中考题汇总八上第四单元第二章动物的生殖和发育

八年级上册第四单元第二章动物的生殖和发育
中考题汇总
一．选择题
（2012-18）关于动物生殖和发育的叙述，正确的是
A.临朐桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮，因而二者的发育过程相同
B.鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、体外发育
C.寿光大鸡的雏鸟属于早成雏，亲鸟无育雏行为
D.青蛙既可生活在水中又可生活在陆地上，因而属两栖动物
答案C
（2013-6）下列有关寿光大鸡的叙述，正确的是
A.体型硕大、就巢性强，产蛋量多 B.发育类型属于晚成雏
C.进行双重呼吸，有的骨愈合 D.胸腔和腹腔之间有膈
答案C
（2013-15）下列对动物生殖和发育的叙述，正确的是
A．只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有脱皮现象
B．青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用
C．临朐桑蚕的发育过程属完全变态
D．海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生
答案C
（2014-3）下列观察实验中，使用放大镜作为观察工具的一组是
①观察蝗虫；②观察葫芦藓和肾蕨；③观察小鱼尾鳍内血液流动；④观察花的结构；⑤观察叶片的结构；⑥观察鸡蛋的结构
A．①②④ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑥
答案：A
（2014-19）下列有关潍坊生物的描述，正确的是
A.临朐山蝎一生经受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属不完全变态
B.虹鳟鱼是我市成功引进的渔业资源，不属于外来物种
C.通过嫁接技术可使昌乐西瓜抗病增产
D.沂山银杏的“银杏果”是由子房发育而来
答案C
（2015-18）下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点
①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵
③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
答案D
（2015-19）教材中的下列实验设立了对照组的是
A．观察植物的生长需要无机盐 B．观察花的结构
C．观察果蝇的发育过程 D．观察鸡蛋的结构
答案A
（2016-6）下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是
A．水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动
B．绦虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质
C．蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动
D．蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有很大差别
答案：C
（2016-7）自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是
A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上
B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活
C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎
答案D
（2016-10）多年来，我市培育了许多优良的动、植物品种，下列相关叙述正确的是
A．潍坊烟草种植过程中“打顶抹杈”是顶端优势原理的利用
B．安丘蜜桃的冬季修剪主要是为了促进花芽的形成
C．寿光大鸡孵化后需经过复杂的育雏过程，属于晚成雏 D．临朐饲养的虹鳟鱼在呼吸过程中，口和鳃盖同时张合
答案A
（2017-4）下列有关动物形态结构的叙述，正确的是
A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼（严格意义上说考的是七上节肢动物）
B．猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门
C．家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内
D．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象
答案D
（2017-15）下列有关潍坊生物的叙述，正确的是
A．临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲（严格意义上说考的是七上节肢动物）
B．泥鳅能生活在水中，离开水也能存活较长时间，属两栖动物（严格意义上说考的是七上两栖动物、鱼类）
C．诸城恐龙化石的发现，为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证
D．“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种
答案C
（2017-17）下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是
A．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精
B．鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸
C．怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程
D．胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里
答案C
（2018-10）海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿，在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是
A．雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为
B．骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础
C．海龟用肺呼吸、心脏四室，为生命活动输送氧气的能力强
D．海龟体温恒定、陆地产卵，生殖过程摆脱了对水的依赖
答案B
（2018-16）勤劳智慧的潍坊人民在生产中培育了许多优良的动植物品种。相关叙述正确的是
A．潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白是一对相对性状
B．安丘蜜桃花两性，异花传粉坐果率高
C．青州银瓜甜度大的主要环境因素是光照强、昼夜温差大
D．临朐桑蚕的发育属于不完全变态发育
答案C
（2019-18）下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（　　）
A．苹果嫁接成活以后，接穗与砧木的遗传信息变得相同
B．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
C．胎儿的性别在受精作用完成后即可确定
D．青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长
答案C
二．非选择题
（2012-30）（8分）某同学以桑叶和其他植物叶为食，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题：
（1）家蚕的发育过程为 发育。
（2）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是 。
（3）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕；②租来的体形较小的蚕；③用受精卵自己孵化的蚕


（4）实验过程中，应以 为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。
（5）下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是 。






（6）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。
答案：（共8分）
（1）完全变态
（2）防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性（表述合理即可得分）
（3）③
（4）桑叶和其他植物叶 （2分）
（5）D（2分）
（6）减少实验误差，提高实验结果的准确性（表述合理即可得分）
（2015-26）（8分）潍坊市农业、养殖业都很发达，有许多知名的农产品品牌。请根据所学生物学知识回答：
（1）青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是 原理，桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是 。
（2）临朐山蝎属于 动物门，其体表适应陆地生活的特点是 。（严格意义上是七上无脊椎动物的类群）
（3）大棚蔬菜能反季节上市，主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制?
（4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2。




① 造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是 ，进行该过程的主要场所是植物细胞内的 。
② 在bc段，该装置内氧气的浓度变化是 。
答案：（8分）
（1）顶端优势 雄蕊和雌蕊
（2）节肢 有外骨骼（严格意义上是七上无脊椎动物的类群）
（3）温度
（4）① 呼吸作用 线粒体 ② 上升

二氧化碳＋水 有机物（贮存能量）＋氧气（2分，缺反应条件或条件不全，扣1分）
（3）器官
（4）丙 适应
（2016-28）（8分）西瓜是人们钟爱的水果，我市的昌乐县以栽培西瓜而闻名。请回答：
（1）大棚西瓜栽培时使用农家肥，肥料中的有机物被微生物通过 作用分解释放二氧化碳，有利于西瓜生长。
（2）昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子，则这种变异属于 （填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
（3）西瓜变质后容易招引果蝇，利用西瓜培养果蝇的实验中，你能观察到果蝇的
等发育阶段，果蝇的发育属于 。
（4）果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题：
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是 。
②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：
第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交。
第二种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交。
你认为第 种方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：
。
答案：（8分）
（1）呼吸
（2）可遗传
（3）卵、幼虫、蛹、成虫（卵可以不答） 完全变态
（4）①都是Aa
②二 因为随机选取的子代灰身雌果蝇的基因组成有可能是AA，这样的话无论捕捉到的灰身雄果蝇的基因组成是AA还是Aa，他们的后代均表现灰身，无法确定其基因组成。（2分，答案描述合理即可）
（2018-29）（9分）成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请分析回答（［］中填标号，横线上填文字）：






（1）种皮由图甲中［ ］ 发育而来；子代植株的幼体由图甲中［ ］ 受精后发育而来。
（2）图乙中［ ］ 将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由 （填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是 （答两条即可）。
（3）胎儿通过图丙中 ［ ］ 与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是 ，该方式能够提高后代的成活率。
（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是 。
答案：（9分）
（1）2珠被 3卵细胞
（2）7胚盘 6、8 体内受精；产具有坚硬外壳的大型卵；繁殖过程中具有筑巢、孵卵、育雏等复杂的行为（2分，每条1分，答对2条得满分）
（3）10胎盘 胎生、哺乳
（4）有性生殖（都经过两性生殖细胞的结合或都由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体。答案合理即可得分）


光

叶绿体