四年级上册科学课件- 4.5 食物在体内的旅行｜教科版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
运动消耗了大量的能量，能量来自什么？
30秒原地跳开始！
第五课
食物在体内的旅行
吃下去的食物哪里去了？
我们身体里的哪些器官与食物的消化吸收有关系？
食物离开口腔可能经过哪些主要器官?
画一画
小组展示----人体轮廓图
组内代表先介绍食物去哪里了？
组内成员再补充！
几组汇报后
食道
口腔
胃
大肠
小肠
出现最多的词语
口腔→
口腔有什么特征和功能？
小组快速交流吧！
他们有顺序吗？
食道有什么特征和
功能？
你打算用什么材料来实验，怎么做？
说一说
西瓜籽来到了食道
接下去
西瓜籽又到哪里去了呢？
胃有什么特征和功能？
你打算用什么材料来实验，怎么做？
西瓜籽快活地在胃
里转来转去
小肠有什么特征
和功能呢？
你打算用什么材料来实验，怎么做？
观察 人体半身模型
小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解成小分子。

为什么小肠会有如此大的本领呢？

小肠长约5-7米，内部有很多褶皱，这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，能帮助食物的消化。
小肠结构图解
大肠，它短粗大约有1.5米，负责吸收水分， 存放食物残渣。
大肠结构
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肝
小组讨论：消化系统各器官特征和功能观察记录表
器官名称
观察项目
口腔
胃
食道
小肠
大肠

特征 功能





消化系统各器官特征和功能观察记录表
器官名称
观察项目
咀嚼、吞咽
管子，直而光滑
运输食物
袋子、有弹性
磨碎、分解
细而长，褶皱
粗而短
充分吸收
储存食物残渣，吸收少部分水分，形成粪便、利于排出
口腔
胃
食道
小肠
大肠
牙齿、舌头、
唾液
特征 功能





修改最初的消化图，回去和妈妈说说你吃的食物都经过了你身体的哪些器官？






为了保护我们的消化器官
我们应该养成好的饮食习惯。
想说些什么？
拓展思维
我们在其他动物身上看到过这些类似的消化器官吗？描述一下它们。
你敢挑战吗？
哈哈，我是神医
可以解释阑尾炎是哪里出了问题吗？
刚吃了3个粽子，肚子疼？