七年级下册第二章 人的生活需要空气练习题

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名称 七年级下册第二章 人的生活需要空气练习题
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文件大小 625.5KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2019-11-20 17:59:17

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文档简介

七年级下册第二章 人的生活需要空气
一.选择题
(2012-10)右图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是
A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
答案:A
(2014-4)下列实验与实验目的叙述,不正确的是
A.模拟呼吸运动实验,能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系
B.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验,说明生物对环境的适应
C.观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,说明生物能够影响环境
D.伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心
答案:B
(2014-16)当遇到下列情况时,你的正确选择是
A.被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用
B.被毒蛇咬伤手臂后,应首先扎住伤口处的近心端
C.进行人工呼吸过程中,吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔
D.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
答案:B
(2015-7)下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是
A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B.人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
D.人工呼吸依据的是呼吸运动原理
(2016-12)当遇到别人突发紧急情况时,应力所能及的予以救助,下列做法不恰当的是
A.发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处
B.对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率
C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话
D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血
答案:B
(2016-16)下表所示实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是
名称 操作或注意事项 目的
A 探究唾液对淀粉的消化作用 两支试管在37℃温水中放置一段时间 使唾液中消化酶更好的发挥作用
B 比较不同果蔬中维生素C的含量 始终使用一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水洗干净 提高实验的准确性
C 探究酒精对水蚤心率的影响 记录水蚤心率时重复三次 使实验数据更准确
D 比较人体呼出气体与空气的差别 在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条 检测两瓶气体中有无二氧化碳
答案:D
(2019-15)如图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比),以下说法合理的是(  )

A.睡觉时,脉搏变快,组织细胞对氧气的需求量增加
B.静坐时,甲状腺激素水平降低,神经兴奋性增强
C.慢走时,呼吸加快,肺静脉血液中氧气含量增加
D.跑步时,汗腺周围的毛细血管收缩,排汗增多
答案C
二.非选择题
(2014-27)(8分)根据以下材料,回答相关问题:
据报道,英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成试验,目前正用小麦、玉米等进行更大规模试验。该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力。
(1)与酵母菌相比,固氮醋杆菌结构上的典型特点是 。
(2)将固氮基因植入农作物植株内,所运用的生物技术是 。
(3)固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐,这些含氮无机盐对植物体的作用是 。
(4)西红柿种子是由种皮和胚两部分组成,应属于 。
A.孢子植物 B.单子叶植物 C.裸子植物 D.双子叶植物
(5)氮肥工业生产中产生的大量有害气体易形成PM2.5,PM2.5可直接进入人的 ,引发哮喘等疾病;人体吸收PM2.5后不经过肝脏解毒直接通过 运送到全身各处。因此,当“灰霾”来袭时,在自我防护方面你的合理建议是(至少写出2条) 。
答案:27.(共8分)
(1)无成形的细胞核
(2)转基因技术(或基因工程)
(3)促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂
(4)D
(5)气管和肺 血液循环
①尽量减少户外活动;②外出戴上口罩、散步和运动最好远离汽车道;③在雾大的时候,在室内也要尽量关上门窗等等(合理即可)(2分)。
(2014-28)(9分)右图为人体部分血液循环示意图,请据图回答。
(1)若⑤为小肠内毛细血管,它主要分布在小肠皱襞上的中 ;食物中复杂的有机物需分解成 才能被小肠吸收。
(2)若图中①表示肺部毛细血管,那么结构⑧中的血为 。①处毛细血管有利于气体交换的分布特点是 。
(3)若⑤为肾脏内的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的成分是 。缠绕在 上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。
(4)请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间血液流动的方向 。
(5)若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→ 。
答案:28.(共9分)
(1)绒毛(或小肠绒毛) 简单的营养成分(或小分子物质)
(2)动脉血 缠绕在肺泡壁上
(3)尿素等(或尿素、氧气) 肾小管
(4)③→⑨、⑦→⑩
(5)→④→③→⑨→②→①→体外(2分)(答不全者扣1分)
(2015-28)(8分)下图是人体尿液形成过程示意图。请据图回答:







