八年级上册写作《学写传记》课件 (共33张PPT)

(共33张PPT)
“良好的开端，等于成功的一半”——柏拉图
好的开头是成功的一半。 （作文亦如此）

开头是文章结构的一个重要组成部分。元代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人 ;明代的谢榛则认为“起句当如爆竹，骤响易彻”，意思是文章开头要像燃放爆竹一样，清脆响亮，贯通全篇，给人以先声夺人之感。正是因为开头处于文章的醒目处，就好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。
怎样写好作文开头，成为“凤头”
——作文开头写作指导

金塔第四中学 殷丰有

简：开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。
美：就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。
明：就是开头切题，不兜圈子讲题外话，与全文的主要内容中心主旨紧密相连，为突出中心服务。
运用修辞开头 【精彩范例】
　 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。——《春》
作者运用了反复的修辞，写出了盼春的心切。运用拟人，把春天人性化，并且把东风——这一春天的使者，比喻成人的脚步，在一开篇就给读者带来欣喜，轻快地感觉。
我不由得停住了脚步。 　　从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
《紫藤萝瀑布》
运用修辞开头
写法感悟
“每一次/都在/徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光……”熟悉的歌声萦绕耳际。勾起的回忆，一幕幕清晰地出现在眼帘。
《我心中的那一道阳光 》
引用歌词开头
写法感悟
引用俗语开头
“凡事都有第一次”，这是人们最常说的一句话。是啊，如果什么事都不愿意去尝试，那就什么事也做不成。星期六的早晨，我就在家大胆的尝试了一把，做了一件以前从来没有做过的事。 《尝试》

“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫（ｊí）轻舟，在半人高的荷叶中穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一口，那股清香便已让你沉醉。 《在自然中生活》
写法感悟
引用诗词开头
如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，你可在开头营造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺垫，又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。
?? 　开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清笔下的“背影”为何感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。
绘景传情法
写法感悟
窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方……

景物描写，环境的渲染，使开头极富情味
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上……
题记是指写在题目下面．正文之前的文字．巧用题记开篇，既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。
运用题记
【精彩范例】
今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下了一个心愿,愿世界永远和平! -----题记　　　　　　
《给伊拉克女孩的信》
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拟写题记请注意：

应展示主要内容，揭示文章内涵。
要开宗明旨，简洁明了。
语言精美，富有文采。
书，是人最亲密、最真挚的朋友。高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由地翱翔；书，是宽广的天空，任凭我勇敢地遐想；书，是神秘的宇宙，任凭我大胆的探索… …
《我读书，我快乐》
同时采用几种方法

运用修辞 美入题。
名言歌词
妙入题。
俗语诗词
写法小结
温馨提示：
开头要为题目服务 开头要为情感服务
开头要为中心服务
课堂练习
请试着给下面作文题拟写一个作文开头，要求运用你今天所学的，最喜欢的一种方法。
我的童年
再创优美开头
妙笔“升”花
题目：我的童年
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上， 只有蝴蝶还停在上面 … …”听到这熟悉的旋律，就让我不由得回到了那样充满纯真而美好的童年。

《我的童年》
在记忆中，我的童年就像一颗彩色的糖果，是那么五彩缤纷，那么甜蜜美好，那么令人回味无穷。
《我的童年》
开头实例
也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。
——《学会承担》
你从这个开头中学到了什么
学会点题
1、那么我们怎样来点题呢？
?? 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。
为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。
?
? 第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记
叙的话题。
所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。
第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。
这样不容易使主体部分的内容偏离题目。
第四，开头要力求简洁，直接切入主旨。 ?? ??
2、 开头要对应主体
?? 文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而，我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。
诠释“掌声”
掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦…… ?? ??
文章的这个开头，首先点明了文章的写作内容——掌声；然后进步分析了它的含义。点明主旨——诠释掌声。我们看开头的部分：为自己、为失败、为英雄、为祖国这四个方面的诠释和下文有什么关系。
我们可以发现——文章开头不仅起到点题的作用，还为下文的内容作了结构上的安排。
材料分析
小结2
文章的开头还要起到对应主体、总领全文的作用，即为下文的内容作一个总的概述，或者作结构上的领起。
开篇的原则和注意事项
开篇的原则：
开篇的注意事项：开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分。
简洁
生动
优美
不可取的开头
1、远离中心；
2、交待不清；
3、戴大帽子；
4、平淡、平庸；
5、浮泛，似是而非。
开篇小练习
请你为中考作文
《为自己鼓劲》
　 写一个开篇
友情提示:
巧用修辞方法
引用名言 歌词 诗句
运用情景对话
运用题记



《为自己鼓劲》精彩开篇展示
在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅……在平凡的我中，我看见了勇敢、乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花……是它们让我学会了为自己鼓劲。
雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。

为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，在你蜕变成蝶的过程中，需要自己为自己鼓劲。
——题记

为自己鼓劲
“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。”一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。

课后练习
完成下列作文（任选一题）尤其要运用今天所学方法为自己作文写一个精彩的开头。（600字）

害怕考试的我 开朗的我
爱好读书的我 快乐的我
多愁善感的我 自信的我



要求：1.运用今天所学的作文开头写法。 (至少一种) 2.语言力求生动优美。（可以选用“温馨支援”提供的好词佳句美化作文开头。）
他山之石，可以攻玉。

温馨支援
名言俗语、好词佳句参考：
1、一位哲人说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。”
2、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。—— 莎士比亚
3、但丁说：“走自己的路，让别人去说吧。”
4、古语云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
5、所谓“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处！ ”
6、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰
　　
7、生当作人杰，死亦为鬼雄。—— 李清照
8、自信是向成功迈出的第一步。 ——爱因斯坦
9、成功之花，少不了自信的浇灌。
10、如果快乐是食品 ，我要把我的快乐 ，撒上盐。
11、坚强，是在风雨中学会的。
12、如饥似渴 茶也不思，饭也不想 津津有味
13、快乐就像一条河 ，会流走，会消逝，也会湿润土地 ，也会温暖干涸。
14、一起哭，一起笑，一起犯错，那些不成熟的幼稚，好像都只是童年岁月里留下的斑斓记忆了。 　
温馨支援
话说写作开头难， 练好写法闯难关。
积累歌词与名言， 写作开头受益多。
精美修辞来相助， 妙语连珠纸上现。
靓丽“凤头”显文采，成功作文在笔尖。