出所写的桥名及建成时间，这是按照什么顺序说明的？
旅人桥：大约建成于公元282年；
赵州桥：建于公元605年左右； 　　
卢沟桥：建于公元1189到1192年间； 　　
长虹大桥：建于1961年。
按照时间先后顺序说明
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1、运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法,语言准确,行文灵活。

2、选材具有代表性。说明中国石拱桥特点,选了两个最有代表性的桥——赵州桥、卢沟桥,令人信服。
新知讲解
3、说明顺序恰当,层次分明。
本文是按照由一般到特殊,先概括后具体的顺序进行说明的。
在说明桥梁结构时,又是以由整体到局部为序,有关历史发展的说明则以时间先后为序。

4、语言准确,说明严谨。
选出下边各组注音有误的一项，将正确的填在括号内
1.（ ）
A.拱桥（gǒng） 　　　　 　B.弧形（hú）
C.洨河（xiāo） 　　　 　　D.陡坡（dǒu）
2.（ ）
A.饮涧（jìn） 　　　　　　B.悠久（yōu）
C.桥墩（dūn） 　　　　　　D.破损（sǔn）
3.（ ）
A.长虹（hóng） 　　　　　　B.合拢（lǒng）
C.石砌（qì） 　　　　　　 D.匀称（chéng）
A
C
D
课堂练习
拓展提高
港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨南海伶仃洋水域接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾立交；桥隧全长55千米，其中主桥29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米；桥面为双向六车道高速公路，设计速度100千米/小时；?工程项目总投资额1269亿元。
港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度以及顶尖的建造技术而闻名世界 。
课堂总结
本文是一篇介绍石拱桥知识的说明文。文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。最后又分三点解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因，综述解放后我国桥梁事业的新发展。
石拱桥
中国
石拱桥
古代
现代的发展
赵州桥
卢沟桥
个性
共性
个性
历史悠久
结构坚固
形式优美
总说
分说
总结发展的原因
长虹大桥
双曲拱桥
板书设计
作业布置
观察你所熟悉的一座桥，按照一定顺序运用恰当的说明方法，写一篇说明文，语言力求准确周密。
谢谢
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