(1)图中方框标出的结构称为 。经①过程后,血浆成分中不会减少的
是 。
(2)经过①②过程后,血液中对人体有害的代谢废物 等基本被清除。
(3)②过程消耗的氧气是通过 作用从血液进入组织细胞的,请按顺序写出肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称 。
(4)B比A中显著增多的物质是 ,该物质主要由血液中的 运输
答案:28.(8分)
(1)肾小体 大分子蛋白质
(2) 尿素(和尿酸)
(3)扩散 肺泡周围毛细血管→ 肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管(2分)
(4)二氧化碳 血浆
(2016-30)(8分)人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气,细胞产生的代谢废物也必需及时排出,这是细胞生存的基础,下图中A~E是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题:





(1)B是食物消化、吸收的主要场所,其内表面有 ,使其吸收面积大大增加。
(2)通过 的收缩与舒张,实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入C后,要通过 层上皮细胞进入血液,并由血液中的 来运输。
(3)营养物质在B中吸收进入血液后,若要在D中被利用,应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是 。(用文字和箭头表示)
(4)图中所示器官中,能将代谢废物排出体外的有 (填字母)。正常情况下在血浆和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物质是 。
答案:30.(8分)
(1)环形皱襞和小肠绒毛
(2)肋间肌和膈肌 两 红细胞(血红蛋白)
(3)下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺静脉→左心房→左心室→主动脉(2分)
(4)C、D、E 葡萄糖
(2017-29)(8分)下列是人体部分形态结构和生理功能图示,请据图回答:







(1)图甲血管①和②中血液成分的共同特点是 ;肺泡和小肠绒毛壁结构的共同特点是 。
(2)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的 等成分减少。某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能超标的是 的数量。
(3)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前先后经过心脏腔室的顺序依次是
(填字母);如果从③处向猪的心脏注水,水不能进入心脏的原因是 。
(4)图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线,BC段表示人体肋间肌和膈肌正处于
状态;证明人工呼吸有效的标志是:吹气过程中,被救者的胸廓 ,并且气体能够从口部排出。
答案:29(2分)29.(8分)
(1)含氧气丰富 只有一层上皮细胞构成
(2)营养物质、氧气、尿素等含氮废物 白细胞
(3)CDAB主动脉与心脏之间有动脉瓣(使血液只能从心脏进入主动脉)
(4)舒张能够随着每次吹气而略有隆起
(2018-28)(9分)右图是人体部分生理活动示意图,图中A-D表示心脏腔室,1-10表示血管,a、b表示人体的生理活动,请据图回答:
(1)过程a是通过 实现的。过程b表示

(2)生命活动的主要能源物质是食物中的 ,
人体分解该物质的场所有 。用餐后,血糖浓度最高的血管是 (填数字)。
(3)与原尿相比,尿液所含物质成分及含量发生明显变化的原因是 。
(4)有氧运动能够保障机体细胞获得充足的氧气,外界氧气至少透过
层细胞膜才能被脑细胞利用。请用图中文字、标号和箭头写出外界氧气到达脑的途径:

答案:28.(9分)
(1)呼吸运动肺泡内的气体交换(肺泡与血液间的气体交换)
(2)淀粉(糖类) 口腔、小肠(不全不得分) 8
(3)肾小管的重吸收作用
(4)9 肺→5→C→D→6→9→脑(2分)
(2019-29)以下是人体部分结构、生理过程示意图。请据图回答(大写字母表示生理过程,小写字母表示物质,数字表示结构):

(1)甲图中,过程A是通过   实现的;消化道中,参与淀粉消化的消化液有   。
(2)吸收后的物质c到达脑部,需经过乙图中相关血管的先后顺序是   (用序号和箭头表示);当结构5和8舒张时,4和7所处的状态是   。
(3)丙图中的液体e与d相比,e中成分的明显变化是   ;形成液体f的基本结构是   。
(4)请从上面的图示中,列举两个结构与功能相适应的例子:   。
答案:(1)呼吸运动 唾液、肠液、胰液(缺一不可)
(2)9→2→3→1 收缩或舒张
(3)氧气、尿素减少,二氧化碳增加 肾单位
(4)毛细血管数量多,分布广,增大了物质交换的面积;肾单位的数量多,增加了血液净化的面积;小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了吸收的面积等(每个1分,共2分)